Номер 6.85, страница 109, часть 2 - гдз по математике 6 класс учебник Виленкин, Жохов

Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, синий, зелёный с пазлами

ISBN: 978-5-09-102533-0 (ч. 1), ISBN 978-5-09-110648-0 (ч. 2)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

43. Координатная плоскость. § 6. Координаты на плоскости. ч. 2 - номер 6.85, страница 109.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№6.85 (с. 109)
Условие. №6.85 (с. 109)
скриншот условия
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 109, номер 6.85, Условие

6.85. Постройте угол АВС, равный 60°. Отметьте точку N на стороне ВС и проведите через неё прямую а, перпендикулярную стороне АВ, а через точку Р на стороне АВ проведите прямую с, перпендикулярную стороне ВС. Измерьте транспортиром углы, образовавшиеся при пересечении прямых а и с.

Решение 1. №6.85 (с. 109)

6.85

АВС = 60°; а  АВ; b  ВC;   MOP = NOK = 60°  MOK = NOP = 120°

Решение 2. №6.85 (с. 109)

Для решения задачи выполним следующие шаги: сначала выполним все необходимые построения согласно условию, а затем проведем расчет углов, образовавшихся при пересечении построенных прямых.

Построение
  1. С помощью линейки и транспортира строим угол $∠ABC$, равный $60°$. Для этого проводим луч $BC$, откладываем от точки $B$ угол в $60°$ и проводим луч $BA$.
  2. Выбираем произвольную точку $N$ на стороне $BC$.
  3. Через точку $N$ проводим прямую $a$, перпендикулярную стороне $AB$. Для этого можно использовать угольник. Обозначим точку пересечения прямой $a$ со стороной $AB$ как $D$. По построению, $a \perp AB$.
  4. Выбираем произвольную точку $P$ на стороне $AB$.
  5. Через точку $P$ проводим прямую $c$, перпендикулярную стороне $BC$. Обозначим точку пересечения прямой $c$ со стороной $BC$ как $E$. По построению, $c \perp BC$.
  6. Прямые $a$ и $c$ пересекаются в некоторой точке, которую мы обозначим $M$.

Ниже представлен чертеж, иллюстрирующий данное построение:

A B C 60° N P c E a D MРасчет и измерение углов

Хотя в задаче предлагается измерить углы транспортиром, мы можем найти их точные значения с помощью геометрического расчета. Для этого рассмотрим четырехугольник $BDME$. Его вершинами являются: точка $B$, точка $D$ (пересечение прямой $a$ и $AB$), точка $M$ (пересечение прямых $a$ и $c$) и точка $E$ (пересечение прямой $c$ и $BC$).

Сумма внутренних углов любого выпуклого четырехугольника равна $360°$. Найдем величины углов четырехугольника $BDME$:

  • Угол при вершине B: Угол $∠EBD$ совпадает с заданным углом $∠ABC$, поэтому $∠EBD = 60°$.
  • Угол при вершине D: Это угол $∠BDM$. По построению, прямая $a$ (содержащая отрезок $DM$) перпендикулярна прямой $AB$ (содержащей отрезок $BD$). Следовательно, $∠BDM = 90°$.
  • Угол при вершине E: Это угол $∠MEB$. По построению, прямая $c$ (содержащая отрезок $ME$) перпендикулярна прямой $BC$ (содержащей отрезок $BE$). Следовательно, $∠MEB = 90°$.
  • Угол при вершине M: Это искомый угол $∠DME$.

Теперь мы можем найти четвертый угол четырехугольника, $∠DME$, используя свойство о сумме углов:
$∠DME + ∠BDM + ∠MEB + ∠EBD = 360°$
Подставим известные значения:
$∠DME + 90° + 90° + 60° = 360°$
$∠DME + 240° = 360°$
$∠DME = 360° - 240° = 120°$

Прямые $a$ и $c$ при пересечении в точке $M$ образуют четыре угла. Мы нашли один из них, он равен $120°$. Угол, вертикальный ему, также равен $120°$. Два других угла являются смежными с найденным, и их величина равна $180° - 120° = 60°$.

Таким образом, измерение транспортиром углов, образовавшихся при пересечении прямых $a$ и $c$, должно показать, что два угла равны $60°$, а два других — $120°$.

Ответ: При пересечении прямых $a$ и $c$ образовались две пары углов: два угла по $60°$ и два угла по $120°$.

Решение 3. №6.85 (с. 109)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 109, номер 6.85, Решение 3
Решение 4. №6.85 (с. 109)
Математика, 6 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 109, номер 6.85, Решение 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 6.85 расположенного на странице 109 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6.85 (с. 109), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться