Номер 299, страница 152, часть 1 - гдз по алгебре 7-9 класс учебник Высоцкий, Ященко

Авторы: Высоцкий И. Р., Ященко И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: зелёный, синий
ISBN: 978-5-09-102539-2 (общ. 2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Вероятность и статистика
Популярные ГДЗ в 7 классе
Часть 1. Глава VIII. Математическое описание случайных явлений. 40. Опыты с равновозможными элементарными событиями. Задания - номер 299, страница 152.
№299 (с. 152)
Условие. №299 (с. 152)

299 У Андрея в правом кармане брюк шесть монет — две из них по 10 р., а четыре монеты по 2 р. На ощупь монеты неразличимы. Андрей достаёт из правого кармана три случайно выбранные монеты и перекладывает их в левый карман. Найдите вероятность того, что обе 10-рублёвые монеты окажутся:
а) в одном кармане;
б) в левом кармане.
Решение 1. №299 (с. 152)

Решение 2. №299 (с. 152)


Решение 3. №299 (с. 152)
В правом кармане находятся 6 монет: 2 монеты по 10 рублей (10р) и 4 монеты по 2 рубля (2р). Андрей случайным образом достает 3 монеты и перекладывает их в левый карман.
Общее число способов выбрать 3 монеты из 6 имеющихся равно числу сочетаний из 6 по 3. Для расчета используем формулу числа сочетаний: $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$. Общее число исходов: $n = C_6^3 = \frac{6!}{3!(6-3)!} = \frac{6 \times 5 \times 4}{3 \times 2 \times 1} = 20$.
а) в одном кармане
Событие, при котором обе 10-рублевые монеты оказываются в одном кармане, может произойти в двух взаимоисключающих случаях:
1. Обе 10-рублевые монеты остались в правом кармане. Это означает, что все три извлеченные монеты были 2-рублевыми. Число способов выбрать 3 монеты по 2 рубля из 4 имеющихся: $m_1 = C_4^3 = \frac{4!}{3!(4-3)!} = \frac{4}{1} = 4$.
2. Обе 10-рублевые монеты оказались в левом кармане. Это означает, что Андрей достал обе 10-рублевые монеты и одну 2-рублевую монету. Число способов выбрать 2 монеты по 10 рублей из двух ($C_2^2=1$) и 1 монету по 2 рубля из четырех ($C_4^1=4$): $m_2 = C_2^2 \times C_4^1 = 1 \times 4 = 4$.
Общее число благоприятных исходов равно сумме исходов этих двух случаев: $m = m_1 + m_2 = 4 + 4 = 8$. Вероятность того, что обе монеты окажутся в одном кармане, равна: $P = \frac{m}{n} = \frac{8}{20} = \frac{2}{5} = 0.4$.
Ответ: $0.4$
б) в левом кармане
Событие, при котором обе 10-рублевые монеты окажутся в левом кармане, соответствует второму случаю из пункта "а)".
Для этого необходимо, чтобы Андрей вытащил из правого кармана обе 10-рублевые монеты и одну 2-рублевую монету. Число благоприятных исходов для этого события: $m = C_2^2 \times C_4^1 = 1 \times 4 = 4$.
Общее число исходов по-прежнему 20. Вероятность того, что обе монеты окажутся в левом кармане, равна: $P = \frac{m}{n} = \frac{4}{20} = \frac{1}{5} = 0.2$.
Ответ: $0.2$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7-9 класс, для упражнения номер 299 расположенного на странице 152 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №299 (с. 152), авторов: Высоцкий (Иван Ростиславович), Ященко (Иван Валериевич), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.