Номер 1137, страница 233, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Петерсон, Дорофеев

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва

Авторы: Петерсон Л. Г., Дорофеев Г. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Часть: 2

ISBN: 978-5-09-107330-0

Часть 2. Глава 4. Десятичные дроби. Параграф 2. Арифметика десятичных дробей. 4. Деление десятичных дробей - номер 1137, страница 233.

№1137 (с. 233)
Условие. №1137 (с. 233)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва, Часть 2, страница 233, номер 1137, Условие

1137 Ширина прямоугольника равна 3,6 м, что составляет 0,45 его длины. Ширину прямоугольника увеличили на $25\%$, а длину - на $20\%$ от первоначального значения. На сколько квадратных метров увеличилась его площадь?

Решение. №1137 (с. 233)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва, Часть 2, страница 233, номер 1137, Решение
Решение 2. №1137 (с. 233)

Для решения этой задачи необходимо выполнить несколько шагов: найти первоначальные размеры и площадь прямоугольника, затем вычислить новые размеры и новую площадь, и в конце найти разницу между новой и первоначальной площадями.

1. Находим первоначальную длину прямоугольника.
По условию, ширина прямоугольника $w_1$ равна $3,6$ м, что составляет $0,45$ его длины $l_1$.

Можно составить уравнение: $w_1 = 0,45 \cdot l_1$.

Подставим известное значение ширины: $3,6 = 0,45 \cdot l_1$.

Чтобы найти длину $l_1$, разделим ширину на $0,45$:

$l_1 = \frac{3,6}{0,45} = \frac{360}{45} = 8$ м.

2. Вычисляем первоначальную площадь прямоугольника.
Площадь $A_1$ равна произведению первоначальных длины и ширины:

$A_1 = l_1 \cdot w_1 = 8 \text{ м} \cdot 3,6 \text{ м} = 28,8 \text{ м}^2$.

3. Находим новые размеры прямоугольника.
Ширину увеличили на $25\%$. Новая ширина $w_2$ будет равна первоначальной ширине плюс $25\%$ от нее. Это эквивалентно умножению на $1,25$:

$w_2 = 3,6 \cdot (1 + 0,25) = 3,6 \cdot 1,25 = 4,5$ м.

Длину увеличили на $20\%$. Новая длина $l_2$ будет равна первоначальной длине плюс $20\%$ от нее. Это эквивалентно умножению на $1,20$:

$l_2 = 8 \cdot (1 + 0,20) = 8 \cdot 1,2 = 9,6$ м.

4. Вычисляем новую площадь прямоугольника.
Новая площадь $A_2$ равна произведению новых длины и ширины:

$A_2 = l_2 \cdot w_2 = 9,6 \text{ м} \cdot 4,5 \text{ м} = 43,2 \text{ м}^2$.

5. Находим, на сколько увеличилась площадь.
Для этого вычтем из новой площади $A_2$ первоначальную площадь $A_1$:

$\Delta A = A_2 - A_1 = 43,2 \text{ м}^2 - 28,8 \text{ м}^2 = 14,4 \text{ м}^2$.

Ответ: площадь прямоугольника увеличилась на 14,4 квадратных метра.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 1137 расположенного на странице 233 для 2-й части к учебнику для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1137 (с. 233), авторов: Петерсон (Людмила Георгиевна), Дорофеев (Георгий Владимирович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.