Номер 110, страница 75, часть 1 - гдз по алгебре 7-9 класс учебник Высоцкий, Ященко

Авторы: Высоцкий И. Р., Ященко И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: зелёный, синий
ISBN: 978-5-09-102539-2 (общ. 2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Вероятность и статистика
Популярные ГДЗ в 7 классе
Часть 1. Глава III. Случайная изменчивость. 17*. Статистическая устойчивость и оценки с помощью выборки. Задания - номер 110, страница 75.
№110 (с. 75)
Условие. №110 (с. 75)

110 Ольге 18 лет, и её рост равен 172 см. Пользуясь диаграммой 28, оцените, сколько процентов Ольгиных сверстниц:
а) имеют примерно такой же рост;
б) не выше Ольги.
Решение 1. №110 (с. 75)

Решение 2. №110 (с. 75)

Решение 3. №110 (с. 75)
Для решения этой задачи используется диаграмма 28, представляющая собой график накопленных частот (огиву) распределения девушек 18-летнего возраста по росту. По горизонтальной оси отложен рост в сантиметрах, а по вертикальной — процент девушек, имеющих рост не больше указанного значения.
Из диаграммы можно считать следующие приблизительные значения:
- Росту 170 см соответствует 80% девушек (то есть 80% девушек имеют рост не выше 170 см).
- Росту 175 см соответствует 95% девушек (то есть 95% девушек имеют рост не выше 175 см).
Рост Ольги составляет 172 см, что находится в интервале между 170 см и 175 см. Для более точной оценки будем считать, что на этом небольшом участке график ведет себя как прямая линия, и воспользуемся линейной интерполяцией.
а) имеют примерно такой же рост;
Понятие «примерно такой же рост» является оценочным. Примем, что это означает рост в некотором небольшом диапазоне вокруг 172 см, например, от 171 см до 173 см. Наша задача — найти процент девушек, попадающих в этот интервал.
1. Сначала найдем, как быстро меняется процент девушек на каждый сантиметр роста в интересующем нас диапазоне (от 170 до 175 см). На этом участке длиной $175 - 170 = 5$ см процент увеличивается на $95\% - 80\% = 15\%$.
Скорость роста процента: $k = \frac{15\%}{5 \text{ см}} = 3\%$ на каждый сантиметр.
2. Теперь вычислим, какой процент девушек имеет рост не выше 171 см. Рост 171 см на 1 см больше, чем 170 см.
Процент(рост $\le$ 171 см) $\approx 80\% + 1 \text{ см} \cdot 3\%/\text{см} = 83\%$.
3. Аналогично вычислим процент девушек с ростом не выше 173 см. Рост 173 см на 3 см больше, чем 170 см.
Процент(рост $\le$ 173 см) $\approx 80\% + 3 \text{ см} \cdot 3\%/\text{см} = 89\%$.
4. Процент сверстниц с ростом в диапазоне от 171 см до 173 см равен разности этих двух значений:
$89\% - 83\% = 6\%$.
Таким образом, около 6% сверстниц Ольги имеют примерно такой же рост, как у нее.
Ответ: Примерно 6%.
б) не выше Ольги.
Найти процент сверстниц, которые «не выше Ольги», означает найти процент девушек с ростом, меньшим или равным 172 см. Это значение можно найти непосредственно по диаграмме, определив точку на кумулятивной кривой, соответствующую росту 172 см.
1. Воспользуемся ранее вычисленной скоростью роста процента: $k = 3\%/\text{см}$.
2. Рост Ольги (172 см) на 2 см больше, чем 170 см. Найдем соответствующий процент:
Процент(рост $\le$ 172 см) $\approx$ Процент(рост $\le$ 170 см) + $(172 \text{ см} - 170 \text{ см}) \cdot k$
Процент(рост $\le$ 172 см) $\approx 80\% + 2 \text{ см} \cdot 3\%/\text{см} = 80\% + 6\% = 86\%$.
Следовательно, примерно 86% сверстниц Ольги не выше неё ростом.
Ответ: Примерно 86%.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7-9 класс, для упражнения номер 110 расположенного на странице 75 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №110 (с. 75), авторов: Высоцкий (Иван Ростиславович), Ященко (Иван Валериевич), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.