Страница 109, часть 2 - гдз по алгебре 9 класс учебник часть 1, 2 Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, часть 1, 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, часть 1, 2

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый, белый

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 2. Cтраница 109

№12.12 (с. 109)
Условие рус. №12.12 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.12, Условие рус

12.12. Запишите шесть первых членов числовой последовательности, заданной рекуррентно:

1) $a_1 = 3, a_{n+1} = a_n + 4;$

2) $a_1 = 4, a_{n+1} = 3a_n - 1;$

3) $a_1 = 5, a_{n+1} = 2a_n - 4;$

4) $a_1 = 88, a_{n+1} = 0.5 \cdot a_n.$

Условие кз. №12.12 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.12, Условие кз
Решение. №12.12 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.12, Решение
Решение 2 (rus). №12.12 (с. 109)

1) Дана последовательность, заданная рекуррентно: первый член $a_1 = 3$ и формула для нахождения $(n+1)$-го члена $a_{n+1} = a_n + 4$. Необходимо найти первые шесть членов этой последовательности.

Первый член нам известен: $a_1 = 3$.

Чтобы найти второй член, подставим $n=1$ в рекуррентную формулу:

$a_2 = a_1 + 4 = 3 + 4 = 7$.

Аналогично находим остальные члены:

Третий член ($n=2$): $a_3 = a_2 + 4 = 7 + 4 = 11$.

Четвертый член ($n=3$): $a_4 = a_3 + 4 = 11 + 4 = 15$.

Пятый член ($n=4$): $a_5 = a_4 + 4 = 15 + 4 = 19$.

Шестой член ($n=5$): $a_6 = a_5 + 4 = 19 + 4 = 23$.

Таким образом, первые шесть членов последовательности: 3, 7, 11, 15, 19, 23.

Ответ: 3, 7, 11, 15, 19, 23.

2) Дана последовательность, заданная рекуррентно: первый член $a_1 = 4$ и формула для нахождения $(n+1)$-го члена $a_{n+1} = 3a_n - 1$. Необходимо найти первые шесть членов этой последовательности.

Первый член нам известен: $a_1 = 4$.

Последовательно вычисляем следующие члены:

Второй член ($n=1$): $a_2 = 3a_1 - 1 = 3 \cdot 4 - 1 = 12 - 1 = 11$.

Третий член ($n=2$): $a_3 = 3a_2 - 1 = 3 \cdot 11 - 1 = 33 - 1 = 32$.

Четвертый член ($n=3$): $a_4 = 3a_3 - 1 = 3 \cdot 32 - 1 = 96 - 1 = 95$.

Пятый член ($n=4$): $a_5 = 3a_4 - 1 = 3 \cdot 95 - 1 = 285 - 1 = 284$.

Шестой член ($n=5$): $a_6 = 3a_5 - 1 = 3 \cdot 284 - 1 = 852 - 1 = 851$.

Таким образом, первые шесть членов последовательности: 4, 11, 32, 95, 284, 851.

Ответ: 4, 11, 32, 95, 284, 851.

3) Дана последовательность, заданная рекуррентно: первый член $a_1 = 5$ и формула для нахождения $(n+1)$-го члена $a_{n+1} = 2a_n - 4$. Необходимо найти первые шесть членов этой последовательности.

Первый член нам известен: $a_1 = 5$.

Последовательно вычисляем следующие члены:

Второй член ($n=1$): $a_2 = 2a_1 - 4 = 2 \cdot 5 - 4 = 10 - 4 = 6$.

Третий член ($n=2$): $a_3 = 2a_2 - 4 = 2 \cdot 6 - 4 = 12 - 4 = 8$.

Четвертый член ($n=3$): $a_4 = 2a_3 - 4 = 2 \cdot 8 - 4 = 16 - 4 = 12$.

Пятый член ($n=4$): $a_5 = 2a_4 - 4 = 2 \cdot 12 - 4 = 24 - 4 = 20$.

Шестой член ($n=5$): $a_6 = 2a_5 - 4 = 2 \cdot 20 - 4 = 40 - 4 = 36$.

Таким образом, первые шесть членов последовательности: 5, 6, 8, 12, 20, 36.

Ответ: 5, 6, 8, 12, 20, 36.

4) Дана последовательность, заданная рекуррентно: первый член $a_1 = 88$ и формула для нахождения $(n+1)$-го члена $a_{n+1} = 0,5 \cdot a_n$. Необходимо найти первые шесть членов этой последовательности.

Первый член нам известен: $a_1 = 88$.

Последовательно вычисляем следующие члены:

Второй член ($n=1$): $a_2 = 0,5 \cdot a_1 = 0,5 \cdot 88 = 44$.

Третий член ($n=2$): $a_3 = 0,5 \cdot a_2 = 0,5 \cdot 44 = 22$.

Четвертый член ($n=3$): $a_4 = 0,5 \cdot a_3 = 0,5 \cdot 22 = 11$.

Пятый член ($n=4$): $a_5 = 0,5 \cdot a_4 = 0,5 \cdot 11 = 5,5$.

Шестой член ($n=5$): $a_6 = 0,5 \cdot a_5 = 0,5 \cdot 5,5 = 2,75$.

Таким образом, первые шесть членов последовательности: 88, 44, 22, 11, 5,5, 2,75.

Ответ: 88, 44, 22, 11, 5,5, 2,75.

№12.13 (с. 109)
Условие рус. №12.13 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.13, Условие рус

12.13. Докажите, что последовательность $a_n = \frac{2n + (-1)^n}{2n + 1}$ не является монотонной.

