Страница 258 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: коричневый в сеточку

ISBN: 978-5-09-106340-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 258

№5.34 (с. 258)
Условие. №5.34 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.34, Условие

5.34. Вычислите периметр треугольника, если:

а) первая его сторона равна 124 см, вторая на 0,3 дм меньше первой, а третья на 0,12 м больше первой стороны треугольника;

б) первая его сторона равна 345 см, вторая на 0,7 дм больше первой, а третья на 0,1 м меньше второй стороны треугольника;

в) первая его сторона равна 124 см, она на 0,3 дм меньше второй и на 0,12 м больше третьей стороны треугольника;

г) первая его сторона равна 345 см, она на 0,3 дм больше второй и на 0,12 м меньше третьей стороны треугольника.

Решение 1. №5.34 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.34, Решение 1
Решение 4. №5.34 (с. 258)

а)

Для вычисления периметра необходимо найти длины всех трех сторон и сложить их. Все измерения удобно привести к одной единице — сантиметрам (см).
1. Переведем единицы измерения:
$0,3 \text{ дм} = 0,3 \times 10 \text{ см} = 3 \text{ см}$
$0,12 \text{ м} = 0,12 \times 100 \text{ см} = 12 \text{ см}$
2. Найдем длины сторон:
- Первая сторона = 124 см.
- Вторая сторона на 3 см меньше первой: $124 - 3 = 121$ см.
- Третья сторона на 12 см больше первой: $124 + 12 = 136$ см.
3. Вычислим периметр (P) как сумму длин всех сторон:
$P = 124 + 121 + 136 = 381$ см.
Ответ: 381 см.

б)

Приведем все величины к сантиметрам и найдем длины сторон.
1. Переведем единицы измерения:
$0,7 \text{ дм} = 0,7 \times 10 \text{ см} = 7 \text{ см}$
$0,1 \text{ м} = 0,1 \times 100 \text{ см} = 10 \text{ см}$
2. Найдем длины сторон:
- Первая сторона = 345 см.
- Вторая сторона на 7 см больше первой: $345 + 7 = 352$ см.
- Третья сторона на 10 см меньше второй: $352 - 10 = 342$ см.
3. Вычислим периметр:
$P = 345 + 352 + 342 = 1039$ см.
Ответ: 1039 см.

в)

Сначала приведем все единицы к сантиметрам, а затем найдем длины второй и третьей сторон относительно первой.
1. Переведем единицы измерения:
$0,3 \text{ дм} = 0,3 \times 10 \text{ см} = 3 \text{ см}$
$0,12 \text{ м} = 0,12 \times 100 \text{ см} = 12 \text{ см}$
2. Найдем длины сторон:
- Первая сторона = 124 см.
- Условие "первая сторона на 0,3 дм меньше второй" означает, что вторая сторона на 3 см больше первой: $124 + 3 = 127$ см.
- Условие "первая сторона на 0,12 м больше третьей" означает, что третья сторона на 12 см меньше первой: $124 - 12 = 112$ см.
3. Вычислим периметр:
$P = 124 + 127 + 112 = 363$ см.
Ответ: 363 см.

г)

Переведем все единицы в сантиметры и определим длины сторон по заданным условиям.
1. Переведем единицы измерения:
$0,3 \text{ дм} = 0,3 \times 10 \text{ см} = 3 \text{ см}$
$0,12 \text{ м} = 0,12 \times 100 \text{ см} = 12 \text{ см}$
2. Найдем длины сторон:
- Первая сторона = 345 см.
- Условие "первая сторона на 0,3 дм больше второй" означает, что вторая сторона на 3 см меньше первой: $345 - 3 = 342$ см.
- Условие "первая сторона на 0,12 м меньше третьей" означает, что третья сторона на 12 см больше первой: $345 + 12 = 357$ см.
3. Вычислим периметр:
$P = 345 + 342 + 357 = 1044$ см.
Ответ: 1044 см.

№5.35 (с. 258)
Условие. №5.35 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.35, Условие

5.35. Вычислите периметр прямоугольника, если:

a) его длина равна 57 см, а ширина на 0,3 дм меньше длины;

б) его ширина равна 2 м, а длина на 0,6 дм больше ширины;

в) его длина равна 48 см и она на 0,1 дм больше ширины;

г) его ширина равна 48 дм и она на 0,3 м меньше длины.

Решение 1. №5.35 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.35, Решение 1 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.35, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 4. №5.35 (с. 258)

а) его длина равна 57 см, а ширина на 0,3 дм меньше длины;

Сначала приведем все величины к одной единице измерения, к сантиметрам. Длина прямоугольника известна: $a = 57$ см.

Ширина на 0,3 дм меньше длины. Переведем 0,3 дм в сантиметры, зная, что 1 дм = 10 см:
$0,3 \text{ дм} = 0,3 \times 10 \text{ см} = 3 \text{ см}$.

Теперь найдем ширину $b$ прямоугольника:
$b = 57 \text{ см} - 3 \text{ см} = 54 \text{ см}$.

Периметр прямоугольника $P$ вычисляется по формуле $P = 2(a + b)$.
$P = 2(57 \text{ см} + 54 \text{ см}) = 2 \times 111 \text{ см} = 222 \text{ см}$.

Ответ: 222 см.

б) его ширина равна 2 м, а длина на 0,6 дм больше ширины;

Приведем все величины к дециметрам. Ширина прямоугольника $b = 2$ м. В одном метре 10 дециметров, значит:
$b = 2 \text{ м} = 2 \times 10 \text{ дм} = 20 \text{ дм}$.

Длина $a$ на 0,6 дм больше ширины. Найдем длину:
$a = 20 \text{ дм} + 0,6 \text{ дм} = 20,6 \text{ дм}$.

Вычислим периметр по формуле $P = 2(a + b)$:
$P = 2(20,6 \text{ дм} + 20 \text{ дм}) = 2 \times 40,6 \text{ дм} = 81,2 \text{ дм}$.

Ответ: 81,2 дм.

в) его длина равна 48 см и она на 0,1 дм больше ширины;

Приведем все величины к сантиметрам. Длина прямоугольника $a = 48$ см.

Известно, что длина на 0,1 дм больше ширины. Переведем 0,1 дм в сантиметры:
$0,1 \text{ дм} = 0,1 \times 10 \text{ см} = 1 \text{ см}$.

Следовательно, ширина $b$ на 1 см меньше длины:
$b = 48 \text{ см} - 1 \text{ см} = 47 \text{ см}$.

Найдем периметр по формуле $P = 2(a + b)$:
$P = 2(48 \text{ см} + 47 \text{ см}) = 2 \times 95 \text{ см} = 190 \text{ см}$.

Ответ: 190 см.

г) его ширина равна 48 дм и она на 0,3 м меньше длины.

Приведем все величины к дециметрам. Ширина прямоугольника $b = 48$ дм.

Известно, что ширина на 0,3 м меньше длины. Переведем 0,3 м в дециметры, зная, что 1 м = 10 дм:
$0,3 \text{ м} = 0,3 \times 10 \text{ дм} = 3 \text{ дм}$.

Следовательно, длина $a$ на 3 дм больше ширины:
$a = 48 \text{ дм} + 3 \text{ дм} = 51 \text{ дм}$.

Вычислим периметр по формуле $P = 2(a + b)$:
$P = 2(51 \text{ дм} + 48 \text{ дм}) = 2 \times 99 \text{ дм} = 198 \text{ дм}$.

Ответ: 198 дм.

№5.36 (с. 258)
Условие. №5.36 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.36, Условие

5.36. Найдите два числа, если:

а) их сумма равна $5,4$, а разность $3,4$;

б) их сумма равна $24,7$, а разность $2,7$.

Решение 1. №5.36 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.36, Решение 1
Решение 4. №5.36 (с. 258)

а)

Пусть первое число — это $x$, а второе — $y$. Согласно условию задачи, мы можем составить систему из двух линейных уравнений:

1. Сумма чисел равна 5,4: $x + y = 5,4$

2. Разность чисел равна 3,4: $x - y = 3,4$

Получаем систему:

$\begin{cases} x + y = 5,4 \\ x - y = 3,4 \end{cases}$

Сложим первое уравнение со вторым. Это позволит нам исключить переменную $y$ и найти $x$:

$(x + y) + (x - y) = 5,4 + 3,4$

$2x = 8,8$

Теперь найдем $x$:

$x = 8,8 \div 2$

$x = 4,4$

Подставим найденное значение $x$ в первое уравнение, чтобы найти $y$:

$4,4 + y = 5,4$

$y = 5,4 - 4,4$

$y = 1$

Проведем проверку:

Сумма: $4,4 + 1 = 5,4$ (верно)

Разность: $4,4 - 1 = 3,4$ (верно)

Следовательно, искомые числа — 4,4 и 1.

Ответ: 4,4 и 1.

б)

Аналогично предыдущему пункту, обозначим числа как $x$ и $y$. Составим систему уравнений на основе условий задачи:

1. Сумма чисел равна 24,7: $x + y = 24,7$

2. Разность чисел равна 2,7: $x - y = 2,7$

Система уравнений выглядит так:

$\begin{cases} x + y = 24,7 \\ x - y = 2,7 \end{cases}$

Сложим два уравнения, чтобы найти $x$:

$(x + y) + (x - y) = 24,7 + 2,7$

$2x = 27,4$

Найдем $x$:

$x = 27,4 \div 2$

$x = 13,7$

Теперь подставим значение $x$ в первое уравнение системы, чтобы найти $y$:

$13,7 + y = 24,7$

$y = 24,7 - 13,7$

$y = 11$

Проведем проверку:

Сумма: $13,7 + 11 = 24,7$ (верно)

Разность: $13,7 - 11 = 2,7$ (верно)

Следовательно, искомые числа — 13,7 и 11.

Ответ: 13,7 и 11.

№5.37 (с. 258)
Условие. №5.37 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.37, Условие

5.37. a) Скорость лодки по течению 7,8 км/ч, а против течения 3,8 км/ч. Найдите скорость течения и собственную скорость лодки.

б) Скорость лодки по течению 9,5 км/ч, а против течения 5,5 км/ч. Найдите скорость течения и собственную скорость лодки.

Решение 1. №5.37 (с. 258)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 258, номер 5.37, Решение 1
Решение 4. №5.37 (с. 258)

а)

Обозначим собственную скорость лодки (скорость в стоячей воде) как $V_{соб}$, а скорость течения реки как $V_{теч}$. Когда лодка движется по течению, ее скорость складывается со скоростью течения: $V_{по\;теч} = V_{соб} + V_{теч}$. Когда лодка движется против течения, скорость течения вычитается из ее собственной скорости: $V_{пр\;теч} = V_{соб} - V_{теч}$.

Исходя из условия задачи, мы можем составить систему из двух уравнений с двумя неизвестными:
$V_{соб} + V_{теч} = 7,8$
$V_{соб} - V_{теч} = 3,8$

Чтобы найти собственную скорость лодки, сложим эти два уравнения:
$(V_{соб} + V_{теч}) + (V_{соб} - V_{теч}) = 7,8 + 3,8$
$2 \cdot V_{соб} = 11,6$
$V_{соб} = \frac{11,6}{2} = 5,8$ км/ч.

Чтобы найти скорость течения, вычтем из первого уравнения второе:
$(V_{соб} + V_{теч}) - (V_{соб} - V_{теч}) = 7,8 - 3,8$
$2 \cdot V_{теч} = 4,0$
$V_{теч} = \frac{4,0}{2} = 2,0$ км/ч.

Ответ: собственная скорость лодки 5,8 км/ч, скорость течения 2 км/ч.

б)

Действуем аналогично предыдущему пункту, используя новые данные. Составим систему уравнений:
$V_{соб} + V_{теч} = 9,5$
$V_{соб} - V_{теч} = 5,5$

Найдём собственную скорость лодки, сложив уравнения:
$(V_{соб} + V_{теч}) + (V_{соб} - V_{теч}) = 9,5 + 5,5$
$2 \cdot V_{соб} = 15,0$
$V_{соб} = \frac{15,0}{2} = 7,5$ км/ч.

Найдём скорость течения, вычтя второе уравнение из первого:
$(V_{соб} + V_{теч}) - (V_{соб} - V_{теч}) = 9,5 - 5,5$
$2 \cdot V_{теч} = 4,0$
$V_{теч} = \frac{4,0}{2} = 2,0$ км/ч.

Ответ: собственная скорость лодки 7,5 км/ч, скорость течения 2 км/ч.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться