Номер 3.83, страница 133, часть 1 - гдз по математике 6 класс учебник Виленкин, Жохов

20. Прямая и обратная пропорциональные зависимости. § 3. Отношения и пропорции. ч. 1 - номер 3.83, страница 133.

3.83. Развивай память. Развить слуховую и зрительную память поможет пирамида из двузначных чисел. Числа в пирамиде могут быть другие.

а) Для проверки слуховой памяти попросите кого–нибудь прочитать числа из первой строки, после чего вы по памяти их записываете по порядку. Затем вторую строку и т. д. Если сможете без ошибок записать числа трёх строк, то слуховая память у вас хорошая, если больше, то отличная. Если допускаете ошибки при записи первых трёх строк, то меняйте числа и тренируйтесь.

б) При проверке зрительной памяти сначала закройте всю пирамиду, а затем на 5—15 с (в зависимости от количества чисел в строке) откройте первую строку и, закрыв её, по памяти запишите числа по порядку. Если записали числа правильно, переходите ко второй строке и т. д.

3.83

решения не требуется, практическая работа

а) Это упражнение направлено на проверку и развитие слуховой памяти. Для его выполнения понадобится помощник.

Порядок выполнения:
1. Попросите помощника медленно и четко зачитать вам вслух числа из первой строки пирамиды (26, 28, 46). Слушайте внимательно, не глядя на числа.
2. Сразу после прочтения, запишите эти числа по памяти на листе бумаги, стараясь сохранить правильный порядок.
3. Сверьте вашу запись с числами в первой строке пирамиды.
4. Если вы записали все числа правильно и в верном порядке, переходите к следующей строке. Помощник зачитывает вам числа из второй строки (69, 38, 17, 42), а вы снова пытаетесь их записать по памяти.
5. Продолжайте выполнять упражнение для следующих строк до тех пор, пока не допустите ошибку.

Оценка результатов:
- Если вы смогли без ошибок записать числа из первых трёх строк, ваша слуховая память на хорошем уровне.
- Если вы смогли без ошибок записать числа из более чем трёх строк, ваша слуховая память на отличном уровне.
- Если вы допускаете ошибки уже в первых трёх строках, рекомендуется регулярно выполнять это упражнение, можно с другими наборами чисел, для улучшения памяти.

Ответ: Результат выполнения этого упражнения индивидуален. Для самопроверки используйте правильные последовательности чисел из пирамиды:
Строка 1: 26, 28, 46
Строка 2: 69, 38, 17, 42
Строка 3: 41, 74, 16, 53, 20
Строка 4: 65, 52, 81, 23, 46, 19
Строка 5: 37, 71, 91, 17, 77, 64, 33
Строка 6: 12, 84, 35, 25, 71, 59, 23, 30

б) Это упражнение предназначено для проверки и развития зрительной памяти.

Порядок выполнения:
1. Закройте всю пирамиду с числами листом бумаги или рукой.
2. Откройте только первую строку на короткое время (5–15 секунд, для 3 чисел достаточно 5 секунд), внимательно посмотрите на числа и постарайтесь их запомнить.
3. Снова закройте строку и запишите числа по памяти в правильном порядке.
4. Сверьте вашу запись с оригиналом.
5. Если вы всё записали верно, переходите к следующей строке. Для каждой последующей строки можно немного увеличивать время просмотра, так как количество чисел в них растет.
6. Продолжайте до тех пор, пока можете без ошибок воспроизводить строки.

Цель упражнения — правильно записать по памяти как можно больше строк.

Ответ: Результат этого упражнения также является индивидуальным показателем. Для проверки правильности своей записи используйте числа из пирамиды:
Строка 1: 26, 28, 46
Строка 2: 69, 38, 17, 42
Строка 3: 41, 74, 16, 53, 20
Строка 4: 65, 52, 81, 23, 46, 19
Строка 5: 37, 71, 91, 17, 77, 64, 33
Строка 6: 12, 84, 35, 25, 71, 59, 23, 30