Номер 17, страница 111, часть 2 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, часть 1, 2 Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 2. Упражнения для повторения курса 7—9 классов. Неравенства - номер 17, страница 111.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№17 (с. 111)
Условие. №17 (с. 111)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 17, Условие

17. При каких значениях c неравенство верно при любых значениях переменной x:

a) $x^2 + (c + 2)x + 8c + 1 > 0;$

б) $(5 - c)x^2 - 2(1 - c)x + 2(1 - c) < 0?$

Ответ: a) .....................

б) .....................

Решение. №17 (с. 111)
ГДЗ Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 17, Решение
Решение 2. №17 (с. 111)

а) $x^2 + (c + 2)x + 8c + 1 > 0$

Данное неравенство является квадратным относительно переменной $x$. Графиком функции $y = x^2 + (c + 2)x + 8c + 1$ является парабола. Чтобы неравенство $y > 0$ выполнялось при любых значениях $x$, необходимо, чтобы вся парабола находилась выше оси абсцисс. Это возможно при выполнении двух условий:

  1. Старший коэффициент (коэффициент при $x^2$) должен быть положительным.
  2. Дискриминант квадратного трехчлена должен быть отрицательным (что означает отсутствие действительных корней, то есть точек пересечения с осью Ox).

Проверим эти условия:

1. Старший коэффициент $a = 1$. Так как $1 > 0$, первое условие выполняется всегда. Ветви параболы направлены вверх.

2. Найдем дискриминант $D$ и потребуем, чтобы он был меньше нуля.

$D = b^2 - 4ac = (c+2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (8c + 1)$

Раскроем скобки и упростим выражение:

$D = (c^2 + 4c + 4) - (32c + 4) = c^2 + 4c + 4 - 32c - 4 = c^2 - 28c$

Теперь решим неравенство $D < 0$:

$c^2 - 28c < 0$

Вынесем $c$ за скобки:

$c(c - 28) < 0$

Решим это неравенство методом интервалов. Корни уравнения $c(c - 28) = 0$ равны $c_1=0$ и $c_2=28$. Эти точки делят числовую прямую на три интервала. Так как это парабола с ветвями вверх, отрицательные значения находятся между корнями.

Следовательно, решение неравенства: $0 < c < 28$.

Ответ: $c \in (0; 28)$

б) $(5 - c)x^2 - 2(1 - c)x + 2(1 - c) < 0$

Это неравенство является квадратным, если коэффициент при $x^2$ не равен нулю. Рассмотрим два случая.

Случай 1: Коэффициент при $x^2$ равен нулю.

$5 - c = 0 \implies c = 5$

Подставим $c=5$ в исходное неравенство:

$(5 - 5)x^2 - 2(1 - 5)x + 2(1 - 5) < 0$

$0 \cdot x^2 - 2(-4)x + 2(-4) < 0$

$8x - 8 < 0$

$8x < 8$

$x < 1$

Это неравенство выполняется не при всех значениях $x$, а только при $x < 1$. Следовательно, $c=5$ не является решением задачи.

Случай 2: Коэффициент при $x^2$ не равен нулю, то есть $c \neq 5$.

В этом случае мы имеем дело с квадратичной функцией $y = (5 - c)x^2 - 2(1 - c)x + 2(1 - c)$. Чтобы неравенство $y < 0$ выполнялось для всех $x$, график этой функции (парабола) должен полностью лежать ниже оси абсцисс. Для этого необходимо выполнение двух условий:

  1. Старший коэффициент должен быть отрицательным (ветви параболы направлены вниз).
  2. Дискриминант должен быть отрицательным (нет точек пересечения с осью Ox).

1. Решим первое условие:

$a = 5 - c < 0 \implies c > 5$

2. Найдем дискриминант $D$ и потребуем, чтобы он был меньше нуля. Удобнее использовать формулу для "четверти дискриминанта" $D_1 = (\frac{b}{2})^2 - ac$, так как коэффициент $b$ четный.

$b = -2(1-c)$, значит $\frac{b}{2} = -(1-c) = c-1$.

$D_1 = (c-1)^2 - (5-c) \cdot 2(1-c) < 0$

$(c-1)^2 + 2(5-c)(c-1) < 0$

Вынесем общий множитель $(c-1)$ за скобки:

$(c-1) \cdot [(c-1) + 2(5-c)] < 0$

$(c-1) \cdot [c - 1 + 10 - 2c] < 0$

$(c-1)(-c + 9) < 0$

Умножим обе части на -1, изменив знак неравенства:

$(c-1)(c - 9) > 0$

Решением этого неравенства являются интервалы, находящиеся вне корней $c_1=1$ и $c_2=9$.

То есть, $c \in (-\infty; 1) \cup (9; \infty)$.

Теперь объединим оба условия в систему:

$\begin{cases} c > 5 \\ c \in (-\infty; 1) \cup (9; \infty) \end{cases}$

Пересечением этих двух условий является интервал $c > 9$.

Ответ: $c \in (9; \infty)$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 17 расположенного на странице 111 для 2-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №17 (с. 111), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться