Страница 260 - гдз по алгебре 7 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый с галочкой
ISBN: 978-5-09-106179-6
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 260

№9.33 (с. 260)
Условие. №9.33 (с. 260)


9.33 ПРАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
Самолёт начал снижение на высоте 8500 м. На графике (рис. 9.21) показано изменение его высоты над землёй в первые 20 мин снижения. Перечертите график в тетрадь и подберите прямую, вокруг которой укладываются эти точки. Определите, сколько примерно минут длилось снижение самолёта и какова была средняя скорость снижения (в м/мин).
$h$, тыс. м
$t$, мин
Рис. 9.21
Решение 1. №9.33 (с. 260)

Решение 6. №9.33 (с. 260)
Для решения задачи необходимо аппроксимировать данные точки на графике прямой линией (построить линию тренда), которая описывает зависимость высоты $h$ (в метрах) от времени $t$ (в минутах). Уравнение этой прямой имеет вид $h(t) = kt + b$, где $k$ – скорость снижения, а $b$ – начальная высота.
1. Построение прямой (линии тренда)
Из условия задачи следует, что самолёт начал снижение с высоты 8500 м. Это соответствует точке $(0; 8500)$ на графике. Таким образом, начальная высота $b = 8500$ м.
Для определения коэффициента $k$ (скорости снижения) необходимо провести прямую так, чтобы она наилучшим образом отражала общую тенденцию расположения точек. Возьмём начальную точку $(0; 8500)$ и подберём вторую точку, через которую пройдёт наша прямая. Судя по графику, за 20 минут полёта самолёт снижается до высоты примерно 2000 м. Возьмём эту точку $(20; 2000)$ для расчёта.
Угловой коэффициент $k$ равен отношению изменения высоты к изменению времени:
$k = \frac{\Delta h}{\Delta t} = \frac{2000 - 8500}{20 - 0} = \frac{-6500}{20} = -325$ м/мин.
Знак "минус" показывает, что высота уменьшается. Таким образом, уравнение, описывающее снижение самолёта, имеет вид: $h(t) = 8500 - 325t$.
2. Определите, сколько примерно минут длилось снижение самолёта
Снижение завершится, когда высота самолёта станет равной нулю, то есть $h(t)=0$. Подставим это значение в полученное уравнение и найдём время $t$:
$0 = 8500 - 325t$
$325t = 8500$
$t = \frac{8500}{325} = \frac{340}{13} \approx 26.15$ минут.
Так как требуется найти примерное время, округлим результат. Снижение длилось примерно 26 минут.
Ответ: примерно 26 минут.
3. Определите, какова была средняя скорость снижения (в м/мин)
Средняя скорость снижения в построенной линейной модели — это постоянная величина, равная модулю углового коэффициента $k$.
$v_{ср} = |k| = |-325 \text{ м/мин}| = 325$ м/мин.
Также среднюю скорость можно найти, разделив общую высоту на общее время снижения:
$v_{ср} = \frac{8500 \text{ м}}{26.15 \text{ мин}} \approx 325$ м/мин.
Ответ: примерно 325 м/мин.
№9.34 (с. 260)
Условие. №9.34 (с. 260)


9.34 На графике (рис. 9.22) показаны данные о числе туристов, для которых фирма «Отпуск» организовала путешествие за период с 2008 по 2016 г. Перечертите этот график в тетрадь и проведите прямую, аппроксимирующую эти данные. Сколько путешествий можно было ожидать в 2019 г. при условии сохранения этой тенденции?
Туристы,
тыс. чел.
0,5
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
2008
2012
2016
2020
Год
Рис. 9.22
Решение 1. №9.34 (с. 260)

Решение 6. №9.34 (с. 260)
Для решения задачи необходимо выполнить два шага: 1) на основе данных на графике построить аппроксимирующую прямую (линию тренда) и найти ее уравнение; 2) используя это уравнение, сделать прогноз на 2019 год.
1. Перечертите этот график в тетрадь и проведите прямую, аппроксимирующую эти данные.Сначала определим координаты точек на графике, где по оси X отложен год, а по оси Y – количество туристов в тысячах человек. Отметим, что хотя в условии указан период с 2008 по 2016 год, на графике представлены данные до 2018 года включительно. Для большей точности аппроксимации и прогноза будем использовать все имеющиеся на графике точки.
Координаты точек на графике: (2008; 1,0), (2009; 1,7), (2010; 1,8), (2011; 2,0), (2012; 1,5), (2013; 2,0), (2014; 2,5), (2015; 2,5), (2016; 2,5), (2017; 2,8), (2018; 3,0).
Аппроксимирующую прямую (линию тренда) можно провести «на глаз» так, чтобы она проходила как можно ближе ко всем точкам, и чтобы примерно одинаковое количество точек находилось по обе стороны от прямой. Для удобства расчетов введем переменную $t$, обозначающую номер года, начиная с 2008. То есть, для 2008 года $t=0$, для 2009 года $t=1$, и так далее. Уравнение прямой имеет вид $y = mt + c$, где $y$ – число туристов (тыс. чел.), а $t$ – год ($t = \text{Год} - 2008$).
Попробуем провести прямую через две удаленные точки, например, первую (2008 г.) и последнюю (2018 г.). Их координаты в новой системе $(t, y)$ будут $(0; 1,0)$ и $(10; 3,0)$. Найдем угловой коэффициент (наклон) прямой $m$: $m = \frac{y_2 - y_1}{t_2 - t_1} = \frac{3,0 - 1,0}{10 - 0} = \frac{2}{10} = 0,2$.
Так как прямая проходит через точку $(0; 1,0)$, ее свободный член $c$ (точка пересечения с осью Y) равен 1,0. Таким образом, уравнение аппроксимирующей прямой: $y = 0,2t + 1,0$.
Проверим, насколько хорошо эта прямая описывает остальные данные. Например, для 2013 года ($t=5$) расчетное значение $y = 0,2 \times 5 + 1,0 = 2,0$, что совпадает с точкой на графике (2013; 2,0). Для 2017 года ($t=9$) расчетное значение $y = 0,2 \times 9 + 1,0 = 2,8$, что также совпадает с точкой (2017; 2,8). Эта прямая проходит точно через четыре точки из одиннадцати, что является очень хорошим приближением.
Ответ: Аппроксимирующая прямая может быть описана уравнением $y = 0,2 \times (\text{Год} - 2008) + 1,0$, где $y$ - количество туристов в тыс. чел.
2. Сколько путешествий можно было ожидать в 2019 г. при условии сохранения этой тенденции?Для прогноза на 2019 год воспользуемся найденным уравнением прямой $y = 0,2t + 1,0$. Сначала найдем значение $t$ для 2019 года: $t = 2019 - 2008 = 11$.
Теперь подставим это значение в уравнение, чтобы найти прогнозируемое число туристов $y$: $y = 0,2 \times 11 + 1,0 = 2,2 + 1,0 = 3,2$.
Значение $y$ измеряется в тысячах человек. Следовательно, ожидаемое количество туристов составляет $3,2$ тысячи. $3,2 \times 1000 = 3200$ человек.
Ответ: В 2019 году можно было ожидать 3,2 тысячи путешествий (3200).
№1 (с. 260)
Условие. №1 (с. 260)

1 Задайте формулой зависимость объёма куба $V$ от длины его ребра $a$. Какая переменная в этом примере является функцией, а какая — аргументом? Укажите область определения данной функции.
Решение 6. №1 (с. 260)
Задайте формулой зависимость объёма куба V от длины его ребра a.
Объём куба вычисляется как произведение его длины, ширины и высоты. Поскольку у куба все рёбра имеют одинаковую длину $a$, его объём $V$ равен длине ребра, возведённой в третью степень. Таким образом, зависимость объёма куба от длины его ребра задаётся следующей формулой:
$V = a^3$
Ответ: $V = a^3$.
Какая переменная в этом примере является функцией, а какая — аргументом?
В данной зависимости объём $V$ изменяется в соответствии со значением длины ребра $a$. Переменная, значение которой определяется значением другой переменной, называется функцией (или зависимой переменной). Переменная, от которой зависит функция, называется аргументом (или независимой переменной). В этом примере мы задаём длину ребра $a$ и вычисляем объём $V$. Следовательно, переменная $V$ является функцией, а переменная $a$ — аргументом. Эту зависимость можно записать в виде функции $V(a) = a^3$.
Ответ: Переменная $V$ является функцией, а переменная $a$ — аргументом.
Укажите область определения данной функции.
Область определения функции — это множество всех допустимых значений её аргумента. В данном случае аргументом является длина ребра куба $a$. Так как длина ребра в геометрии является физической величиной, она не может быть отрицательной. Теоретически, длина ребра может быть равна нулю ($a=0$), в этом случае куб вырождается в точку, а его объём $V$ становится равен $0^3 = 0$. Однако, когда говорят о геометрической фигуре, обычно подразумевают невырожденный случай. Поэтому длина ребра куба должна быть строго положительным числом.
Таким образом, область определения для данной функции — это все положительные действительные числа. Это можно записать в виде неравенства:
$a > 0$
Или в виде интервала:
$a \in (0; +\infty)$
Ответ: Область определения функции: $a > 0$ (или $a \in (0; +\infty)$).
№2 (с. 260)
Условие. №2 (с. 260)

2 Прочитайте запись $f(x) = x + 3$. Что означает запись $f(-5)$? Найдите $f(-5)$.
Решение 6. №2 (с. 260)
Прочитайте запись $f(x) = x + 3$
Эта запись задает функцию. Она читается так: «эф от икс равно икс плюс три». В этой записи $f$ — это имя функции, $x$ — это аргумент (независимая переменная), а $f(x)$ — это значение функции, которое соответствует конкретному значению аргумента $x$. Выражение $x + 3$ является правилом, по которому вычисляется значение функции.
Ответ: «эф от икс равно икс плюс три».
Что означает запись $f(-5)$?
Запись $f(-5)$ означает, что нужно найти значение функции $f(x)$ при значении аргумента $x$, равном $-5$. Другими словами, это указание подставить число $-5$ вместо переменной $x$ в формулу, которой задана функция.
Ответ: запись $f(-5)$ означает значение функции $f(x) = x+3$ при $x = -5$.
Найдите $f(-5)$
Чтобы найти значение $f(-5)$, мы подставляем число $-5$ в правую часть формулы $f(x) = x + 3$ вместо $x$:
$f(-5) = -5 + 3$
Теперь выполним вычисление:
$-5 + 3 = -2$
Следовательно, значение функции при $x = -5$ равно $-2$.
Ответ: $f(-5) = -2$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.