Страница 123 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 123

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123
№312 (с. 123)
Условие. №312 (с. 123)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Условие

312 Решите неравенство:

а) $(x + 1)(x - 1)(2x - 5) < 0;$

б) $(x + 4)(3x - 9) \le 0;$

в) $x(2x - 3)(x + 5) > 0;$

г) $(x - 3)(3x - 2)(x + 2) \ge 0.$

Подсказка. Преобразуйте неравенство в равносильное так, чтобы в каждом из множителей коэффициент при $x$ был равен 1. Например, а: вынесите в двучлене $2x - 5$ множитель 2 за скобки и разделите обе части неравенства на 2.

Решение 1. №312 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №312 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №312 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 3 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 312, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №312 (с. 123)

а) Дано неравенство: $(x + 1)(x - 1)(2x - 5) < 0$.
Для решения этого неравенства применим метод интервалов. Сначала преобразуем множитель $(2x - 5)$, вынеся за скобку коэффициент при $x$: $2x - 5 = 2(x - \frac{5}{2}) = 2(x - 2.5)$.
Подставим это в неравенство: $(x + 1)(x - 1) \cdot 2(x - 2.5) < 0$.
Разделим обе части неравенства на 2. Так как 2 — положительное число, знак неравенства не изменится: $(x + 1)(x - 1)(x - 2.5) < 0$.
Теперь найдем нули (корни) левой части, решив уравнение $(x + 1)(x - 1)(x - 2.5) = 0$.
Корни уравнения: $x_1 = -1$, $x_2 = 1$, $x_3 = 2.5$.
Отметим эти корни на числовой оси. Поскольку неравенство строгое ($<$), точки будут выколотыми, то есть не войдут в решение. Корни разбивают ось на четыре интервала: $(-\infty; -1)$, $(-1; 1)$, $(1; 2.5)$ и $(2.5; +\infty)$.
Определим знак выражения в крайнем правом интервале $(2.5; +\infty)$, взяв любую точку, например, $x = 3$.
$(3 + 1)(3 - 1)(3 - 2.5) = 4 \cdot 2 \cdot 0.5 = 4 > 0$. Значит, на этом интервале выражение положительно.
Так как все корни имеют нечетную кратность (равную 1), знаки в соседних интервалах чередуются. Расставим знаки на интервалах слева направо: $-, +, -, +$.
Нам нужны интервалы, где выражение меньше нуля ($<0$). Это интервалы $(-\infty; -1)$ и $(1; 2.5)$.
Ответ: $x \in (-\infty; -1) \cup (1; 2.5)$.

б) Дано неравенство: $(x + 4)(3x - 9) \leq 0$.
Преобразуем множитель $(3x - 9)$, вынеся за скобку 3: $3x - 9 = 3(x - 3)$.
Неравенство примет вид: $(x + 4) \cdot 3(x - 3) \leq 0$.
Разделим обе части на 3: $(x + 4)(x - 3) \leq 0$.
Найдем корни уравнения $(x + 4)(x - 3) = 0$.
Корни: $x_1 = -4$, $x_2 = 3$.
Отметим эти корни на числовой оси. Неравенство нестрогое ($\leq$), поэтому точки будут закрашенными, то есть войдут в решение. Корни разбивают ось на три интервала: $(-\infty; -4]$, $[-4; 3]$ и $[3; +\infty)$.
Определим знак в крайнем правом интервале, взяв $x = 4$: $(4 + 4)(4 - 3) = 8 \cdot 1 = 8 > 0$.
Знаки на интервалах чередуются: $+, -, +$.
Нам нужен интервал, где выражение меньше или равно нулю ($\leq 0$). Это интервал $[-4; 3]$.
Ответ: $x \in [-4; 3]$.

в) Дано неравенство: $x(2x - 3)(x + 5) > 0$.
Преобразуем множитель $(2x - 3)$: $2x - 3 = 2(x - \frac{3}{2}) = 2(x - 1.5)$.
Неравенство примет вид: $x \cdot 2(x - 1.5)(x + 5) > 0$.
Разделим обе части на 2: $x(x - 1.5)(x + 5) > 0$.
Найдем корни уравнения $x(x - 1.5)(x + 5) = 0$.
Корни: $x_1 = -5$, $x_2 = 0$, $x_3 = 1.5$.
Отметим корни на числовой оси. Неравенство строгое ($>$), точки будут выколотыми. Интервалы: $(-\infty; -5)$, $(-5; 0)$, $(0; 1.5)$ и $(1.5; +\infty)$.
Определим знак в крайнем правом интервале, взяв $x = 2$: $2(2 - 1.5)(2 + 5) = 2 \cdot 0.5 \cdot 7 = 7 > 0$.
Знаки на интервалах чередуются: $-, +, -, +$.
Нам нужны интервалы, где выражение больше нуля ($>0$). Это интервалы $(-5; 0)$ и $(1.5; +\infty)$.
Ответ: $x \in (-5; 0) \cup (1.5; +\infty)$.

г) Дано неравенство: $(x - 3)(3x - 2)(x + 2) \geq 0$.
Преобразуем множитель $(3x - 2)$: $3x - 2 = 3(x - \frac{2}{3})$.
Неравенство примет вид: $(x - 3) \cdot 3(x - \frac{2}{3})(x + 2) \geq 0$.
Разделим обе части на 3: $(x - 3)(x - \frac{2}{3})(x + 2) \geq 0$.
Найдем корни уравнения $(x - 3)(x - \frac{2}{3})(x + 2) = 0$.
Корни: $x_1 = -2$, $x_2 = \frac{2}{3}$, $x_3 = 3$.
Отметим корни на числовой оси. Неравенство нестрогое ($\geq$), точки будут закрашенными. Интервалы: $(-\infty; -2]$, $[-2; \frac{2}{3}]$, $[\frac{2}{3}; 3]$ и $[3; +\infty)$.
Определим знак в крайнем правом интервале, взяв $x = 4$: $(4 - 3)(4 - \frac{2}{3})(4 + 2) = 1 \cdot \frac{10}{3} \cdot 6 = 20 > 0$.
Знаки на интервалах чередуются: $-, +, -, +$.
Нам нужны интервалы, где выражение больше или равно нулю ($\geq 0$). Это интервалы $[-2; \frac{2}{3}]$ и $[3; +\infty)$.
Ответ: $x \in [-2; \frac{2}{3}] \cup [3; +\infty)$.

№313 (с. 123)
Условие. №313 (с. 123)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Условие

313 Найти множество решений неравенства:

a) $-(x - 2)(x + 3)(x + 1) > 0$;

б) $-(x + 2)(x - 1)(x - 5) < 0$;

в) $-x(x + 1)(x - 6) \le 0$;

г) $-(x - 3)(5x - 2)(x + 1) \ge 0$.

Подсказка. a) Умножьте обе части неравенства на –1, заменив при этом знак неравенства на противоположный: $(x - 2)(x + 3)(x + 1) < 0$.

Решение 1. №313 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №313 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №313 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 3 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 313, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №313 (с. 123)

а)

Исходное неравенство: $-(x - 2)(x + 3)(x + 1) > 0$.

Для решения воспользуемся методом интервалов. Сначала избавимся от знака "минус" перед выражением. Для этого умножим обе части неравенства на $-1$, при этом знак неравенства изменится на противоположный:

$(x - 2)(x + 3)(x + 1) < 0$.

Теперь найдем корни соответствующего уравнения, то есть точки, в которых выражение равно нулю:

$(x - 2)(x + 3)(x + 1) = 0$.

Корни уравнения: $x_1 = 2$, $x_2 = -3$, $x_3 = -1$.

Расположим корни на числовой оси в порядке возрастания: -3, -1, 2. Так как неравенство строгое ($<$), все точки будут выколотыми (не войдут в решение). Эти точки разбивают числовую прямую на четыре интервала: $(-\infty; -3)$, $(-3; -1)$, $(-1; 2)$ и $(2; \infty)$.

Определим знак выражения в каждом интервале. Начнем с крайнего правого интервала, взяв любое число больше 2, например, $x = 3$:

$(3 - 2)(3 + 3)(3 + 1) = 1 \cdot 6 \cdot 4 = 24$.

Результат положительный ($24 > 0$), значит, на интервале $(2; \infty)$ выражение имеет знак "+".

Поскольку все множители в первой степени (нечетная кратность корней), знаки в соседних интервалах будут чередоваться. Двигаясь справа налево, получаем следующую последовательность знаков: +, -, +, -.

Нас интересуют интервалы, где выражение $(x - 2)(x + 3)(x + 1)$ меньше нуля, то есть имеет знак "-".

Это интервалы $(-\infty; -3)$ и $(-1; 2)$.

Ответ: $x \in (-\infty; -3) \cup (-1; 2)$.

б)

Исходное неравенство: $-(x + 2)(x - 1)(x - 5) < 0$.

Умножим обе части неравенства на $-1$ и изменим знак на противоположный:

$(x + 2)(x - 1)(x - 5) > 0$.

Находим корни уравнения $(x + 2)(x - 1)(x - 5) = 0$:

$x_1 = -2$, $x_2 = 1$, $x_3 = 5$.

Отмечаем эти корни на числовой оси выколотыми точками, так как неравенство строгое ($>$). Получаем интервалы: $(-\infty; -2)$, $(-2; 1)$, $(1; 5)$ и $(5; \infty)$.

Проверим знак выражения в крайнем правом интервале, взяв $x=6$:

$(6 + 2)(6 - 1)(6 - 5) = 8 \cdot 5 \cdot 1 = 40$.

Результат положительный ($40 > 0$), значит, на интервале $(5; \infty)$ ставим знак "+".

Знаки чередуются: -, +, -, +.

Нам нужно найти, где выражение больше нуля (знак "+").

Это интервалы $(-2; 1)$ и $(5; \infty)$.

Ответ: $x \in (-2; 1) \cup (5; \infty)$.

в)

Исходное неравенство: $-x(x + 1)(x - 6) \le 0$.

Умножим обе части на $-1$ и изменим знак неравенства:

$x(x + 1)(x - 6) \ge 0$.

Находим корни уравнения $x(x + 1)(x - 6) = 0$:

$x_1 = 0$, $x_2 = -1$, $x_3 = 6$.

Отмечаем корни на числовой оси закрашенными точками, так как неравенство нестрогое ($\ge$). Корни в порядке возрастания: -1, 0, 6. Они образуют следующие промежутки.

Проверим знак в крайнем правом промежутке, взяв $x=7$:

$7(7 + 1)(7 - 6) = 7 \cdot 8 \cdot 1 = 56$.

Результат положительный ($56 > 0$), значит, на промежутке $[6; \infty)$ ставим знак "+".

Знаки чередуются: -, +, -, +.

Нас интересуют промежутки, где выражение больше или равно нулю (знак "+"), включая концы.

Это промежутки $[-1; 0]$ и $[6; \infty)$.

Ответ: $x \in [-1; 0] \cup [6; \infty)$.

г)

Исходное неравенство: $-(x - 3)(5x - 2)(x + 1) \ge 0$.

Умножим обе части на $-1$ и изменим знак неравенства:

$(x - 3)(5x - 2)(x + 1) \le 0$.

Находим корни уравнения $(x - 3)(5x - 2)(x + 1) = 0$:

$x - 3 = 0 \implies x_1 = 3$.

$5x - 2 = 0 \implies 5x = 2 \implies x_2 = \frac{2}{5}$.

$x + 1 = 0 \implies x_3 = -1$.

Расположим корни на числовой оси в порядке возрастания: -1, $\frac{2}{5}$, 3. Точки закрашенные, так как неравенство нестрогое ($\le$).

Проверим знак в крайнем правом промежутке, взяв $x=4$:

$(4 - 3)(5 \cdot 4 - 2)(4 + 1) = 1 \cdot 18 \cdot 5 = 90$.

Результат положительный ($90 > 0$), ставим знак "+".

Знаки чередуются: -, +, -, +.

Нам нужны промежутки, где выражение меньше или равно нулю (знак "-"), включая концы.

Это промежутки $(-\infty; -1]$ и $[\frac{2}{5}; 3]$.

Ответ: $x \in (-\infty; -1] \cup [\frac{2}{5}; 3]$.

№314 (с. 123)
Условие. №314 (с. 123)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Условие

314 Решите неравенство:

a) $x(x - 7)(2 - x) < 0$;

б) $(x + 5)(3 - x)(x - 1) > 0$;

в) $-x(x + 1)(4 - x)(6 - x) < 0$;

г) $x(1 - x)(5 + x)(3 - x) > 0$.

Подсказка. а) Вынесите во втором двучлене за скобки множитель -1 и умножьте обе части неравенства на -1:

$-x(x - 7)(x - 2) < 0$; $x(x - 7)(x - 2) > 0$.

Решение 1. №314 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №314 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №314 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 3 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 314, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №314 (с. 123)

а) $x(x - 7)(2 - x) < 0$

Для решения неравенства методом интервалов преобразуем его, чтобы коэффициенты при переменной $x$ в каждом множителе были положительными. Для этого вынесем множитель $-1$ из скобки $(2 - x)$:

$(2 - x) = -(x - 2)$

Подставим это в исходное неравенство:

$x(x - 7)(-(x - 2)) < 0$

$-x(x - 7)(x - 2) < 0$

Теперь умножим обе части неравенства на $-1$. При умножении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный:

$x(x - 7)(x - 2) > 0$

Найдем нули (корни) левой части, приравняв ее к нулю: $x=0$, $x-7=0 \implies x=7$, $x-2=0 \implies x=2$.

Отметим корни $0, 2, 7$ на числовой прямой. Они разбивают прямую на четыре интервала: $(-\infty; 0)$, $(0; 2)$, $(2; 7)$ и $(7; +\infty)$.

Определим знак выражения $x(x - 7)(x - 2)$ на каждом интервале. В крайнем правом интервале $(7; +\infty)$ (например, при $x=10$) все множители положительны, значит, и произведение положительно. Так как все корни имеют нечетную кратность (1), знаки в соседних интервалах будут чередоваться.

Расставим знаки: $(-\infty; 0)$ - минус, $(0; 2)$ - плюс, $(2; 7)$ - минус, $(7; +\infty)$ - плюс.

Мы ищем значения $x$, для которых $x(x - 7)(x - 2) > 0$. Следовательно, выбираем интервалы со знаком "плюс".

Ответ: $x \in (0; 2) \cup (7; +\infty)$.

б) $(x + 5)(3 - x)(x - 1) > 0$

Приведем неравенство к стандартному виду для метода интервалов. Вынесем $-1$ из множителя $(3 - x)$:

$-(x + 5)(x - 3)(x - 1) > 0$

Умножим обе части на $-1$ и сменим знак неравенства:

$(x + 5)(x - 3)(x - 1) < 0$

Найдем корни левой части: $x+5=0 \implies x=-5$, $x-3=0 \implies x=3$, $x-1=0 \implies x=1$.

Отметим корни $-5, 1, 3$ на числовой прямой. Они образуют интервалы: $(-\infty; -5)$, $(-5; 1)$, $(1; 3)$ и $(3; +\infty)$.

Определим знак выражения $(x + 5)(x - 3)(x - 1)$ в крайнем правом интервале $(3; +\infty)$ (например, при $x=4$). Все множители положительны, значит, знак "плюс".

Так как все корни имеют нечетную кратность, знаки чередуются: $(-\infty; -5)$ - минус, $(-5; 1)$ - плюс, $(1; 3)$ - минус, $(3; +\infty)$ - плюс.

Мы ищем решения для $(x + 5)(x - 3)(x - 1) < 0$, поэтому выбираем интервалы со знаком "минус".

Ответ: $x \in (-\infty; -5) \cup (1; 3)$.

в) $-x(x + 1)(4 - x)(6 - x) < 0$

Преобразуем неравенство, вынеся $-1$ из множителей $(4 - x)$ и $(6 - x)$:

$-x(x + 1)(-(x - 4))(-(x - 6)) < 0$

Произведение трех минусов дает минус:

$-x(x + 1)(x - 4)(x - 6) < 0$

Умножим обе части на $-1$ и сменим знак неравенства:

$x(x + 1)(x - 4)(x - 6) > 0$

Найдем корни: $x=0$, $x+1=0 \implies x=-1$, $x-4=0 \implies x=4$, $x-6=0 \implies x=6$.

Отметим корни $-1, 0, 4, 6$ на числовой прямой. Интервалы: $(-\infty; -1)$, $(-1; 0)$, $(0; 4)$, $(4; 6)$, $(6; +\infty)$.

Определим знак в крайнем правом интервале $(6; +\infty)$ (например, при $x=7$). Все множители положительны, знак "плюс".

Знаки чередуются: $(-\infty; -1)$ - плюс, $(-1; 0)$ - минус, $(0; 4)$ - плюс, $(4; 6)$ - минус, $(6; +\infty)$ - плюс.

Мы ищем решения для $x(x + 1)(x - 4)(x - 6) > 0$, поэтому выбираем интервалы со знаком "плюс".

Ответ: $x \in (-\infty; -1) \cup (0; 4) \cup (6; +\infty)$.

г) $x(1 - x)(5 + x)(3 - x) > 0$

Преобразуем множители с отрицательным коэффициентом при $x$:

$(1 - x) = -(x - 1)$

$(3 - x) = -(x - 3)$

Подставим в неравенство:

$x(-(x - 1))(x + 5)(-(x - 3)) > 0$

Произведение двух минусов дает плюс. Переставим множители для удобства:

$x(x + 5)(x - 1)(x - 3) > 0$

Найдем корни: $x=0$, $x+5=0 \implies x=-5$, $x-1=0 \implies x=1$, $x-3=0 \implies x=3$.

Отметим корни $-5, 0, 1, 3$ на числовой прямой. Интервалы: $(-\infty; -5)$, $(-5; 0)$, $(0; 1)$, $(1; 3)$, $(3; +\infty)$.

Определим знак в крайнем правом интервале $(3; +\infty)$ (например, при $x=4$). Все множители положительны, знак "плюс".

Знаки чередуются: $(-\infty; -5)$ - плюс, $(-5; 0)$ - минус, $(0; 1)$ - плюс, $(1; 3)$ - минус, $(3; +\infty)$ - плюс.

Мы ищем решения для $x(x + 5)(x - 1)(x - 3) > 0$, поэтому выбираем интервалы со знаком "плюс".

Ответ: $x \in (-\infty; -5) \cup (0; 1) \cup (3; +\infty)$.

№315 (с. 123)
Условие. №315 (с. 123)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Условие

315 Найдите множество решений неравенства, разложив его левую часть на множители:

а) $x^3 - 0,25x < 0;$

б) $x^3 + 2x^2 - x - 2 < 0;$

В) $x^3 - x^2 - 9x + 9 \ge 0;$

Г) $(1 - x)(x^2 + x - 6)(x + 6) \le 0.$

Решение 1. №315 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 1 (продолжение 3) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №315 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №315 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 3 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 315, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №315 (с. 123)

а) $x^3 - 0,25x < 0$
Разложим левую часть неравенства на множители. Сначала вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(x^2 - 0,25) < 0$
Выражение в скобках представляет собой разность квадратов $x^2 - (0,5)^2$, которую можно разложить по формуле $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$:
$x(x - 0,5)(x + 0,5) < 0$
Теперь решим это неравенство методом интервалов. Найдем корни левой части, приравняв ее к нулю:
$x(x - 0,5)(x + 0,5) = 0$
Корни: $x_1 = 0$, $x_2 = 0,5$, $x_3 = -0,5$.
Отметим эти точки на числовой оси. Они разбивают ось на четыре интервала: $(-\infty; -0,5)$, $(-0,5; 0)$, $(0; 0,5)$ и $(0,5; +\infty)$.
Определим знак выражения в каждом интервале. Возьмем пробную точку из крайнего правого интервала, например, $x=1$:
$1(1 - 0,5)(1 + 0,5) = 1 \cdot 0,5 \cdot 1,5 = 0,75 > 0$.
Так как все корни имеют кратность 1 (нечетную), знаки в интервалах будут чередоваться: `+`, `-`, `+`, `-`.
Нас интересуют интервалы, где выражение меньше нуля (знак «-»). Это интервалы $(-\infty; -0,5)$ и $(0; 0,5)$.
Ответ: $x \in (-\infty; -0,5) \cup (0; 0,5)$.

б) $x^3 + 2x^2 - x - 2 < 0$
Разложим левую часть на множители методом группировки:
$(x^3 + 2x^2) - (x + 2) < 0$
$x^2(x + 2) - 1(x + 2) < 0$
$(x^2 - 1)(x + 2) < 0$
Разложим множитель $(x^2 - 1)$ как разность квадратов:
$(x - 1)(x + 1)(x + 2) < 0$
Решим неравенство методом интервалов. Корни левой части: $x_1 = 1$, $x_2 = -1$, $x_3 = -2$.
Расположим корни на числовой оси в порядке возрастания: -2, -1, 1. Они разбивают ось на интервалы: $(-\infty; -2)$, $(-2; -1)$, $(-1; 1)$, $(1; +\infty)$.
Определим знаки. При $x=2$ (крайний правый интервал), выражение $(2-1)(2+1)(2+2) = 1 \cdot 3 \cdot 4 = 12 > 0$.
Знаки в интервалах, чередуясь, будут: `-`, `+`, `-`, `+`.
Нас интересуют интервалы, где выражение меньше нуля (знак «-»). Это $(-\infty; -2)$ и $(-1; 1)$.
Ответ: $x \in (-\infty; -2) \cup (-1; 1)$.

в) $x^3 - x^2 - 9x + 9 \ge 0$
Разложим левую часть на множители методом группировки:
$(x^3 - x^2) - (9x - 9) \ge 0$
$x^2(x - 1) - 9(x - 1) \ge 0$
$(x^2 - 9)(x - 1) \ge 0$
Разложим множитель $(x^2 - 9)$ как разность квадратов:
$(x - 3)(x + 3)(x - 1) \ge 0$
Решим неравенство методом интервалов. Корни: $x_1 = 3$, $x_2 = -3$, $x_3 = 1$.
Расположим корни на числовой оси: -3, 1, 3. Так как неравенство нестрогое ($\ge$), точки будут включены в решение.
Интервалы: $(-\infty; -3]$, $[-3; 1]$, $[1; 3]$, $[3; +\infty)$.
Определим знаки. При $x=4$, выражение $(4-3)(4+3)(4-1) = 1 \cdot 7 \cdot 3 = 21 > 0$.
Знаки в интервалах, чередуясь, будут: `-`, `+`, `-`, `+`.
Нас интересуют промежутки, где выражение больше или равно нулю (знак «+» и сами корни). Это $[-3; 1]$ и $[3; +\infty)$.
Ответ: $x \in [-3; 1] \cup [3; +\infty)$.

г) $(1 - x)(x^2 + x - 6)(x + 6) \le 0$
Разложим каждый множитель в левой части на линейные.
Первый множитель: $(1 - x) = -(x - 1)$.
Второй множитель, $x^2 + x - 6$, разложим, найдя его корни через дискриминант или по теореме Виета. Корни уравнения $x^2 + x - 6 = 0$ равны $x_1 = 2$ и $x_2 = -3$. Таким образом, $x^2 + x - 6 = (x - 2)(x + 3)$.
Подставим разложенные множители в исходное неравенство:
$-(x - 1)(x - 2)(x + 3)(x + 6) \le 0$
Умножим обе части неравенства на -1, изменив знак неравенства на противоположный:
$(x - 1)(x - 2)(x + 3)(x + 6) \ge 0$
Решим полученное неравенство методом интервалов. Корни: $x_1 = 1$, $x_2 = 2$, $x_3 = -3$, $x_4 = -6$.
Расположим корни на числовой оси: -6, -3, 1, 2. Неравенство нестрогое, поэтому точки включены.
Промежутки: $(-\infty; -6]$, $[-6; -3]$, $[-3; 1]$, $[1; 2]$, $[2; +\infty)$.
Определим знаки. При $x=3$ (крайний правый интервал), выражение $(3-1)(3-2)(3+3)(3+6) > 0$.
Знаки в промежутках, чередуясь, будут: `+`, `-`, `+`, `-`, `+`.
Нас интересуют промежутки, где выражение больше или равно нулю (знак «+» и сами корни).
Ответ: $x \in (-\infty; -6] \cup [-3; 1] \cup [2; +\infty)$.

№316 (с. 123)
Условие. №316 (с. 123)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Условие

316 Решите неравенство:

a) $(x^2 + 1)(x - 6)(x + 3) > 0;$

б) $(x^2 + x + 2)(x^2 - 5x + 4)(x - 2) \le 0;$

в) $(3x^2 + 1)(x^2 + x - 6) \ge 0.$

Подсказка.

а) При любом значении $x$ множитель $x^2 + 1$ принимает положительные значения, поэтому неравенство можно заменить равносильным более простого вида.

Решение 1. №316 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №316 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 2 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №316 (с. 123)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 3 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 123, номер 316, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №316 (с. 123)

а) Решим неравенство $(x^2 + 1)(x - 6)(x + 3) > 0$.

Множитель $x^2 + 1$ всегда принимает положительные значения, так как $x^2 \ge 0$ для любого $x$, и следовательно, $x^2 + 1 \ge 1$. Поэтому мы можем разделить обе части неравенства на этот множитель, не меняя знака неравенства.

Неравенство равносильно более простому: $(x - 6)(x + 3) > 0$.

Для решения этого неравенства используем метод интервалов. Найдем корни соответствующего уравнения $(x - 6)(x + 3) = 0$. Корнями являются $x_1 = 6$ и $x_2 = -3$.

Отметим эти точки на числовой прямой. Они разбивают прямую на три интервала: $(-\infty, -3)$, $(-3, 6)$ и $(6, +\infty)$.

Определим знак выражения $(x - 6)(x + 3)$ в каждом интервале:

  • При $x \in (-\infty, -3)$ (например, $x = -4$): $(-4-6)(-4+3) = (-10)(-1) = 10 > 0$. Знак «+».
  • При $x \in (-3, 6)$ (например, $x = 0$): $(0-6)(0+3) = (-6)(3) = -18 < 0$. Знак «−».
  • При $x \in (6, +\infty)$ (например, $x = 7$): $(7-6)(7+3) = (1)(10) = 10 > 0$. Знак «+».

Нам нужны интервалы, где выражение больше нуля (знак «+»). Это интервалы $(-\infty, -3)$ и $(6, +\infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty, -3) \cup (6, +\infty)$.

б) Решим неравенство $(x^2 + x + 2)(x^2 - 5x + 4)(x - 2) \le 0$.

Рассмотрим каждый множитель отдельно.

Для квадратного трехчлена $x^2 + x + 2$ найдем дискриминант: $D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 1 - 8 = -7$. Так как дискриминант отрицательный ($D < 0$) и старший коэффициент положителен ($a=1>0$), то выражение $x^2 + x + 2$ всегда положительно при любых значениях $x$. Значит, мы можем разделить на него неравенство, сохранив знак.

Разложим на множители квадратный трехчлен $x^2 - 5x + 4$. Решим уравнение $x^2 - 5x + 4 = 0$. По теореме Виета корни равны $x_1 = 1$ и $x_2 = 4$. Таким образом, $x^2 - 5x + 4 = (x - 1)(x - 4)$.

Неравенство принимает вид: $(x - 1)(x - 4)(x - 2) \le 0$.

Решим его методом интервалов. Корни множителей: $1, 2, 4$. Они разбивают числовую ось на интервалы. Определим знаки произведения на этих интервалах.

  • При $x \in (-\infty, 1)$ (например, $x = 0$): $(0-1)(0-4)(0-2) = (-1)(-4)(-2) = -8 \le 0$. Знак «−».
  • При $x \in (1, 2)$ (например, $x = 1.5$): $(1.5-1)(1.5-4)(1.5-2) = (0.5)(-2.5)(-0.5) > 0$. Знак «+».
  • При $x \in (2, 4)$ (например, $x = 3$): $(3-1)(3-4)(3-2) = (2)(-1)(1) = -2 \le 0$. Знак «−».
  • При $x \in (4, +\infty)$ (например, $x = 5$): $(5-1)(5-4)(5-2) = (4)(1)(3) = 12 > 0$. Знак «+».

Нам нужны интервалы, где выражение меньше или равно нулю (знак «−»). Это интервалы $(-\infty, 1]$ и $[2, 4]$. Включаем концы интервалов, так как неравенство нестрогое ($\le$).

Ответ: $x \in (-\infty, 1] \cup [2, 4]$.

в) Решим неравенство $(3x^2 + 1)(x^2 + x - 6) \ge 0$.

Рассмотрим множитель $3x^2 + 1$. Так как $x^2 \ge 0$ для любого $x$, то $3x^2 \ge 0$, а значит $3x^2 + 1 \ge 1$. Этот множитель всегда положителен.

Следовательно, мы можем разделить обе части неравенства на $3x^2 + 1$, не меняя знака. Получаем равносильное неравенство: $x^2 + x - 6 \ge 0$.

Найдем корни квадратного трехчлена $x^2 + x - 6$, решив уравнение $x^2 + x - 6 = 0$.
Дискриминант $D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25 = 5^2$.
Корни: $x_1 = \frac{-1 - 5}{2} = -3$ и $x_2 = \frac{-1 + 5}{2} = 2$.

Неравенство можно переписать в виде $(x + 3)(x - 2) \ge 0$.

Графиком функции $y = x^2 + x - 6$ является парабола, ветви которой направлены вверх. Значения функции неотрицательны (больше или равны нулю) при $x$, находящихся левее меньшего корня и правее большего корня, включая сами корни.

Таким образом, решение неравенства — это объединение промежутков $(-\infty, -3]$ и $[2, +\infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty, -3] \cup [2, +\infty)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться