Номер 3.89, страница 134, часть 1 - гдз по математике 6 класс учебник Виленкин, Жохов

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, синий, зелёный с пазлами
ISBN: 978-5-09-102533-0 (ч. 1), ISBN 978-5-09-110648-0 (ч. 2)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
20. Прямая и обратная пропорциональные зависимости. § 3. Отношения и пропорции. ч. 1 - номер 3.89, страница 134.
№3.89 (с. 134)
Условие. №3.89 (с. 134)
скриншот условия

3.89. Выполните действия:
а) (3,4 + 4,3) · 349(8,6 – 5,5) : 911;
б) 19 : 518 + 3,125 · 0,8(456 – 413) : 1229 + 2345.
Решение 1. №3.89 (с. 134)
3.89

Решение 2. №3.89 (с. 134)
а)
Решим данный пример по действиям. Сначала вычислим значение числителя и знаменателя, а затем разделим их.
1. Вычислим значение выражения в числителе: $(3,4 + 4,3) \cdot 3\frac{4}{9}$.
Сначала сложим числа в скобках: $3,4 + 4,3 = 7,7$.
Теперь умножим результат на смешанную дробь. Для этого представим оба числа в виде неправильных дробей.
$7,7 = \frac{77}{10}$
$3\frac{4}{9} = \frac{3 \cdot 9 + 4}{9} = \frac{31}{9}$
Выполним умножение: $\frac{77}{10} \cdot \frac{31}{9} = \frac{77 \cdot 31}{10 \cdot 9} = \frac{2387}{90}$.
2. Вычислим значение выражения в знаменателе: $(8,6 - 5,5) : \frac{9}{11}$.
Сначала вычтем числа в скобках: $8,6 - 5,5 = 3,1$.
Теперь разделим результат на дробь. Для этого представим десятичную дробь в виде обыкновенной.
$3,1 = \frac{31}{10}$
Выполним деление: $\frac{31}{10} : \frac{9}{11} = \frac{31}{10} \cdot \frac{11}{9} = \frac{31 \cdot 11}{10 \cdot 9} = \frac{341}{90}$.
3. Теперь разделим результат числителя на результат знаменателя.
$\frac{2387}{90} : \frac{341}{90} = \frac{2387}{90} \cdot \frac{90}{341} = \frac{2387}{341}$
Чтобы сократить дробь, попробуем разделить числитель на знаменатель: $2387 : 341 = 7$.
$\frac{2387}{341} = 7$
Ответ: 7.
б)
Решим данный пример по действиям. Сначала вычислим значение большой дроби, а затем прибавим второе слагаемое.
1. Вычислим числитель дроби: $\frac{1}{9} : \frac{5}{18} + 3,125 \cdot 0,8$.
Первое действие (деление): $\frac{1}{9} : \frac{5}{18} = \frac{1}{9} \cdot \frac{18}{5} = \frac{18}{45}$. Сократим дробь на 9: $\frac{2}{5}$.
Второе действие (умножение): $3,125 \cdot 0,8$. Проще всего выполнить умножение в столбик, либо преобразовать в обыкновенные дроби.
$3,125 = 3\frac{125}{1000} = 3\frac{1}{8} = \frac{25}{8}$
$0,8 = \frac{8}{10} = \frac{4}{5}$
$\frac{25}{8} \cdot \frac{4}{5} = \frac{25 \cdot 4}{8 \cdot 5} = \frac{100}{40} = \frac{5}{2}$
Третье действие (сложение): $\frac{2}{5} + \frac{5}{2} = \frac{4}{10} + \frac{25}{10} = \frac{29}{10}$.
2. Вычислим знаменатель дроби: $(4\frac{5}{6} - 4\frac{1}{3}) : 1\frac{2}{29}$.
Первое действие (вычитание в скобках): $4\frac{5}{6} - 4\frac{1}{3} = (4-4) + (\frac{5}{6} - \frac{1}{3}) = 0 + (\frac{5}{6} - \frac{2}{6}) = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$.
Второе действие (деление): $\frac{1}{2} : 1\frac{2}{29}$. Преобразуем смешанную дробь в неправильную: $1\frac{2}{29} = \frac{31}{29}$.
$\frac{1}{2} : \frac{31}{29} = \frac{1}{2} \cdot \frac{29}{31} = \frac{29}{62}$.
3. Вычислим значение всей дроби, разделив числитель на знаменатель.
$\frac{29}{10} : \frac{29}{62} = \frac{29}{10} \cdot \frac{62}{29} = \frac{62}{10} = \frac{31}{5}$.
4. Прибавим к полученному результату второе слагаемое: $23\frac{4}{5}$.
$\frac{31}{5} + 23\frac{4}{5} = \frac{31}{5} + \frac{23 \cdot 5 + 4}{5} = \frac{31}{5} + \frac{115+4}{5} = \frac{31}{5} + \frac{119}{5} = \frac{31+119}{5} = \frac{150}{5} = 30$.
Ответ: 30.
Решение 3. №3.89 (с. 134)


Решение 4. №3.89 (с. 134)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 3.89 расположенного на странице 134 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3.89 (с. 134), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.