gdz.top
Страница 240 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева
Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 240
Страница 239
№510 (с. 240)
Условие. №510 (с. 240)
510. 1. Прочитайте и озаглавьте текст.
Великую пользу приносит лес человеку. Живые леса украшают природу нашей страны своею красотою радуют взор человека. Там где сохранились леса люди не знают гибельных засух и неурожаев. Леса смягчают климат сохраняют влагу из года в год удобряют опавшей листвою почву. Из тенистых лесов вытекают судоходные реки нашей страны. Лесными ручьями питаются многоводные озёра.
(И. Соколов-Микитов)
2. Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания.
3. Какой вид связи предложений использован в этом тексте?
4. Объясните подчёркнутые орфограммы.
Решение 2. №510 (с. 240)
Решение 3. №510 (с. 240)
Решение 4. №510 (с. 240)
Возможные варианты заголовка: «Польза леса», «Великая польза леса».
2. Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания.Великую пользу приносит лес человеку. Живые леса украшают природу нашей страны своею красотою, радуют взор человека. Там, где сохранились леса, люди не знают гибельных засух и неурожаев. Леса смягчают климат, сохраняют влагу, из года в год удобряют опавшей листвою почву. Из тенистых лесов вытекают судоходные реки нашей страны. Лесными ручьями питаются многоводные озёра.
3. Какой вид связи предложений использован в этом тексте?В тексте использована цепная (последовательная) связь предложений. Каждое следующее предложение тематически связано с предыдущим через лексические повторы (лес, леса, лесов) и однокоренные слова (лесными), развивая общую мысль о пользе леса.
4. Объясните подчёркнутые орфограммы.украшают— безударная проверяемая гласная в корне слова. Проверочное слово: укра́сить.красотою— безударная гласная о в окончании существительного женского рода в творительном падеже. Форма -ою является вариантом окончания -ой.сохранились— безударная проверяемая гласная в корне слова. Проверочное слово: сохра́нность.смягчают— правописание сочетания -ча-. После шипящей ч пишется буква а.сохраняют— безударная проверяемая гласная в корне слова. Проверочное слово: сохра́нность.удобряют— окончание -ют глагола I спряжения (инфинитив удобрять) в форме 3-го лица множественного числа.тенистых— окончание -ых имени прилагательного во множественном числе, родительном падеже (лесов (каких?) тенистых).вытекают— безударная проверяемая гласная в корне слова. Проверочное слово: тёк.судоходные— соединительная гласная о в сложном слове после основы на твёрдый согласный.питаются— безударная проверяемая гласная в корне слова. Проверочное слово: пита́ние.
№511 (с. 240)
Условие. №511 (с. 240)
511. 1. Прочитайте текст. Определите тип речи.
Волшебная осень парков. Тихо. Чуть-чуть сыровато. Листья отрываются и словно повисают. Долго-долго падают кленовые листья. Как хороши!
Ребятишки бегают. В руках у мальчишек и девчонок букеты огненных листьев. Кажется, листья падают не беззвучно. Бом-бом! Один лист, другой, третий!
(В. Песков)
2. Какие виды односоставных предложений употребил автор, описывая состояние природы?
3. Объясните подчёркнутые орфограммы.
Решение 2. №511 (с. 240)
Решение 3. №511 (с. 240)
Решение 4. №511 (с. 240)
1. Тип речи — описание. Автор рисует словесную картину осеннего парка, последовательно перечисляя его признаки и детали: состояние погоды («Тихо. Чуть-чуть сыровато.»), действия, происходящие одновременно («Листья отрываются», «падают кленовые листья», «Ребятишки бегают»). Текст отвечает на вопрос «каков предмет/место?», что характерно для описания.
2. Для описания состояния природы автор использовал следующие виды односоставных предложений:
• назывные (называют предмет или явление): «Волшебная осень парков.», «Один лист, другой, третий!»;
• безличные (сообщают о состоянии природы): «Тихо.», «Чуть-чуть сыровато.».
3. Объяснение подчёркнутых орфограмм:
• Чуть-чуть, долго-долго — наречия, образованные повторением одного и того же слова, пишутся через дефис.
• Повисают — безударная проверяемая гласная в корне слова. Проверочное слово — «ви́снет».
• Огненных — в прилагательных, образованных от имени существительного с помощью суффикса -енн-, пишется две буквы «н» (огонь + -енн-).
• Кажется — в глаголе, который отвечает на вопрос «что делает?», мягкий знак не пишется.
• Не беззвучно — частица «не» с наречиями на -о пишется раздельно, так как служит для отрицания. Конструкция «не беззвучно» означает «со звуком».
• Бом-бом — звукоподражательные слова, образованные повторением, пишутся через дефис.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.