Номер 15, страница 90, часть 2 - гдз по физике 7 класс учебник Генденштейн, Булатова
Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: бирюзовый
ISBN: 978-5-09-107477-2
Популярные ГДЗ в 7 классе
Часть 2. Глава V. Работа, мощность, энергия. Параграф 25. «Золотое правило» механики. Коэффициент полезного действия механизмов - номер 15, страница 90.
№15 (с. 90)
Условие. №15 (с. 90)
скриншот условия
15. Каковы причины того, что КПД любого реального механизма меньше 100 %?
Решение. №15 (с. 90)
Коэффициент полезного действия (КПД) любого реального механизма всегда меньше 100% из-за неизбежных потерь энергии при его работе. Эти потери обусловлены действием сил сопротивления и другими физическими процессами, которые преобразуют часть затраченной энергии в формы, не являющиеся полезной работой.
Решение
КПД, обозначаемый греческой буквой эта ($ \eta $), определяется как отношение полезной работы ($ A_{полезная} $) к полной (или затраченной) работе ($ A_{затраченная} $):
$ \eta = \frac{А_{полезная}}{А_{затраченная}} \cdot 100\% $
Согласно закону сохранения энергии, полная работа, совершаемая приложенными к механизму силами, расходуется на совершение полезной работы и на преодоление сил сопротивления (работа потерь, $ A_{потерь} $):
$ A_{затраченная} = A_{полезная} + A_{потерь} $
В любом реальном, то есть существующем в действительности, механизме всегда существуют факторы, приводящие к потерям энергии ($ A_{потерь} > 0 $). Основные причины этих потерь:
Трение. Это главная причина потерь в большинстве механических систем. Трение возникает между любыми движущимися и соприкасающимися частями механизма (например, в осях, подшипниках, между зубьями шестерён). Работа против силы трения приводит к преобразованию механической энергии в тепловую, которая рассеивается в окружающую среду и не используется для выполнения основной задачи механизма.
Сопротивление среды. Любой механизм, работающий в воздушной или жидкой среде, испытывает сопротивление этой среды (аэродинамическое или гидродинамическое сопротивление). Часть энергии затрачивается на преодоление этого сопротивления.
Вибрации и звук. Работающий механизм часто является источником вибраций и звука. Это также формы энергии, на создание которых расходуется часть затраченной работы, что является бесполезными потерями.
Нагрев элементов. В электрических и электромеханических устройствах (например, электродвигателях) часть энергии теряется из-за электрического сопротивления проводников, что вызывает их нагрев (тепловые потери Джоуля-Ленца).
Деформация деталей. При работе механизма его детали могут незначительно деформироваться. Если деформация не является абсолютно упругой, часть энергии расходуется на внутреннее трение в материале и теряется.
Поскольку в реальных условиях невозможно полностью устранить все эти факторы потерь, работа потерь ($ A_{потерь} $) всегда будет иметь положительное значение. Следовательно, полезная работа всегда будет меньше затраченной:
$ A_{полезная} < A_{затраченная} $
Из этого следует, что отношение $ \frac{А_{полезная}}{А_{затраченная}} $ всегда будет меньше единицы, а КПД, выраженный в процентах, всегда будет меньше 100%. Создание механизма с КПД, равным 100%, было бы возможно только в идеальных условиях полного отсутствия потерь, что на практике недостижимо.
Ответ: КПД любого реального механизма меньше 100% из-за неизбежного наличия сил сопротивления (трения, сопротивления воздуха и т.д.), работа по преодолению которых приводит к преобразованию части затраченной энергии в другие виды (в основном, в теплоту), не являющиеся полезной работой. Таким образом, полезная работа всегда оказывается меньше затраченной.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 7 класс, для упражнения номер 15 расположенного на странице 90 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №15 (с. 90), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.