Условие кз. №12.13 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.13, Условие кз
Решение. №12.13 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.13, Решение
Решение 2 (rus). №12.13 (с. 109)

Последовательность называется монотонной, если она является либо неубывающей (то есть $a_{n+1} \ge a_n$ для всех $n$), либо невозрастающей (то есть $a_{n+1} \le a_n$ для всех $n$).

Чтобы доказать, что последовательность $a_n = \frac{2n + (-1)^n}{2n + 1}$ не является монотонной, достаточно найти хотя бы один пример возрастания и один пример убывания ее членов. Для этого вычислим значения первых трех членов последовательности.

При $n=1$:
$a_1 = \frac{2(1) + (-1)^1}{2(1) + 1} = \frac{2 - 1}{3} = \frac{1}{3}$

При $n=2$:
$a_2 = \frac{2(2) + (-1)^2}{2(2) + 1} = \frac{4 + 1}{5} = \frac{5}{5} = 1$

При $n=3$:
$a_3 = \frac{2(3) + (-1)^3}{2(3) + 1} = \frac{6 - 1}{7} = \frac{5}{7}$

Теперь сравним полученные значения.

Сравним $a_1$ и $a_2$:
$a_1 = \frac{1}{3}$ и $a_2 = 1$.
Так как $1 > \frac{1}{3}$, то имеем $a_2 > a_1$. Это означает, что последовательность возрастает на переходе от $n=1$ к $n=2$.

Сравним $a_2$ и $a_3$:
$a_2 = 1$ и $a_3 = \frac{5}{7}$.
Так как $1 > \frac{5}{7}$, то имеем $a_2 > a_3$. Это означает, что последовательность убывает на переходе от $n=2$ к $n=3$.

Поскольку последовательность и возрастает ($a_1 < a_2$), и убывает ($a_2 > a_3$), она не является ни неубывающей, ни невозрастающей. Следовательно, последовательность не является монотонной.

Ответ: Так как $a_1 = \frac{1}{3}$, $a_2 = 1$ и $a_3 = \frac{5}{7}$, выполняются неравенства $a_1 < a_2$ и $a_2 > a_3$. Это доказывает, что последовательность не является монотонной.

№12.14 (с. 109)
Условие рус. №12.14 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.14, Условие рус

12.14. Выпишите первые шесть членов числовой последовательности, заданной рекуррентно:

1) $c_1 = 1$, $c_2 = 3$, $c_{n+2} = 2c_{n+1} - c_n$;

2) $c_1 = 2$, $c_2 = 3$, $c_{n+2} = 3c_{n+1} - 2c_n$;

3) $c_1 = -2$, $c_2 = 1$, $c_{n+2} = 2c_{n+1} - c_n$;

4) $c_1 = 4$, $c_2 = 7$, $c_{n+2} = c_{n+1} - 2c_n$.

Условие кз. №12.14 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.14, Условие кз
Решение. №12.14 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.14, Решение
Решение 2 (rus). №12.14 (с. 109)

1)

Дана числовая последовательность, в которой первые два члена равны $c_1 = 1$ и $c_2 = 3$, а каждый последующий член, начиная с третьего, вычисляется по рекуррентной формуле $c_{n+2} = 2c_{n+1} - c_n$.

Нам необходимо найти первые шесть членов этой последовательности.

Первые два члена уже известны: $c_1 = 1$, $c_2 = 3$.

Вычислим третий член ($c_3$), подставив в формулу $n=1$:

$c_3 = 2c_2 - c_1 = 2 \cdot 3 - 1 = 6 - 1 = 5$.

Вычислим четвертый член ($c_4$), подставив в формулу $n=2$:

$c_4 = 2c_3 - c_2 = 2 \cdot 5 - 3 = 10 - 3 = 7$.

Вычислим пятый член ($c_5$), подставив в формулу $n=3$:

$c_5 = 2c_4 - c_3 = 2 \cdot 7 - 5 = 14 - 5 = 9$.

Вычислим шестой член ($c_6$), подставив в формулу $n=4$:

$c_6 = 2c_5 - c_4 = 2 \cdot 9 - 7 = 18 - 7 = 11$.

Таким образом, первые шесть членов последовательности: 1, 3, 5, 7, 9, 11.

Ответ: 1, 3, 5, 7, 9, 11.

2)

Дана числовая последовательность, в которой $c_1 = 2$, $c_2 = 3$ и рекуррентная формула $c_{n+2} = 3c_{n+1} - 2c_n$.

Первые два члена известны: $c_1 = 2$, $c_2 = 3$.

Вычислим последующие члены:

При $n=1$: $c_3 = 3c_2 - 2c_1 = 3 \cdot 3 - 2 \cdot 2 = 9 - 4 = 5$.

При $n=2$: $c_4 = 3c_3 - 2c_2 = 3 \cdot 5 - 2 \cdot 3 = 15 - 6 = 9$.

При $n=3$: $c_5 = 3c_4 - 2c_3 = 3 \cdot 9 - 2 \cdot 5 = 27 - 10 = 17$.

При $n=4$: $c_6 = 3c_5 - 2c_4 = 3 \cdot 17 - 2 \cdot 9 = 51 - 18 = 33$.

Первые шесть членов последовательности: 2, 3, 5, 9, 17, 33.

Ответ: 2, 3, 5, 9, 17, 33.

3)

Дана числовая последовательность, в которой $c_1 = -2$, $c_2 = 1$ и рекуррентная формула $c_{n+2} = 2c_{n+1} - c_n$.

Первые два члена известны: $c_1 = -2$, $c_2 = 1$.

Вычислим последующие члены:

При $n=1$: $c_3 = 2c_2 - c_1 = 2 \cdot 1 - (-2) = 2 + 2 = 4$.

При $n=2$: $c_4 = 2c_3 - c_2 = 2 \cdot 4 - 1 = 8 - 1 = 7$.

При $n=3$: $c_5 = 2c_4 - c_3 = 2 \cdot 7 - 4 = 14 - 4 = 10$.

При $n=4$: $c_6 = 2c_5 - c_4 = 2 \cdot 10 - 7 = 20 - 7 = 13$.

Первые шесть членов последовательности: -2, 1, 4, 7, 10, 13.

Ответ: -2, 1, 4, 7, 10, 13.

4)

Дана числовая последовательность, в которой $c_1 = 4$, $c_2 = 7$ и рекуррентная формула $c_{n+2} = c_{n+1} - 2c_n$.

Первые два члена известны: $c_1 = 4$, $c_2 = 7$.

Вычислим последующие члены:

При $n=1$: $c_3 = c_2 - 2c_1 = 7 - 2 \cdot 4 = 7 - 8 = -1$.

При $n=2$: $c_4 = c_3 - 2c_2 = -1 - 2 \cdot 7 = -1 - 14 = -15$.

При $n=3$: $c_5 = c_4 - 2c_3 = -15 - 2 \cdot (-1) = -15 + 2 = -13$.

При $n=4$: $c_6 = c_5 - 2c_4 = -13 - 2 \cdot (-15) = -13 + 30 = 17$.

Первые шесть членов последовательности: 4, 7, -1, -15, -13, 17.

Ответ: 4, 7, -1, -15, -13, 17.

№12.15 (с. 109)
Условие рус. №12.15 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.15, Условие рус

12.15. Докажите, что является убывающей числовая последовательность $(a_n)$, заданная формулой:

1) $a_n = 302 - 53n$;

2) $a_n = -5n^2 + 3n - 2$;

3) $a_n = -9n^2 + 10n + 25$;

4) $a_n = \frac{n - 5}{n - 2}$;

5) $a_n = \frac{2n + 5}{n + 1}$;

6) $a_n = \frac{4n + 15}{n - 3}$.

Условие кз. №12.15 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.15, Условие кз
Решение. №12.15 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.15, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.15, Решение (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.15, Решение (продолжение 3)
Решение 2 (rus). №12.15 (с. 109)

Чтобы доказать, что числовая последовательность $(a_n)$ является убывающей, необходимо показать, что для любого натурального $n$ (из области определения последовательности) выполняется неравенство $a_{n+1} < a_n$. Это равносильно доказательству того, что разность $a_{n+1} - a_n$ отрицательна.

1) Найдем разность $a_{n+1} - a_n$ для последовательности $a_n = 302 - 53n$. Сначала выразим $(n+1)$-й член последовательности: $a_{n+1} = 302 - 53(n+1) = 302 - 53n - 53 = 249 - 53n$. Теперь вычислим разность: $a_{n+1} - a_n = (249 - 53n) - (302 - 53n) = 249 - 53n - 302 + 53n = -53$. Так как разность $a_{n+1} - a_n = -53$ является постоянным отрицательным числом при любом натуральном $n$, то последовательность является убывающей. Ответ: Доказано, так как $a_{n+1} - a_n = -53 < 0$.

2) Рассмотрим последовательность $a_n = -5n^2 + 3n - 2$. Найдем $(n+1)$-й член: $a_{n+1} = -5(n+1)^2 + 3(n+1) - 2 = -5(n^2 + 2n + 1) + 3n + 3 - 2 = -5n^2 - 10n - 5 + 3n + 1 = -5n^2 - 7n - 4$. Вычислим разность: $a_{n+1} - a_n = (-5n^2 - 7n - 4) - (-5n^2 + 3n - 2) = -5n^2 - 7n - 4 + 5n^2 - 3n + 2 = -10n - 2$. Так как $n$ — натуральное число, то $n \ge 1$. Следовательно, $-10n \le -10$, и разность $a_{n+1} - a_n = -10n - 2 \le -12$, что всегда меньше нуля. Значит, последовательность является убывающей. Ответ: Доказано, так как $a_{n+1} - a_n = -10n - 2 < 0$ для всех натуральных $n$.

3) Для последовательности $a_n = -9n^2 + 10n + 25$ найдем $(n+1)$-й член: $a_{n+1} = -9(n+1)^2 + 10(n+1) + 25 = -9(n^2 + 2n + 1) + 10n + 10 + 25 = -9n^2 - 18n - 9 + 10n + 35 = -9n^2 - 8n + 26$. Вычислим разность: $a_{n+1} - a_n = (-9n^2 - 8n + 26) - (-9n^2 + 10n + 25) = -9n^2 - 8n + 26 + 9n^2 - 10n - 25 = -18n + 1$. Так как $n$ — натуральное число, $n \ge 1$, то $18n \ge 18$, а $-18n \le -18$. Следовательно, разность $a_{n+1} - a_n = -18n + 1 \le -18 + 1 = -17 < 0$. Последовательность является убывающей. Ответ: Доказано, так как $a_{n+1} - a_n = -18n + 1 < 0$ для всех натуральных $n$.

4) Рассмотрим последовательность $a_n = \frac{n-5}{n-2}$. Эта последовательность определена для всех натуральных $n$, кроме $n=2$. Найдем разность $a_{n+1} - a_n$. $(n+1)$-й член последовательности: $a_{n+1} = \frac{(n+1)-5}{(n+1)-2} = \frac{n-4}{n-1}$. Вычислим разность: $a_{n+1} - a_n = \frac{n-4}{n-1} - \frac{n-5}{n-2} = \frac{(n-4)(n-2) - (n-5)(n-1)}{(n-1)(n-2)} = \frac{(n^2 - 6n + 8) - (n^2 - 6n + 5)}{(n-1)(n-2)} = \frac{3}{(n-1)(n-2)}$. Для того чтобы последовательность была убывающей, эта разность должна быть отрицательной. Однако, при $n \ge 3$ оба множителя в знаменателе, $(n-1)$ и $(n-2)$, положительны. Значит, знаменатель $(n-1)(n-2)$ положителен. Числитель равен 3, что также положительно. Таким образом, при $n \ge 3$ разность $a_{n+1} - a_n > 0$, и последовательность является возрастающей. В условии задачи, вероятно, допущена ошибка. Ответ: Доказательство невозможно, так как последовательность является возрастающей для $n \ge 3$, поскольку $a_{n+1} - a_n = \frac{3}{(n-1)(n-2)} > 0$ для $n \ge 3$.

5) Для последовательности $a_n = \frac{2n+5}{n+1}$ найдем $(n+1)$-й член: $a_{n+1} = \frac{2(n+1)+5}{(n+1)+1} = \frac{2n+7}{n+2}$. Вычислим разность: $a_{n+1} - a_n = \frac{2n+7}{n+2} - \frac{2n+5}{n+1} = \frac{(2n+7)(n+1) - (2n+5)(n+2)}{(n+2)(n+1)} = \frac{(2n^2+9n+7) - (2n^2+9n+10)}{(n+2)(n+1)} = \frac{-3}{(n+2)(n+1)}$. Так как $n$ — натуральное число, $n \ge 1$, то множители $(n+2)$ и $(n+1)$ положительны, а значит и их произведение в знаменателе положительно. Числитель равен -3, он отрицателен. Следовательно, разность $a_{n+1} - a_n$ отрицательна для любого натурального $n$. Последовательность является убывающей. Ответ: Доказано, так как $a_{n+1} - a_n = \frac{-3}{(n+2)(n+1)} < 0$ для всех натуральных $n$.

6) Рассмотрим последовательность $a_n = \frac{4n+15}{n-3}$. Данная последовательность определена для всех натуральных $n$, кроме $n=3$. Чтобы доказать, что она является убывающей, нужно показать, что $a_{n+1} < a_n$ для всех $n$, для которых оба члена определены. Найдем разность: $a_{n+1} - a_n = \frac{4(n+1)+15}{(n+1)-3} - \frac{4n+15}{n-3} = \frac{4n+19}{n-2} - \frac{4n+15}{n-3} = \frac{(4n+19)(n-3) - (4n+15)(n-2)}{(n-2)(n-3)} = \frac{(4n^2+7n-57) - (4n^2+7n-30)}{(n-2)(n-3)} = \frac{-27}{(n-2)(n-3)}$. Знак этой разности зависит от знака знаменателя $(n-2)(n-3)$. При $n \ge 4$ оба множителя $(n-2)$ и $(n-3)$ положительны, значит, знаменатель положителен, а вся дробь отрицательна. Это означает, что последовательность убывает при $n \ge 4$. Однако, если рассмотреть всю область определения, последовательность не является убывающей, так как $a_2 = -23$, а $a_4 = 31$, то есть $a_4 > a_2$. Вероятно, в задаче подразумевается рассмотрение поведения последовательности при $n \ge 4$. Ответ: Доказано, что последовательность является убывающей для $n \ge 4$, так как $a_{n+1} - a_n = \frac{-27}{(n-2)(n-3)} < 0$ для $n \ge 4$.

№12.16 (с. 109)
Условие рус. №12.16 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.16, Условие рус

12.16. Докажите, что является возрастающей числовая последовательность ($a_n$), заданная формулой:

1) $a_n = 30n - 2;$

2) $a_n = n^2 + 2n - 2;$

3) $a_n = 9n^2 + 4n - 5;$

4) $a_n = \frac{n+1}{n+2};$

5) $a_n = \frac{2n-1}{n+1};$

6) $a_n = \frac{4n+3}{n+3}.$

Условие кз. №12.16 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.16, Условие кз
Решение. №12.16 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.16, Решение ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.16, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №12.16 (с. 109)

Для того чтобы доказать, что числовая последовательность $(a_n)$ является возрастающей, необходимо показать, что для любого натурального номера $n$ выполняется неравенство $a_{n+1} > a_n$. Это эквивалентно доказательству того, что разность $a_{n+1} - a_n$ положительна.

1) Дана последовательность $a_n = 30n - 2$.
Найдем $(n+1)$-й член последовательности, подставив $n+1$ вместо $n$:
$a_{n+1} = 30(n+1) - 2 = 30n + 30 - 2 = 30n + 28$.
Теперь вычислим разность $a_{n+1} - a_n$:
$a_{n+1} - a_n = (30n + 28) - (30n - 2) = 30n + 28 - 30n + 2 = 30$.
Так как разность $a_{n+1} - a_n = 30$ и $30 > 0$, то неравенство $a_{n+1} > a_n$ выполняется для любого натурального $n$. Следовательно, последовательность является возрастающей.
Ответ: последовательность является возрастающей.

2) Дана последовательность $a_n = n^2 + 2n - 2$.
Найдем $(n+1)$-й член последовательности:
$a_{n+1} = (n+1)^2 + 2(n+1) - 2 = (n^2 + 2n + 1) + (2n + 2) - 2 = n^2 + 4n + 1$.
Вычислим разность $a_{n+1} - a_n$:
$a_{n+1} - a_n = (n^2 + 4n + 1) - (n^2 + 2n - 2) = n^2 + 4n + 1 - n^2 - 2n + 2 = 2n + 3$.
Поскольку $n$ — натуральное число, то $n \ge 1$. Тогда $2n \ge 2$, и $2n + 3 \ge 5$.
Так как разность $a_{n+1} - a_n = 2n + 3 > 0$ для любого натурального $n$, последовательность является возрастающей.
Ответ: последовательность является возрастающей.

3) Дана последовательность $a_n = 9n^2 + 4n - 5$.
Найдем $(n+1)$-й член последовательности:
$a_{n+1} = 9(n+1)^2 + 4(n+1) - 5 = 9(n^2 + 2n + 1) + 4n + 4 - 5 = 9n^2 + 18n + 9 + 4n - 1 = 9n^2 + 22n + 8$.
Вычислим разность $a_{n+1} - a_n$:
$a_{n+1} - a_n = (9n^2 + 22n + 8) - (9n^2 + 4n - 5) = 9n^2 + 22n + 8 - 9n^2 - 4n + 5 = 18n + 13$.
Поскольку $n \ge 1$, то $18n \ge 18$, и $18n + 13 \ge 31$.
Так как разность $a_{n+1} - a_n = 18n + 13 > 0$ для любого натурального $n$, последовательность является возрастающей.
Ответ: последовательность является возрастающей.

4) Дана последовательность $a_n = \frac{n+1}{n+2}$.
Найдем $(n+1)$-й член последовательности:
$a_{n+1} = \frac{(n+1)+1}{(n+1)+2} = \frac{n+2}{n+3}$.
Вычислим разность $a_{n+1} - a_n$:
$a_{n+1} - a_n = \frac{n+2}{n+3} - \frac{n+1}{n+2} = \frac{(n+2)(n+2) - (n+1)(n+3)}{(n+3)(n+2)} = \frac{n^2+4n+4 - (n^2+4n+3)}{(n+2)(n+3)} = \frac{1}{(n+2)(n+3)}$.
Для любого натурального $n$, выражения $n+2$ и $n+3$ положительны, следовательно, их произведение $(n+2)(n+3)$ также положительно.
Так как разность $a_{n+1} - a_n = \frac{1}{(n+2)(n+3)} > 0$, последовательность является возрастающей.
Ответ: последовательность является возрастающей.

5) Дана последовательность $a_n = \frac{2n-1}{n+1}$.
Найдем $(n+1)$-й член последовательности:
$a_{n+1} = \frac{2(n+1)-1}{(n+1)+1} = \frac{2n+2-1}{n+2} = \frac{2n+1}{n+2}$.
Вычислим разность $a_{n+1} - a_n$:
$a_{n+1} - a_n = \frac{2n+1}{n+2} - \frac{2n-1}{n+1} = \frac{(2n+1)(n+1) - (2n-1)(n+2)}{(n+2)(n+1)} = \frac{(2n^2+3n+1) - (2n^2+3n-2)}{(n+2)(n+1)} = \frac{3}{(n+2)(n+1)}$.
Для любого натурального $n$, выражения $n+1$ и $n+2$ положительны, следовательно, их произведение $(n+1)(n+2)$ также положительно.
Так как разность $a_{n+1} - a_n = \frac{3}{(n+1)(n+2)} > 0$, последовательность является возрастающей.
Ответ: последовательность является возрастающей.

6) Дана последовательность $a_n = \frac{4n+3}{n+3}$.
Найдем $(n+1)$-й член последовательности:
$a_{n+1} = \frac{4(n+1)+3}{(n+1)+3} = \frac{4n+4+3}{n+4} = \frac{4n+7}{n+4}$.
Вычислим разность $a_{n+1} - a_n$:
$a_{n+1} - a_n = \frac{4n+7}{n+4} - \frac{4n+3}{n+3} = \frac{(4n+7)(n+3) - (4n+3)(n+4)}{(n+4)(n+3)} = \frac{(4n^2+12n+7n+21) - (4n^2+16n+3n+12)}{(n+4)(n+3)} = \frac{4n^2+19n+21 - (4n^2+19n+12)}{(n+4)(n+3)} = \frac{9}{(n+4)(n+3)}$.
Для любого натурального $n$, выражения $n+3$ и $n+4$ положительны, следовательно, их произведение $(n+3)(n+4)$ также положительно.
Так как разность $a_{n+1} - a_n = \frac{9}{(n+3)(n+4)} > 0$, последовательность является возрастающей.
Ответ: последовательность является возрастающей.

№12.17 (с. 109)
Условие рус. №12.17 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.17, Условие рус

12.17. Найдите наименьший член числовой последовательности, за-

данной формулой n-го члена:

1) $a_n = n^2 - 12n;$

2) $a_n = n^2 - 13n + 2;$

3) $a_n = 2n^2 + 5n - 3.$

Условие кз. №12.17 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.17, Условие кз
Решение. №12.17 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.17, Решение
Решение 2 (rus). №12.17 (с. 109)

1) Чтобы найти наименьший член последовательности $a_n = n^2 - 12n$, рассмотрим соответствующую квадратичную функцию $f(n) = n^2 - 12n$. Графиком этой функции является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $n^2$ положителен ($1 > 0$). Следовательно, функция имеет точку минимума в своей вершине.

Координата вершины параболы по оси абсцисс (в нашем случае по оси $n$) находится по формуле $n_v = -\frac{b}{2a}$. Для нашей функции $a=1$, $b=-12$.

$n_v = -\frac{-12}{2 \cdot 1} = \frac{12}{2} = 6$.

Так как номер члена последовательности $n$ должен быть натуральным числом, а полученное значение $n_v = 6$ является натуральным числом, то наименьшее значение последовательность принимает при $n=6$.

Вычислим этот член последовательности: $a_6 = 6^2 - 12 \cdot 6 = 36 - 72 = -36$.
Ответ: -36

2) Рассмотрим последовательность $a_n = n^2 - 13n + 2$. Соответствующая квадратичная функция $f(n) = n^2 - 13n + 2$ представляет собой параболу с ветвями вверх ($a=1 > 0$), поэтому она имеет минимум в вершине.

Найдем координату вершины: $n_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{-13}{2 \cdot 1} = \frac{13}{2} = 6.5$.

Полученное значение $n_v = 6.5$ не является натуральным числом. Наименьшее значение последовательности будет достигаться при одном из двух ближайших к $6.5$ натуральных чисел, то есть при $n=6$ или $n=7$.

Вычислим значения последовательности для этих номеров:

$a_6 = 6^2 - 13 \cdot 6 + 2 = 36 - 78 + 2 = -40$.

$a_7 = 7^2 - 13 \cdot 7 + 2 = 49 - 91 + 2 = -40$.

Оба значения равны, и это наименьшее значение в последовательности.
Ответ: -40

3) Рассмотрим последовательность $a_n = 2n^2 + 5n - 3$. Соответствующая квадратичная функция $f(n) = 2n^2 + 5n - 3$ представляет собой параболу с ветвями вверх ($a=2 > 0$), поэтому она имеет минимум в вершине.

Найдем координату вершины: $n_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{5}{2 \cdot 2} = -\frac{5}{4} = -1.25$.

Вершина параболы находится в точке $n_v = -1.25$. Так как $n$ — это номер члена последовательности и должно быть натуральным числом ($n \in \{1, 2, 3, \dots\}$), а все натуральные числа больше $-1.25$, то на множестве натуральных чисел функция $f(n)$ будет возрастающей.

Следовательно, наименьшее значение последовательность принимает при наименьшем возможном натуральном $n$, то есть при $n=1$.

Вычислим этот член последовательности: $a_1 = 2(1)^2 + 5(1) - 3 = 2 + 5 - 3 = 4$.
Ответ: 4

№12.18 (с. 109)
Условие рус. №12.18 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.18, Условие рус ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.18, Условие рус (продолжение 2)

12.18. Найдите, если возможно, наименьший и наибольший член числовой последовательности:

1) $c_n = -\frac{1}{2} \cdot 3^n$;

2) $c_n = \left(-\frac{1}{2}\right)^n \cdot 5$;

3) $c_n = -n^2 + 7$;

4) $c_n = n^2 + 7n$.

Условие кз. №12.18 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.18, Условие кз
Решение. №12.18 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 109, номер 12.18, Решение
Решение 2 (rus). №12.18 (с. 109)

1) Последовательность задана формулой $c_n = -\frac{1}{2} \cdot 3^n$. Это геометрическая прогрессия, у которой знаменатель $q=3 > 1$. Так как основание степени $3^n$ больше единицы, эта часть возрастает с ростом $n$. Умножение на отрицательный коэффициент $-\frac{1}{2}$ делает всю последовательность $c_n$ строго убывающей. Её наибольшим членом будет первый член, $c_1 = -\frac{1}{2} \cdot 3^1 = -1.5$. Поскольку последовательность неограниченно убывает при $n \to \infty$, наименьшего члена у неё не существует. Ответ: наибольший член $c_1 = -1.5$, наименьшего члена не существует.

2) Последовательность задана формулой $c_n = (-\frac{1}{2})^n \cdot 5$. Это знакочередующаяся геометрическая прогрессия со знаменателем $q = -\frac{1}{2}$. Вычислим несколько первых членов: $c_1 = (-\frac{1}{2}) \cdot 5 = -2.5$; $c_2 = (\frac{1}{4}) \cdot 5 = 1.25$; $c_3 = (-\frac{1}{8}) \cdot 5 = -0.625$; $c_4 = (\frac{1}{16}) \cdot 5 = 0.3125$. Так как $|q| < 1$, члены последовательности по модулю стремятся к нулю. Положительные члены (с четными номерами $n$) образуют убывающую подпоследовательность $1.25, 0.3125, \dots$, её наибольший член - $c_2 = 1.25$. Отрицательные члены (с нечетными номерами $n$) образуют возрастающую подпоследовательность $-2.5, -0.625, \dots$, её наименьший член - $c_1 = -2.5$. Следовательно, $c_2$ является наибольшим членом всей последовательности, а $c_1$ - наименьшим. Ответ: наименьший член $c_1 = -2.5$, наибольший член $c_2 = 1.25$.

3) Последовательность задана формулой $c_n = -n^2 + 7$. Рассмотрим функцию $f(x)=-x^2+7$. Её график — парабола с ветвями вниз и вершиной в точке $x=0$. Для натуральных $n \ge 1$ значения функции, а значит и члены последовательности, строго убывают. Первый член $c_1 = -1^2+7=6$ будет наибольшим. Так как при $n \to \infty$ члены последовательности стремятся к $-\infty$, она не ограничена снизу, и наименьшего члена не существует. Ответ: наибольший член $c_1 = 6$, наименьшего члена не существует.

4) Последовательность задана формулой $c_n = n^2 + 7n$. Рассмотрим функцию $f(x)=x^2+7x$. Её график — парабола с ветвями вверх и вершиной в точке $x = -3.5$. Для натуральных $n \ge 1$, которые находятся правее вершины, значения функции, а значит и члены последовательности, строго возрастают. Первый член $c_1 = 1^2+7(1)=8$ будет наименьшим. Так как при $n \to \infty$ члены последовательности стремятся к $+\infty$, она не ограничена сверху, и наибольшего члена не существует. Ответ: наименьший член $c_1 = 8$, наибольшего члена не существует.

Вопросы (с. 109)
Условие рус. Вопросы (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, Условие рус

1. Может ли частота события быть:

1) отрицательным числом;

2) числом, которое больше $2$?

2. Какова вероятность события:

1) достоверного;

2) невозможного;

3) равновозможного из двух?

Условие кз. Вопросы (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, Условие кз
Решение. Вопросы (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, Решение
Решение 2 (rus). Вопросы (с. 109)

1. Может ли частота события быть:

1) отрицательным числом;
Частота (или относительная частота) случайного события определяется как отношение числа испытаний, в которых это событие наступило ($N(A)$), к общему числу проведённых испытаний ($N$). Формула для частоты: $W(A) = \frac{N(A)}{N}$. Поскольку число наступлений события $N(A)$ и общее число испытаний $N$ являются неотрицательными величинами (где $N(A) \ge 0$ и $N > 0$), их отношение не может быть отрицательным числом.
Ответ: Нет, не может.

2) числом, которое больше 2?
Исходя из определения частоты $W(A) = \frac{N(A)}{N}$, следует учесть, что число наступлений события $N(A)$ не может превышать общее число испытаний $N$. То есть, всегда выполняется неравенство $0 \le N(A) \le N$. Если разделить все части этого неравенства на положительное число $N$, получим: $\frac{0}{N} \le \frac{N(A)}{N} \le \frac{N}{N}$, что равносильно $0 \le W(A) \le 1$. Таким образом, частота события всегда является числом в диапазоне от 0 до 1 включительно и, следовательно, не может быть больше 2.
Ответ: Нет, не может.

2. Какова вероятность события:

1) достоверного;
Достоверным событием называется событие, которое в результате испытания обязательно произойдёт. Вероятность такого события по определению равна 1.
Ответ: 1.

2) невозможного;
Невозможным событием называется событие, которое в результате испытания заведомо не может произойти. Вероятность такого события по определению равна 0.
Ответ: 0.

3) равновозможного из двух?
Если в испытании есть только два равновозможных исхода, которые образуют полную группу событий (т.е. другие исходы невозможны), то сумма их вероятностей равна 1. Пусть $p$ — вероятность наступления каждого из этих событий. Поскольку события равновозможны, их вероятности равны. Тогда $p + p = 1$, откуда $2p = 1$, и $p = \frac{1}{2}$. Классическим примером является подбрасывание симметричной монеты: вероятность выпадения "орла" равна $\frac{1}{2}$, и вероятность выпадения "решки" также равна $\frac{1}{2}$.
Ответ: $\frac{1}{2}$.

№31.1 (с. 109)
Условие рус. №31.1 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.1, Условие рус

31.1. При бросании игрального кубика выпадает одна из цифр от 1 до 6. Найдите вероятность события:

1) выпадет цифра 2;

2) выпадет цифра 1 или 2;

3) выпадет цифра 4 или 6;

4) выпадет нечетная цифра.

Условие кз. №31.1 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.1, Условие кз
Решение. №31.1 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.1, Решение
Решение 2 (rus). №31.1 (с. 109)

Для решения задачи воспользуемся классическим определением вероятности. Вероятность события $P$ равна отношению числа благоприятных исходов $m$ к общему числу равновозможных исходов $n$. Формула выглядит так: $P = \frac{m}{n}$.

При бросании стандартного игрального кубика есть 6 равновозможных исходов, так как на его гранях нанесены числа от 1 до 6. Следовательно, общее число исходов $n = 6$.

1) выпадет цифра 2;

Событию "выпадет цифра 2" благоприятствует только один исход — когда на верхней грани кубика оказывается цифра 2. Таким образом, число благоприятных исходов $m = 1$.

Вероятность этого события: $P = \frac{m}{n} = \frac{1}{6}$.

Ответ: $\frac{1}{6}$

2) выпадет цифра 1 или 2;

Событию "выпадет цифра 1 или 2" благоприятствуют два исхода: выпадение 1 или выпадение 2. Значит, число благоприятных исходов $m = 2$.

Вероятность этого события: $P = \frac{m}{n} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.

Ответ: $\frac{1}{3}$

3) выпадет цифра 4 или 6;

Событию "выпадет цифра 4 или 6" благоприятствуют два исхода: выпадение 4 или выпадение 6. Значит, число благоприятных исходов $m = 2$.

Вероятность этого события: $P = \frac{m}{n} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.

Ответ: $\frac{1}{3}$

4) выпадет нечетная цифра.

На гранях кубика есть три нечетные цифры: 1, 3, 5. Событию "выпадет нечетная цифра" благоприятствуют три исхода. Значит, число благоприятных исходов $m = 3$.

Вероятность этого события: $P = \frac{m}{n} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$.

Ответ: $\frac{1}{2}$

№31.2 (с. 109)
Условие рус. №31.2 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.2, Условие рус

31.2. a) В урне 2 белых и 5 красных шаров. Найдите вероятность того, что наудачу извлеченный из урны шар окажется: 1) белый; 2) красный; 3) зеленый.

б) В урне 4 красных и 7 синих шаров. Найдите вероятность того, что наудачу извлеченный из урны шар окажется: 1) красный; 2) не белый; 3) синий.

Условие кз. №31.2 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.2, Условие кз
Решение. №31.2 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.2, Решение
Решение 2 (rus). №31.2 (с. 109)

а)

В урне находятся 2 белых и 5 красных шаров. Общее количество шаров в урне (общее число равновозможных исходов) равно $n = 2 + 5 = 7$. Вероятность события вычисляется по классической формуле $P = \frac{m}{n}$, где $m$ — число благоприятных исходов, а $n$ — общее число исходов.

1) белый
Число благоприятных исходов (количество белых шаров) равно $m = 2$.Вероятность того, что извлеченный шар окажется белым, равна:$P(\text{белый}) = \frac{2}{7}$.
Ответ: $\frac{2}{7}$

2) красный
Число благоприятных исходов (количество красных шаров) равно $m = 5$.Вероятность того, что извлеченный шар окажется красным, равна:$P(\text{красный}) = \frac{5}{7}$.
Ответ: $\frac{5}{7}$

3) зеленый
В урне нет зеленых шаров, поэтому число благоприятных исходов для этого события равно $m = 0$.Вероятность того, что извлеченный шар окажется зеленым (невозможное событие), равна:$P(\text{зеленый}) = \frac{0}{7} = 0$.
Ответ: $0$

б)

В урне находятся 4 красных и 7 синих шаров. Общее количество шаров в урне (общее число равновозможных исходов) равно $n = 4 + 7 = 11$.

1) красный
Число благоприятных исходов (количество красных шаров) равно $m = 4$.Вероятность того, что извлеченный шар окажется красным, равна:$P(\text{красный}) = \frac{4}{11}$.
Ответ: $\frac{4}{11}$

2) не белый
В урне содержатся только красные и синие шары, белых шаров нет. Это означает, что любой извлеченный шар будет "не белым". Число благоприятных исходов равно общему числу шаров: $m = 11$.Вероятность того, что извлеченный шар окажется не белым (достоверное событие), равна:$P(\text{не белый}) = \frac{11}{11} = 1$.
Ответ: $1$

3) синий
Число благоприятных исходов (количество синих шаров) равно $m = 7$.Вероятность того, что извлеченный шар окажется синим, равна:$P(\text{синий}) = \frac{7}{11}$.
Ответ: $\frac{7}{11}$

№31.3 (с. 109)
Условие рус. №31.3 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.3, Условие рус ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.3, Условие рус (продолжение 2)

31.3. Испытание состоит в подбрасывании игральной кости. Рассмотрим события А, В и С. Событие А: “выпавшее на верхней грани число очков делится на 12”, В: “выпавшее на верхней грани число очков равно 2”, С: “выпавшее на верхней грани число очков делится на 2”. Объясните, какое утверждение верно, а какое нет:

1) $P(A) = 1$;

2) $P(A) = 0$;

3) $P(C) = 0,5$;

4) $P(\overline{B}) = \frac{5}{6}$;

5) $P(B) = \frac{1}{6}$.

Условие кз. №31.3 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.3, Условие кз
Решение. №31.3 (с. 109)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 2, страница 109, номер 31.3, Решение
Решение 2 (rus). №31.3 (с. 109)

В данном испытании (подбрасывание игральной кости) существует 6 равновероятных исходов: выпадение чисел 1, 2, 3, 4, 5 или 6. Общее число всех возможных исходов $n=6$.

Рассмотрим каждое утверждение по отдельности, чтобы определить его истинность.

1) P(A) = 1;

Событие A: «выпавшее на верхней грани число очков делится на 12». Среди возможных исходов {1, 2, 3, 4, 5, 6} нет ни одного числа, которое делится на 12. Следовательно, число благоприятных исходов для события A равно $m_A = 0$. Вероятность события A вычисляется по формуле классической вероятности: $P(A) = \frac{m_A}{n} = \frac{0}{6} = 0$. Событие A является невозможным. Вероятность, равная 1, соответствует достоверному событию, которое происходит при любом исходе испытания. Таким образом, утверждение $P(A) = 1$ неверно.
Ответ: неверно.

2) P(A) = 0;

Как было показано в предыдущем пункте, число благоприятных исходов для события A (выпадение числа, делящегося на 12) равно $m_A = 0$. Вероятность события A равна $P(A) = \frac{0}{6} = 0$. Утверждение $P(A) = 0$ верно, так как событие A является невозможным.
Ответ: верно.

3) P(C) = 0,5;

Событие C: «выпавшее на верхней грани число очков делится на 2». Это означает, что должно выпасть четное число. Благоприятными исходами для события C являются {2, 4, 6}. Число благоприятных исходов $m_C = 3$. Вероятность события C равна $P(C) = \frac{m_C}{n} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} = 0,5$. Утверждение $P(C) = 0,5$ верно.
Ответ: верно.

4) P($\bar{B}$) = $\frac{5}{6}$;

Событие B: «выпавшее на верхней грани число очков равно 2». Событие $\bar{B}$ является противоположным событию B, то есть «выпавшее на верхней грани число очков не равно 2». Вероятность события B: существует только один благоприятный исход {2} из шести возможных, поэтому $P(B) = \frac{1}{6}$. Вероятность противоположного события вычисляется по формуле $P(\bar{B}) = 1 - P(B)$. Следовательно, $P(\bar{B}) = 1 - \frac{1}{6} = \frac{6}{6} - \frac{1}{6} = \frac{5}{6}$. Также можно напрямую посчитать число благоприятных исходов для события $\bar{B}$: {1, 3, 4, 5, 6}, их 5. Тогда $P(\bar{B}) = \frac{5}{6}$. Утверждение $P(\bar{B}) = \frac{5}{6}$ верно.
Ответ: верно.

5) P(B) = $\frac{1}{6}$.

Событие B: «выпавшее на верхней грани число очков равно 2». Существует только один благоприятный исход для этого события — выпадение числа 2. Число благоприятных исходов $m_B = 1$. Общее число исходов $n=6$. Вероятность события B равна $P(B) = \frac{m_B}{n} = \frac{1}{6}$. Утверждение $P(B) = \frac{1}{6}$ верно.
Ответ: верно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться