Номер 9, страница 156, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс проверочные работы Мерзляк, Якир

Алгебра, 8 класс Проверочные работы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2022, голубого цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С.

Тип: Проверочные работы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-5-09-098029-6

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Задания в тестовой форме. Задание в тестовой форме № 6. Квадратный трёхчлен. Решение уравнений, сводящихся к квадратным. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций. Вариант 4 - номер 9, страница 156.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№9 (с. 156)
Условие. №9 (с. 156)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Проверочные работы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2022, голубого цвета, Часть 2, страница 156, номер 9, Условие

9. Решите уравнение $\frac{2x^2 + 14x + 20}{x^2 - 25} = 1$.

Решение. №9 (с. 156)

Для решения данного рационального уравнения необходимо выполнить следующие шаги:

1. Найти область допустимых значений (ОДЗ). Знаменатель дроби не может быть равен нулю:

$$ x^2 - 25 \neq 0 $$

Разложим левую часть на множители по формуле разности квадратов:

$$ (x - 5)(x + 5) \neq 0 $$

Отсюда получаем, что $x \neq 5$ и $x \neq -5$.

2. Умножим обе части уравнения на выражение в знаменателе $x^2 - 25$, при условии, что оно не равно нулю (что мы уже учли в ОДЗ):

$$ 2x^2 + 14x + 20 = 1 \cdot (x^2 - 25) $$

$$ 2x^2 + 14x + 20 = x^2 - 25 $$

3. Перенесем все члены уравнения в левую часть, чтобы получить приведенное квадратное уравнение вида $ax^2 + bx + c = 0$:

$$ 2x^2 - x^2 + 14x + 20 + 25 = 0 $$

$$ x^2 + 14x + 45 = 0 $$

4. Решим полученное квадратное уравнение. Это можно сделать с помощью теоремы Виета или через дискриминант.

По теореме Виета:

Сумма корней $x_1 + x_2$ должна быть равна $-14$, а их произведение $x_1 \cdot x_2$ должно быть равно $45$. Подбором находим корни:

$$ x_1 = -5 $$

$$ x_2 = -9 $$

Проверка: $(-5) + (-9) = -14$ и $(-5) \cdot (-9) = 45$.

Через дискриминант:

$$ D = b^2 - 4ac = 14^2 - 4 \cdot 1 \cdot 45 = 196 - 180 = 16 $$

$$ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-14 \pm \sqrt{16}}{2} = \frac{-14 \pm 4}{2} $$

$$ x_1 = \frac{-14 - 4}{2} = \frac{-18}{2} = -9 $$

$$ x_2 = \frac{-14 + 4}{2} = \frac{-10}{2} = -5 $$

5. Проверим найденные корни на соответствие ОДЗ ($x \neq 5$ и $x \neq -5$).

Корень $x = -5$ не удовлетворяет ОДЗ, поэтому он является посторонним корнем.

Корень $x = -9$ удовлетворяет ОДЗ.

Следовательно, уравнение имеет единственный корень.

Ответ: -9

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 156 для 2-й части к проверочным работам 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9 (с. 156), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Якир (Михаил Семёнович), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться