Номер 4, страница 184, часть 2 - гдз по физике 8 класс учебник Генденштейн, Булатова
Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: бирюзовый
ISBN: 978-5-09-107478-9
Популярные ГДЗ в 8 классе
Часть 2. Олимпиадные задачи. Глава III. Электрические явления. Параграф 18. Закон Ома для участка цепи. Удельное сопротивление вещества - номер 4, страница 184.
№4 (с. 184)
Условие. №4 (с. 184)
скриншот условия
4. Имеется два провода одинаковой массы и одинаковой длины. Один провод медный, а другой — серебряный. Сопротивление какого провода больше? Во сколько раз?
Решение. №4 (с. 184)
Дано:
$m_м = m_с = m$ (массы проводов одинаковы)
$l_м = l_с = l$ (длины проводов одинаковы)
Провод 1 – медный (м)
Провод 2 – серебряный (с)
Удельное сопротивление меди: $\rho_м = 1.7 \cdot 10^{-8} \, Ом \cdot м$
Плотность меди: $d_м = 8900 \, кг/м^3$
Удельное сопротивление серебра: $\rho_с = 1.6 \cdot 10^{-8} \, Ом \cdot м$
Плотность серебра: $d_с = 10500 \, кг/м^3$
Найти:
Сравнить сопротивления $R_м$ и $R_с$.
Найти отношение сопротивлений.
Решение:
Сопротивление провода вычисляется по формуле: $R = \rho \frac{l}{S}$, где $\rho$ – удельное электрическое сопротивление материала, $\text{l}$ – длина провода, $\text{S}$ – площадь поперечного сечения.
Масса провода $\text{m}$ связана с его объемом $\text{V}$ и плотностью $\text{d}$ материала соотношением: $m = d \cdot V$.
Объем провода, имеющего форму цилиндра, равен произведению площади его поперечного сечения $\text{S}$ на длину $\text{l}$: $V = S \cdot l$.
Подставив выражение для объема в формулу массы, получим: $m = d \cdot S \cdot l$.
Из этой формулы выразим площадь поперечного сечения $\text{S}$: $S = \frac{m}{d \cdot l}$.
Теперь подставим полученное выражение для площади $\text{S}$ в исходную формулу для сопротивления $\text{R}$: $R = \rho \frac{l}{S} = \rho \frac{l}{\frac{m}{d \cdot l}} = \frac{\rho \cdot d \cdot l^2}{m}$.
По условию задачи масса $\text{m}$ и длина $\text{l}$ для обоих проводов одинаковы. Следовательно, сопротивление провода прямо пропорционально произведению удельного сопротивления $\rho$ на плотность $\text{d}$ его материала: $R \propto \rho \cdot d$.
Чтобы определить, сопротивление какого провода больше, необходимо сравнить произведения $\rho_м \cdot d_м$ для меди и $\rho_с \cdot d_с$ для серебра.
Вычислим эти произведения, используя табличные значения:
Для медного провода: $\rho_м \cdot d_м = 1.7 \cdot 10^{-8} \, Ом \cdot м \cdot 8900 \, кг/м^3 \approx 1.513 \cdot 10^{-4} \, \frac{Ом \cdot кг}{м^2}$
Для серебряного провода: $\rho_с \cdot d_с = 1.6 \cdot 10^{-8} \, Ом \cdot м \cdot 10500 \, кг/м^3 = 1.68 \cdot 10^{-4} \, \frac{Ом \cdot кг}{м^2}$
Сравнивая полученные значения, видим, что $1.68 \cdot 10^{-4} > 1.513 \cdot 10^{-4}$. Следовательно, $\rho_с \cdot d_с > \rho_м \cdot d_м$, а значит, и $R_с > R_м$. Таким образом, сопротивление серебряного провода больше.
Найдем, во сколько раз сопротивление серебряного провода больше, чем медного. для этого найдем отношение их сопротивлений: $\frac{R_с}{R_м} = \frac{\frac{\rho_с \cdot d_с \cdot l^2}{m}}{\frac{\rho_м \cdot d_м \cdot l^2}{m}} = \frac{\rho_с \cdot d_с}{\rho_м \cdot d_м}$.
Подставим числовые значения: $\frac{R_с}{R_м} = \frac{1.6 \cdot 10^{-8} \cdot 10500}{1.7 \cdot 10^{-8} \cdot 8900} = \frac{1.6 \cdot 10500}{1.7 \cdot 8900} = \frac{16800}{15130} \approx 1.11$.
Ответ: Сопротивление серебряного провода больше, чем медного, примерно в 1.11 раза.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 184 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №4 (с. 184), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.