Страница 125, часть 1 - гдз по алгебре 10 класс учебник часть 1, 2 Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-07-1183-9 (ч. 1) 978-601-07-1184-6 (ч. 2)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 1. Cтраница 125

Задания (с. 125)
Условие. Задания (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 1, страница 125, Условие

Заполните таблицу, используя график функции $y = \arcsin x$ (рис. 16.4).

Область определения

Область (множество) значений

Четность (нечетность)

Монотонность

Наибольшее значение

Наименьшее значение

Нули функции

Решение 2 (rus). Задания (с. 125)

Область определения. Область определения функции — это проекция ее графика на ось абсцисс (ось Ox). Глядя на график функции $y = \arcsin(x)$, мы видим, что он существует только для значений $x$ от -1 до 1 включительно. Таким образом, область определения — это отрезок $[-1; 1]$. Ответ: $D(y) = [-1; 1]$.

Область (множество) значений. Область значений функции — это проекция ее графика на ось ординат (ось Oy). Для графика функции $y = \arcsin(x)$ все значения $y$ лежат в пределах от $-\frac{\pi}{2}$ до $\frac{\pi}{2}$ включительно. Ответ: $E(y) = [-\frac{\pi}{2}; \frac{\pi}{2}]$.

Четность (нечетность). График функции $y = \arcsin(x)$ симметричен относительно начала координат (точки $(0,0)$). Это является графическим признаком нечетной функции. Алгебраически это означает, что для любого $x$ из области определения выполняется равенство $\arcsin(-x) = -\arcsin(x)$. Ответ: нечетная.

Монотонность. На всем протяжении графика, при движении слева направо (то есть с увеличением $x$), график функции $y = \arcsin(x)$ поднимается вверх. Это означает, что функция является строго возрастающей на всей своей области определения. Ответ: функция строго возрастает на всей области определения $[-1; 1]$.

Наибольшее значение. Наибольшее значение функции — это ордината самой высокой точки графика. Для функции $y = \arcsin(x)$ самая высокая точка имеет координаты $(1, \frac{\pi}{2})$. Следовательно, наибольшее значение функции равно $\frac{\pi}{2}$. Ответ: $y_{наиб} = \frac{\pi}{2}$.

Наименьшее значение. Наименьшее значение функции — это ордината самой низкой точки графика. Для функции $y = \arcsin(x)$ самая низкая точка имеет координаты $(-1, -\frac{\pi}{2})$. Следовательно, наименьшее значение функции равно $-\frac{\pi}{2}$. Ответ: $y_{наим} = -\frac{\pi}{2}$.

Нули функции. Нули функции — это абсциссы точек пересечения графика с осью Ox. График функции $y = \arcsin(x)$ пересекает ось Ox в одной точке — начале координат $(0,0)$. Следовательно, функция обращается в ноль при $x=0$. Ответ: $x = 0$.

Объясните (с. 125)
Условие. Объясните (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 1, страница 125, Условие

ОБЪЯСНИТЕ

Как построили график функции $y = \arcsin x$ (рис. 16.3)?

Oxyπ/2-π/21π/2-1-π/2y=xy=sin xy=arcsin x

Рис. 16.3

Oxyπ/2-π/21-1y = arcsin x

Рис. 16.4

Решение 2 (rus). Объясните (с. 125)

График функции $y = \arcsin(x)$ строится на основе того факта, что арксинус является функцией, обратной к синусу ($y = \sin(x)$). Построение, изображенное на рисунке 16.3, иллюстрирует общее правило построения графиков взаимно обратных функций.

Функция $y = \sin(x)$ является периодической, и на всей своей области определения она не является взаимно-однозначной (например, одному значению $y=0$ соответствуют разные значения $x$: $0, \pi, 2\pi$ и т.д.). Чтобы можно было определить обратную функцию, необходимо ограничить область определения синуса таким промежутком, где функция будет монотонной (только возрастать или только убывать). Общепринято для этой цели выбирать отрезок $ \left[ -\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2} \right] $. На этом отрезке функция $y = \sin(x)$ строго возрастает, принимая все значения от $-1$ до $1$. Именно этот участок графика $y = \sin(x)$ и показан на рисунке 16.3.

Графики взаимно обратных функций всегда симметричны относительно прямой $y=x$. Это фундаментальное свойство следует из определения обратной функции: если точка с координатами $(a, b)$ принадлежит графику исходной функции $y = f(x)$ (то есть $b = f(a)$), то точка с координатами $(b, a)$ будет принадлежать графику обратной функции $y = f^{-1}(x)$ (поскольку $a = f^{-1}(b)$). