Страница 183 - гдз по математике 5 класс учебник Бунимович, Дорофеев

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Серия: сферы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: оранжевый с компасом

ISBN: 978-5-09-105798-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 183

№646 (с. 183)
Условие. №646 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 646, Условие

646 Прочитайте двойное неравенство. К какому из двух крайних чисел ближе среднее число:

а) $10 < 10,2 < 11;$

б) $15 < 15,8 < 16;$

в) $8,4 < 8,46 < 8,5;$

г) $9,3 < 9,33 < 9,4?$

Решение. №646 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 646, Решение
Решение 2. №646 (с. 183)

Чтобы определить, к какому из двух крайних чисел ближе среднее число, необходимо найти расстояние (разность) от среднего числа до каждого из крайних. Среднее число будет ближе к тому крайнему числу, расстояние до которого меньше.

а) Двойное неравенство $10 < 10,2 < 11$ читается так: "число десять целых две десятых больше десяти и меньше одиннадцати".

Найдем расстояние от среднего числа $10,2$ до левого крайнего числа $10$:
$10,2 - 10 = 0,2$.

Найдем расстояние от среднего числа $10,2$ до правого крайнего числа $11$:
$11 - 10,2 = 0,8$.

Сравниваем полученные расстояния: $0,2 < 0,8$.
Поскольку расстояние до числа $10$ меньше, чем до числа $11$, среднее число $10,2$ находится ближе к числу $10$.

Ответ: число $10,2$ ближе к $10$.

б) Двойное неравенство $15 < 15,8 < 16$ читается так: "число пятнадцать целых восемь десятых больше пятнадцати и меньше шестнадцати".

Найдем расстояние от среднего числа $15,8$ до левого крайнего числа $15$:
$15,8 - 15 = 0,8$.

Найдем расстояние от среднего числа $15,8$ до правого крайнего числа $16$:
$16 - 15,8 = 0,2$.

Сравниваем полученные расстояния: $0,2 < 0,8$.
Поскольку расстояние до числа $16$ меньше, чем до числа $15$, среднее число $15,8$ находится ближе к числу $16$.

Ответ: число $15,8$ ближе к $16$.

в) Двойное неравенство $8,4 < 8,46 < 8,5$ читается так: "число восемь целых сорок шесть сотых больше восьми целых четырех десятых и меньше восьми целых пяти десятых".

Найдем расстояние от среднего числа $8,46$ до левого крайнего числа $8,4$:
$8,46 - 8,4 = 0,06$.

Найдем расстояние от среднего числа $8,46$ до правого крайнего числа $8,5$:
$8,5 - 8,46 = 0,04$.

Сравниваем полученные расстояния: $0,04 < 0,06$.
Поскольку расстояние до числа $8,5$ меньше, чем до числа $8,4$, среднее число $8,46$ находится ближе к числу $8,5$.

Ответ: число $8,46$ ближе к $8,5$.

г) Двойное неравенство $9,3 < 9,33 < 9,4$ читается так: "число девять целых тридцать три сотых больше девяти целых трех десятых и меньше девяти целых четырех десятых".

Найдем расстояние от среднего числа $9,33$ до левого крайнего числа $9,3$:
$9,33 - 9,3 = 0,03$.

Найдем расстояние от среднего числа $9,33$ до правого крайнего числа $9,4$:
$9,4 - 9,33 = 0,07$.

Сравниваем полученные расстояния: $0,03 < 0,07$.
Поскольку расстояние до числа $9,3$ меньше, чем до числа $9,4$, среднее число $9,33$ находится ближе к числу $9,3$.

Ответ: число $9,33$ ближе к $9,3$.

№647 (с. 183)
Условие. №647 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 647, Условие

647 Округлите до единиц:

a) $47,259$;

б) $115,64$;

в) $0,837$;

г) $0,125$;

д) $9,301$;

е) $39,82$.

Решение. №647 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 647, Решение
Решение 2. №647 (с. 183)

Чтобы округлить десятичную дробь до единиц, то есть до целого числа, необходимо посмотреть на цифру, стоящую в разряде десятых (первая цифра после запятой).

  • Если эта цифра 0, 1, 2, 3 или 4, то мы отбрасываем все цифры после запятой, а целую часть оставляем без изменений (округление с недостатком).
  • Если эта цифра 5, 6, 7, 8 или 9, то мы отбрасываем все цифры после запятой, а к целой части прибавляем 1 (округление с избытком).

а) В числе 47,259 первая цифра после запятой — 2. Так как $2 < 5$, округляем в меньшую сторону. Отбрасываем дробную часть.
$47,259 \approx 47$
Ответ: 47.

б) В числе 115,64 первая цифра после запятой — 6. Так как $6 \geq 5$, округляем в большую сторону. Отбрасываем дробную часть и увеличиваем целую часть на 1.
$115,64 \approx 115 + 1 = 116$
Ответ: 116.

в) В числе 0,837 первая цифра после запятой — 8. Так как $8 \geq 5$, округляем в большую сторону. Отбрасываем дробную часть и увеличиваем целую часть на 1.
$0,837 \approx 0 + 1 = 1$
Ответ: 1.

г) В числе 0,125 первая цифра после запятой — 1. Так как $1 < 5$, округляем в меньшую сторону. Отбрасываем дробную часть.
$0,125 \approx 0$
Ответ: 0.

д) В числе 9,301 первая цифра после запятой — 3. Так как $3 < 5$, округляем в меньшую сторону. Отбрасываем дробную часть.
$9,301 \approx 9$
Ответ: 9.

е) В числе 39,82 первая цифра после запятой — 8. Так как $8 \geq 5$, округляем в большую сторону. Отбрасываем дробную часть и увеличиваем целую часть на 1.
$39,82 \approx 39 + 1 = 40$
Ответ: 40.

№648 (с. 183)
Условие. №648 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 648, Условие

648 Округлите число до десятых; до сотых; до тысячных:

а) $18,8156$;

б) $22,3385$;

в) $2,9079$;

г) $0,4296$.

Решение. №648 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 648, Решение
Решение 2. №648 (с. 183)

Правило округления десятичных дробей: чтобы округлить число до определенного разряда (десятых, сотых, тысячных и т.д.), нужно посмотреть на цифру, стоящую справа от этого разряда.

  • Если эта цифра 0, 1, 2, 3 или 4, то цифру в округляемом разряде оставляют без изменений, а все последующие цифры справа отбрасывают.

  • Если эта цифра 5, 6, 7, 8 или 9, то цифру в округляемом разряде увеличивают на 1, а все последующие цифры справа отбрасывают.

а) Округлим число $18,8156$.

  • До десятых: разряд десятых — 8, следующая цифра — 1. Так как $1 < 5$, то цифру 8 оставляем без изменений. Получаем $18,8$.

  • До сотых: разряд сотых — 1, следующая цифра — 5. Так как $5 \ge 5$, то цифру 1 увеличиваем на единицу ($1+1=2$). Получаем $18,82$.

  • До тысячных: разряд тысячных — 5, следующая цифра — 6. Так как $6 > 5$, то цифру 5 увеличиваем на единицу ($5+1=6$). Получаем $18,816$.

Ответ: до десятых — $18,8$; до сотых — $18,82$; до тысячных — $18,816$.

б) Округлим число $22,3385$.

  • До десятых: разряд десятых — 3, следующая цифра — 3. Так как $3 < 5$, то цифру 3 оставляем без изменений. Получаем $22,3$.

  • До сотых: разряд сотых — 3, следующая цифра — 8. Так как $8 > 5$, то цифру 3 увеличиваем на единицу ($3+1=4$). Получаем $22,34$.

  • До тысячных: разряд тысячных — 8, следующая цифра — 5. Так как $5 \ge 5$, то цифру 8 увеличиваем на единицу ($8+1=9$). Получаем $22,339$.

Ответ: до десятых — $22,3$; до сотых — $22,34$; до тысячных — $22,339$.

в) Округлим число $2,9079$.

  • До десятых: разряд десятых — 9, следующая цифра — 0. Так как $0 < 5$, то цифру 9 оставляем без изменений. Получаем $2,9$.

  • До сотых: разряд сотых — 0, следующая цифра — 7. Так как $7 > 5$, то цифру 0 увеличиваем на единицу ($0+1=1$). Получаем $2,91$.

  • До тысячных: разряд тысячных — 7, следующая цифра — 9. Так как $9 > 5$, то цифру 7 увеличиваем на единицу ($7+1=8$). Получаем $2,908$.

Ответ: до десятых — $2,9$; до сотых — $2,91$; до тысячных — $2,908$.

г) Округлим число $0,4296$.

  • До десятых: разряд десятых — 4, следующая цифра — 2. Так как $2 < 5$, то цифру 4 оставляем без изменений. Получаем $0,4$.

  • До сотых: разряд сотых — 2, следующая цифра — 9. Так как $9 > 5$, то цифру 2 увеличиваем на единицу ($2+1=3$). Получаем $0,43$.

  • До тысячных: разряд тысячных — 9, следующая цифра — 6. Так как $6 > 5$, то цифру 9 увеличиваем на единицу. $9+1=10$, поэтому в разряде тысячных пишем 0, а к предыдущему разряду (сотых) добавляем 1: $2+1=3$. Получаем $0,430$.

Ответ: до десятых — $0,4$; до сотых — $0,43$; до тысячных — $0,430$.

№649 (с. 183)
Условие. №649 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 649, Условие

649 1) Вспомните правило округления натуральных чисел. Округлите число 310752 до десятых; до сотых.

2) Округлите число 31,0752 до десятков; до сотен. Чем различаются округление натуральных чисел и округление десятичных дробей?

Решение. №649 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 649, Решение ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 649, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №649 (с. 183)

1)

Правило округления натуральных чисел: чтобы округлить натуральное число до определенного разряда, нужно посмотреть на цифру, стоящую справа от этого разряда.
- Если эта цифра 0, 1, 2, 3 или 4, то цифру в округляемом разряде оставляют без изменений, а все цифры справа от неё заменяют нулями.
- Если эта цифра 5, 6, 7, 8 или 9, то цифру в округляемом разряде увеличивают на 1, а все цифры справа от неё заменяют нулями.

В задании, вероятно, допущена опечатка, так как натуральные числа не имеют дробных разрядов, таких как "десятые" и "сотые". Скорее всего, имелось в виду округление до десятков и до сотен.

Округление числа 310752 до десятков:
В разряде десятков стоит цифра 5. Справа от неё стоит цифра 2. Так как $2 < 5$, то цифру 5 оставляем без изменений, а цифру 2 заменяем нулём.
$310752 \approx 310750$

Округление числа 310752 до сотен:
В разряде сотен стоит цифра 7. Справа от неё стоит цифра 5. Так как $5 \ge 5$, то цифру 7 увеличиваем на 1 ($7 + 1 = 8$), а все цифры справа от неё заменяем нулями.
$310752 \approx 310800$

Ответ: 310750; 310800.

2)

Округление числа 31,0752 до десятков:
В разряде десятков стоит цифра 3. Справа от неё, в разряде единиц, стоит цифра 1. Так как $1 < 5$, цифру 3 оставляем без изменений, цифру 1 заменяем нулём, а дробную часть отбрасываем.
$31,0752 \approx 30$

Округление числа 31,0752 до сотен:
В данном числе разряд сотен равен 0 (число можно записать как 031,0752). Справа от него, в разряде десятков, стоит цифра 3. Так как $3 < 5$, то цифру в разряде сотен (0) оставляем без изменений, а все последующие цифры в целой части заменяем нулями. Дробную часть отбрасываем.
$31,0752 \approx 0$

Различия в округлении натуральных чисел и десятичных дробей:
Основной принцип округления (анализ цифры, следующей за округляемым разрядом) является общим. Однако, ключевое различие заключается в том, до каких разрядов можно округлять число и как поступать с остальными цифрами.
- Натуральные числа округляют только до разрядов в целой части (до десятков, сотен, тысяч и т.д.). Все цифры, стоящие справа от округляемого разряда, заменяются нулями.
- Десятичные дроби можно округлять как до разрядов в целой части, так и до разрядов в дробной части (до десятых, сотых, тысячных и т.д.). При округлении до разряда в дробной части все цифры справа от него просто отбрасываются. При округлении до разряда в целой части, все цифры справа от него до запятой заменяются нулями, а вся дробная часть отбрасывается.

Ответ: 30; 0.

№650 (с. 183)
Условие. №650 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 650, Условие

650 Золотник — это единица измерения массы в системе старинных русских мер (XVIII в.); пядь — единица измерения длины (XIX в.):

$1 \text{ золотник} \approx 4,265 \text{ г}$; $1 \text{ пядь} \approx 0,1778 \text{ м}$.

1) Сколько примерно граммов содержится в золотнике, если округлить данные значения: а) до десятых; б) до сотых; в) до тысячных?

2) Сколько примерно метров содержится в одной пяди, если округлить данное значение: а) до десятых; б) до сотых; в) до тысячных?

Решение. №650 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 650, Решение
Решение 2. №650 (с. 183)

Для округления десятичной дроби до определенного разряда необходимо посмотреть на цифру, стоящую справа от этого разряда. Если эта цифра 5 или больше (5, 6, 7, 8, 9), то цифру в округляемом разряде увеличивают на единицу, а все последующие цифры отбрасывают. Если же справа стоит цифра меньше 5 (0, 1, 2, 3, 4), то цифру в округляемом разряде оставляют без изменений, а все последующие также отбрасывают.

1) Исходное значение массы золотника: $4,265$ г. Произведем округление этого значения.

а) до десятых:
Округляем число $4,265$ до разряда десятых. Цифра в разряде десятых — 2. Следующая за ней цифра — 6. Так как $6 \ge 5$, увеличиваем цифру в разряде десятых на единицу: $2+1=3$.
$4,265 \approx 4,3$.
Ответ: примерно $4,3$ г.

б) до сотых:
Округляем число $4,265$ до разряда сотых. Цифра в разряде сотых — 6. Следующая за ней цифра — 5. Так как $5 \ge 5$, увеличиваем цифру в разряде сотых на единицу: $6+1=7$.
$4,265 \approx 4,27$.
Ответ: примерно $4,27$ г.

в) до тысячных:
Число $4,265$ уже представлено с точностью до тысячных. Округление до этого разряда не изменяет число.
$4,265 \approx 4,265$.
Ответ: примерно $4,265$ г.

2) Исходное значение длины пяди: $0,1778$ м. Произведем округление этого значения.

а) до десятых:
Округляем число $0,1778$ до разряда десятых. Цифра в разряде десятых — 1. Следующая за ней цифра — 7. Так как $7 \ge 5$, увеличиваем цифру в разряде десятых на единицу: $1+1=2$.
$0,1778 \approx 0,2$.
Ответ: примерно $0,2$ м.

б) до сотых:
Округляем число $0,1778$ до разряда сотых. Цифра в разряде сотых — 7. Следующая за ней цифра — 7. Так как $7 \ge 5$, увеличиваем цифру в разряде сотых на единицу: $7+1=8$.
$0,1778 \approx 0,18$.
Ответ: примерно $0,18$ м.

в) до тысячных:
Округляем число $0,1778$ до разряда тысячных. Цифра в разряде тысячных — 7. Следующая за ней цифра — 8. Так как $8 \ge 5$, увеличиваем цифру в разряде тысячных на единицу: $7+1=8$.
$0,1778 \approx 0,178$.
Ответ: примерно $0,178$ м.

№651 (с. 183)
Условие. №651 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 651, Условие

651 В продуктовом магазине общую стоимость покупки на кассе округляют до десятых по правилам округления. Сколько заплатит Дима за свою покупку, если её стоимость составила:

а) $87,14$ р.;

б) $135,78$ р.;

в) $63,35$ р.;

г) $254,04$ р.?

Выразите эту сумму в рублях и копейках.

Решение. №651 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 651, Решение
Решение 2. №651 (с. 183)

По условию задачи, общую стоимость покупки округляют до десятых. Это означает, что мы оставляем одну цифру после запятой. Правила округления следующие: если первая из отбрасываемых цифр (в данном случае, цифра в разряде сотых) равна 0, 1, 2, 3 или 4, то предыдущая цифра не меняется. Если же она равна 5, 6, 7, 8 или 9, то предыдущая цифра увеличивается на единицу.

а) Стоимость покупки 87,14 р. Округляем до десятых. Цифра в разряде сотых — 4. Так как $4 < 5$, то цифру в разряде десятых (1) оставляем без изменений.
$87,14 \approx 87,1$ р.
87,1 р. — это 87 рублей и 10 копеек.
Ответ: 87 рублей 10 копеек.

б) Стоимость покупки 135,78 р. Округляем до десятых. Цифра в разряде сотых — 8. Так как $8 \ge 5$, то цифру в разряде десятых (7) увеличиваем на 1.
$135,78 \approx 135,8$ р.
135,8 р. — это 135 рублей и 80 копеек.
Ответ: 135 рублей 80 копеек.

в) Стоимость покупки 63,35 р. Округляем до десятых. Цифра в разряде сотых — 5. Так как $5 \ge 5$, то цифру в разряде десятых (3) увеличиваем на 1.
$63,35 \approx 63,4$ р.
63,4 р. — это 63 рубля и 40 копеек.
Ответ: 63 рубля 40 копеек.

г) Стоимость покупки 254,04 р. Округляем до десятых. Цифра в разряде сотых — 4. Так как $4 < 5$, то цифру в разряде десятых (0) оставляем без изменений.
$254,04 \approx 254,0$ р.
254,0 р. — это 254 рубля и 00 копеек.
Ответ: 254 рубля 00 копеек.

№652 (с. 183)
Условие. №652 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 652, Условие

652 Коля купил несколько продуктов массой 0,756 кг, 1,2 кг и 2,87 кг. Он прикинул, сколько примерно килограммов ему придётся нести: $0,756 \approx 1$; $1,2 \approx 1$; $2,87 \approx 3$; $1 + 1 + 3 = 5$ (кг). Рассуждая таким же образом, прикиньте общую массу покупок, если масса каждой равна:

а) 2,05 кг, 3,7 кг и 0,925 кг;

б) 0,6 кг, 1,87 кг, 2,2 кг и 3,08 кг.

Неверно!

Пятиклассники Саша и Юра выполняли задания на округление чисел.

Саша, округляя число 50368 до десятков, записал:

$50368 \approx 5037$.

Юра, округляя число 241,576 до десятых, записал:

$241,576 \approx 240$.

Исправьте их ошибки.

Решение. №652 (с. 183)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 183, номер 652, Решение
Решение 2. №652 (с. 183)

а) Чтобы прикинуть общую массу покупок, округлим массу каждого продукта до ближайшего целого числа и сложим результаты. При округлении до целых мы смотрим на цифру в разряде десятых: если она 5 или больше, округляем в большую сторону, иначе — в меньшую.

$2,05 \text{ кг} \approx 2 \text{ кг}$ (так как 0 < 5)

$3,7 \text{ кг} \approx 4 \text{ кг}$ (так как 7 ≥ 5)

$0,925 \text{ кг} \approx 1 \text{ кг}$ (так как 9 ≥ 5)

Сложим полученные значения: $2 + 4 + 1 = 7$ (кг).

Ответ: примерно 7 кг.

б) Проделаем те же действия для второго набора продуктов:

$0,6 \text{ кг} \approx 1 \text{ кг}$ (так как 6 ≥ 5)

$1,87 \text{ кг} \approx 2 \text{ кг}$ (так как 8 ≥ 5)

$2,2 \text{ кг} \approx 2 \text{ кг}$ (так как 2 < 5)

$3,08 \text{ кг} \approx 3 \text{ кг}$ (так как 0 < 5)

Сложим полученные значения: $1 + 2 + 2 + 3 = 8$ (кг).

Ответ: примерно 8 кг.

Теперь исправим ошибки, которые допустили Саша и Юра.

Саша округлял число 50368 до десятков. Для этого нужно посмотреть на цифру в разряде единиц. В этом числе это 8. Так как $8 \ge 5$, мы должны увеличить цифру в разряде десятков (которая равна 6) на единицу, а цифру в разряде единиц заменить нулем. Таким образом, правильное округление: $50368 \approx 50370$.

Юра округлял число 241,576 до десятых. Для этого нужно посмотреть на цифру в разряде сотых. В этом числе это 7. Так как $7 \ge 5$, мы должны увеличить цифру в разряде десятых (которая равна 5) на единицу, а все последующие цифры справа отбросить. Таким образом, правильное округление: $241,576 \approx 241,6$. Юра, вероятно, перепутал округление до десятых с округлением до десятков и получил 240, что не является верным ответом на поставленную задачу.

Ответ: Правильные записи должны быть такими: Саша: $50368 \approx 50370$; Юра: $241,576 \approx 241,6$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться