Страница 257 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.

Тип: Учебник

Серия: мгу - школе

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: коричневый в сеточку

ISBN: 978-5-09-106340-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 257

№5.28 (с. 257)
Условие. №5.28 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.28, Условие

Вычислите (5.28–5.30):

5.28. а) $1,2 + 3,5;$ б) $3,4 + 2,7;$ в) $0,71 + 7,1;$ г) $3,15 + 3,8;$ д) $4,973 + 9,06;$ е) $0,876 + 9,67.$

Решение 1. №5.28 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.28, Решение 1
Решение 4. №5.28 (с. 257)

а)

Чтобы сложить десятичные дроби $1,2$ и $3,5$, запишем их в столбик так, чтобы запятая находилась под запятой, и выполним сложение по разрядам, начиная справа.

$ \begin{array}{r} 1,2 \\ + 3,5 \\ \hline 4,7 \end{array} $

Сначала складываем десятые доли: $2 + 5 = 7$.
Затем складываем целые части: $1 + 3 = 4$.
В полученном результате ставим запятую под запятыми слагаемых.

Ответ: 4,7.

б)

Складываем $3,4$ и $2,7$ в столбик.

$ \begin{array}{r} \overset{1}3,4 \\ + 2,7 \\ \hline 6,1 \end{array} $

Складываем десятые: $4 + 7 = 11$. Записываем $1$ в разряд десятых, а $1$ (десять десятых, то есть одну целую) переносим в следующий, более старший разряд (к целым).
Складываем целые части с учетом переноса: $3 + 2 + 1 = 6$.
В результате ставим запятую под запятыми.

Ответ: 6,1.

в)

Чтобы сложить $0,71$ и $7,1$, запишем их в столбик, выровняв по запятой. Для удобства можно уравнять количество знаков после запятой, дописав ноль в конце числа $7,1$, чтобы получилось $7,10$.

$ \begin{array}{r} 0,71 \\ + 7,10 \\ \hline 7,81 \end{array} $

Складываем поразрядно справа налево:
Сотые доли: $1 + 0 = 1$.
Десятые доли: $7 + 1 = 8$.
Целые части: $0 + 7 = 7$.

Ответ: 7,81.

г)

Чтобы сложить $3,15$ и $3,8$, уравняем количество знаков после запятой: $3,8 = 3,80$. Затем выполним сложение в столбик.

$ \begin{array}{r} 3,15 \\ + 3,80 \\ \hline 6,95 \end{array} $

Складываем поразрядно справа налево:
Сотые доли: $5 + 0 = 5$.
Десятые доли: $1 + 8 = 9$.
Целые части: $3 + 3 = 6$.

Ответ: 6,95.

д)

Складываем $4,973$ и $9,06$. Уравняем количество знаков после запятой: $9,06 = 9,060$.

$ \begin{array}{r} \overset{1}4,\overset{1}973 \\ + 9,060 \\ \hline 14,033 \end{array} $

Складываем поразрядно справа налево:
Тысячные доли: $3 + 0 = 3$.
Сотые доли: $7 + 6 = 13$. Пишем $3$ в разряд сотых, $1$ переносим в разряд десятых.
Десятые доли (с учетом переноса): $9 + 0 + 1 = 10$. Пишем $0$ в разряд десятых, $1$ переносим в разряд целых.
Целые части (с учетом переноса): $4 + 9 + 1 = 14$.

Ответ: 14,033.

е)

Складываем $0,876$ и $9,67$. Уравняем количество знаков после запятой: $9,67 = 9,670$.

$ \begin{array}{r} \overset{1}0,\overset{1}8\overset{1}76 \\ + 9,670 \\ \hline 10,546 \end{array} $

Складываем поразрядно справа налево:
Тысячные доли: $6 + 0 = 6$.
Сотые доли: $7 + 7 = 14$. Пишем $4$ в разряд сотых, $1$ переносим в разряд десятых.
Десятые доли (с учетом переноса): $8 + 6 + 1 = 15$. Пишем $5$ в разряд десятых, $1$ переносим в разряд целых.
Целые части (с учетом переноса): $0 + 9 + 1 = 10$.

Ответ: 10,546.

№5.29 (с. 257)
Условие. №5.29 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.29, Условие

5.29. а) $2.49 - 1.23$;

б) $15.8 - 2.7$;

в) $3.45 - 1.8$;

г) $5.2 - 3.48$;

д) $3.123 - 2.16$;

е) $5.001 - 2.39$.

Решение 1. №5.29 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.29, Решение 1
Решение 4. №5.29 (с. 257)

а) $2,49 - 1,23$. Для выполнения вычитания десятичных дробей, их следует записать в столбик так, чтобы запятая находилась под запятой. Затем произвести вычитание по разрядам, как с натуральными числами.

Вычитаем сотые доли: $9 - 3 = 6$.
Вычитаем десятые доли: $4 - 2 = 2$.
Вычитаем целые части: $2 - 1 = 1$.
В результате ставим запятую под запятыми. Получаем $1,26$.
$2,49 - 1,23 = 1,26$.
Ответ: $1,26$.

б) $15,8 - 2,7$. Записываем числа в столбик, выравнивая по запятой.

Вычитаем десятые доли: $8 - 7 = 1$.
Вычитаем целые части: $15 - 2 = 13$.
Помещаем запятую в результат. Получаем $13,1$.
$15,8 - 2,7 = 13,1$.
Ответ: $13,1$.

в) $3,45 - 1,8$. Чтобы вычесть числа с разным количеством знаков после запятой, сначала уравняем их количество, добавив нули. В данном случае, $1,8$ становится $1,80$.

Вычитаем сотые доли: $5 - 0 = 5$.
Для вычитания десятых долей ($4 - 8$) нужно занять единицу из целой части. Занимаем 1 у 3 (остается 2), получаем 14 десятых. $14 - 8 = 6$.
Вычитаем целые части: $2 - 1 = 1$.
Результат: $1,65$.
$3,45 - 1,8 = 1,65$.
Ответ: $1,65$.

г) $5,2 - 3,48$. Уравняем количество знаков после запятой в уменьшаемом: $5,2$ становится $5,20$.

Для вычитания сотых долей ($0 - 8$) занимаем единицу у десятых. Занимаем 1 у 2 (остается 1), получаем 10 сотых. $10 - 8 = 2$.
Для вычитания десятых долей ($1 - 4$) занимаем единицу у целой части. Занимаем 1 у 5 (остается 4), получаем 11 десятых. $11 - 4 = 7$.
Вычитаем целые части: $4 - 3 = 1$.
Результат: $1,72$.
$5,2 - 3,48 = 1,72$.
Ответ: $1,72$.

д) $3,123 - 2,16$. Уравняем количество знаков после запятой в вычитаемом: $2,16$ становится $2,160$.

Вычитаем тысячные доли: $3 - 0 = 3$.
Для вычитания сотых долей ($2 - 6$) занимаем единицу у десятых. Занимаем 1 у 1 (остается 0), получаем 12 сотых. $12 - 6 = 6$.
Для вычитания десятых долей ($0 - 1$) занимаем единицу у целой части. Занимаем 1 у 3 (остается 2), получаем 10 десятых. $10 - 1 = 9$.
Вычитаем целые части: $2 - 2 = 0$.
Результат: $0,963$.
$3,123 - 2,16 = 0,963$.
Ответ: $0,963$.

е) $5,001 - 2,39$. Уравняем количество знаков после запятой в вычитаемом: $2,39$ становится $2,390$.

Вычитаем тысячные доли: $1 - 0 = 1$.
Для вычитания сотых долей ($0 - 9$) нужно занять из старшего разряда. В разряде десятых стоит ноль, поэтому занимаем у целой части. Занимаем 1 у 5 (остается 4), разряд десятых становится равен 10. Теперь занимаем 1 у 10 десятых (остается 9), а разряд сотых становится равен 10. $10 - 9 = 1$.
Вычитаем десятые доли: $9 - 3 = 6$.
Вычитаем целые части: $4 - 2 = 2$.
Результат: $2,611$.
$5,001 - 2,39 = 2,611$.
Ответ: $2,611$.

№5.30 (с. 257)
Условие. №5.30 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.30, Условие

5.30. а) $23 + 2,15;$

б) $5,74 + 28;$

в) $0,468 + 5;$

г) $5,26 - 2,13;$

д) $8,75 - 1,987;$

е) $27 - 0,27.$

Решение 1. №5.30 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.30, Решение 1
Решение 4. №5.30 (с. 257)

а) Чтобы сложить целое число с десятичной дробью, нужно представить целое число в виде десятичной дроби, уравняв количество знаков после запятой, и затем выполнить сложение. Представим число 23 как $23,00$.
$23 + 2,15 = 23,00 + 2,15 = 25,15$.
Ответ: 25,15.

б) Для сложения десятичной дроби с целым числом, представим целое число 28 в виде десятичной дроби $28,00$, чтобы количество знаков после запятой у слагаемых было одинаковым.
$5,74 + 28 = 5,74 + 28,00 = 33,74$.
Ответ: 33,74.

в) Складываем десятичную дробь и целое число. Для этого представим целое число 5 в виде десятичной дроби с тремя знаками после запятой: $5,000$.
$0,468 + 5 = 0,468 + 5,000 = 5,468$.
Ответ: 5,468.

г) Для вычитания десятичных дробей выравниваем их по запятой и производим вычитание поразрядно, начиная с самого младшего разряда (сотых).
Вычитаем сотые: $6 - 3 = 3$.
Вычитаем десятые: $2 - 1 = 1$.
Вычитаем целые: $5 - 2 = 3$.
Объединяя результаты, получаем $3,13$.
$5,26 - 2,13 = 3,13$.
Ответ: 3,13.

д) Чтобы выполнить вычитание, сначала уравняем количество знаков после запятой у уменьшаемого, дописав к числу 8,75 один ноль: $8,750$. Теперь выполним поразрядное вычитание, при необходимости занимая из старших разрядов.
$8,75 - 1,987 = 8,750 - 1,987 = 6,763$.
Выполним вычитание в столбик:
В разряде тысячных: $10 - 7 = 3$ (заняли 1 у сотых).
В разряде сотых: $4 - 8 \rightarrow 14 - 8 = 6$ (осталось 4, заняли 1 у десятых).
В разряде десятых: $6 - 9 \rightarrow 16 - 9 = 7$ (осталось 6, заняли 1 у целых).
В разряде целых: $7 - 1 = 6$ (осталось 7).
Результат: $6,763$.
Ответ: 6,763.

е) Чтобы из целого числа вычесть десятичную дробь, представим целое число в виде десятичной дроби. Добавим к 27 запятую и два нуля, чтобы уравнять количество знаков после запятой: $27 = 27,00$.
Теперь выполним поразрядное вычитание $27,00 - 0,27$, занимая из старших разрядов.
В разряде сотых: $10 - 7 = 3$ (заняли у десятых, а те у единиц).
В разряде десятых: $9 - 2 = 7$ (осталось 9 после заёма).
В разряде единиц: $6 - 0 = 6$ (осталось 6 после заёма).
В разряде десятков остаётся 2.
Результат: $26,73$.
$27 - 0,27 = 26,73$.
Ответ: 26,73.

№5.31 (с. 257)
Условие. №5.31 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.31, Условие

5.31. Вычислите, применяя законы сложения:

а) $1.1 + (8.9 + 43.49);$

б) $0.999 + (9.001 + 7.7);$

в) $5.4 + 5.7 + 4.6 + 4.3;$

г) $8.27 + 5.789 + 1.211 + 1.73.$

Решение 1. №5.31 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.31, Решение 1 ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.31, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 4. №5.31 (с. 257)

а) $1,1 + (8,9 + 43,49)$

Для упрощения вычислений применим сочетательный закон сложения: $a + (b + c) = (a + b) + c$. Сгруппируем первое и второе слагаемые, так как их сумма является целым числом.

$1,1 + (8,9 + 43,49) = (1,1 + 8,9) + 43,49$

Сначала вычислим сумму в скобках:

$1,1 + 8,9 = 10$

Теперь к полученному результату прибавим оставшееся слагаемое:

$10 + 43,49 = 53,49$

Ответ: 53,49

б) $0,999 + (9,001 + 7,7)$

Используем сочетательный закон сложения, чтобы изменить порядок действий и облегчить вычисления.

$0,999 + (9,001 + 7,7) = (0,999 + 9,001) + 7,7$

Вычислим сумму в скобках:

$0,999 + 9,001 = 10$

Теперь выполним оставшееся сложение:

$10 + 7,7 = 17,7$

Ответ: 17,7

в) $5,4 + 5,7 + 4,6 + 4,3$

Применим переместительный ($a + b = b + a$) и сочетательный законы сложения. Сгруппируем слагаемые, которые в сумме дают целые числа.

$5,4 + 5,7 + 4,6 + 4,3 = (5,4 + 4,6) + (5,7 + 4,3)$

Вычислим суммы в каждой паре скобок:

$5,4 + 4,6 = 10$

$5,7 + 4,3 = 10$

Теперь сложим полученные результаты:

$10 + 10 = 20$

Ответ: 20

г) $8,27 + 5,789 + 1,211 + 1,73$

Используя переместительный и сочетательный законы сложения, переставим и сгруппируем слагаемые так, чтобы упростить вычисления. Сложим числа, которые в сумме дают целые числа.

$8,27 + 5,789 + 1,211 + 1,73 = (8,27 + 1,73) + (5,789 + 1,211)$

Вычислим суммы в скобках:

$8,27 + 1,73 = 10$

$5,789 + 1,211 = 7$

Сложим полученные результаты:

$10 + 7 = 17$

Ответ: 17

№5.32 (с. 257)
Условие. №5.32 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.32, Условие

5.32. Вычислите периметр треугольника, стороны которого равны:

a) 0,24 м, 2,5 дм, 26 см;

б) 78 см, 7,9 дм, 0,82 м;

в) 3,9 м, 42,7 дм, 435 см;

г) 82 см, 8,12 дм, 0,79 м.

Решение 1. №5.32 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.32, Решение 1
Решение 4. №5.32 (с. 257)

а)

Периметр треугольника – это сумма длин всех его сторон. Чтобы вычислить периметр, необходимо сначала привести длины всех сторон к одной единице измерения. Удобнее всего перевести все в сантиметры (см).

Вспомним соотношения единиц длины:

  • 1 метр (м) = 100 сантиметров (см)
  • 1 дециметр (дм) = 10 сантиметров (см)

Теперь переведем длины сторон в сантиметры:

Первая сторона: $0,24 \text{ м} = 0,24 \times 100 \text{ см} = 24 \text{ см}$.

Вторая сторона: $2,5 \text{ дм} = 2,5 \times 10 \text{ см} = 25 \text{ см}$.

Третья сторона уже дана в сантиметрах: $26 \text{ см}$.

Теперь сложим длины сторон, чтобы найти периметр (P):

$P = 24 \text{ см} + 25 \text{ см} + 26 \text{ см} = 75 \text{ см}$.

Ответ: 75 см.

б)

Приведем все длины сторон к сантиметрам.

Первая сторона: $78 \text{ см}$.

Вторая сторона: $7,9 \text{ дм} = 7,9 \times 10 \text{ см} = 79 \text{ см}$.

Третья сторона: $0,82 \text{ м} = 0,82 \times 100 \text{ см} = 82 \text{ см}$.

Вычислим периметр:

$P = 78 \text{ см} + 79 \text{ см} + 82 \text{ см} = 239 \text{ см}$.

Ответ: 239 см.

в)

Приведем все длины сторон к сантиметрам.

Первая сторона: $3,9 \text{ м} = 3,9 \times 100 \text{ см} = 390 \text{ см}$.

Вторая сторона: $42,7 \text{ дм} = 42,7 \times 10 \text{ см} = 427 \text{ см}$.

Третья сторона: $435 \text{ см}$.

Вычислим периметр:

$P = 390 \text{ см} + 427 \text{ см} + 435 \text{ см} = 1252 \text{ см}$.

Это также можно выразить как $12,52 \text{ м}$.

Ответ: 1252 см.

г)

Приведем все длины сторон к сантиметрам.

Первая сторона: $82 \text{ см}$.

Вторая сторона: $8,12 \text{ дм} = 8,12 \times 10 \text{ см} = 81,2 \text{ см}$.

Третья сторона: $0,79 \text{ м} = 0,79 \times 100 \text{ см} = 79 \text{ см}$.

Вычислим периметр:

$P = 82 \text{ см} + 81,2 \text{ см} + 79 \text{ см} = 242,2 \text{ см}$.

Ответ: 242,2 см.

№5.33 (с. 257)
Условие. №5.33 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.33, Условие

5.33. а) Брат весит 12,6 кг, а сестра — на 2,5 кг больше. Какой вес покажут весы, если брат и сестра встанут на них вместе?

б) Купили батон белого хлеба за 29,9 р., буханку чёрного хлеба за 23,4 р. Какую сдачу получат со 100 р.?

Решение 1. №5.33 (с. 257)
ГДЗ Математика, 5 класс Учебник, авторы: Никольский Сергей Михайлович, Потапов Михаил Константинович, Решетников Николай Николаевич, Шевкин Александр Владимирович, издательство Просвещение, Москва, 2023, коричневого цвета, страница 257, номер 5.33, Решение 1
Решение 4. №5.33 (с. 257)

а)

Для того чтобы найти общий вес брата и сестры, сначала нужно определить вес сестры.

1. Вес брата равен 12,6 кг. Сестра весит на 2,5 кг больше. Найдём вес сестры:
$12,6 + 2,5 = 15,1$ (кг) – вес сестры.

2. Теперь сложим вес брата и вес сестры, чтобы узнать, какой вес покажут весы, если они встанут на них вместе:
$12,6 + 15,1 = 27,7$ (кг) – общий вес брата и сестры.

Ответ: 27,7 кг.

б)

Чтобы найти, какую сдачу получат со 100 р., сначала нужно вычислить общую стоимость покупки.

1. Сложим стоимость батона белого хлеба (29,9 р.) и буханки чёрного хлеба (23,4 р.):
$29,9 + 23,4 = 53,3$ (р.) – общая стоимость покупки.

2. Теперь вычтем из суммы, которую дали (100 р.), общую стоимость покупки, чтобы найти сдачу:
$100 - 53,3 = 46,7$ (р.) – сдача.

Ответ: 46,7 р.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться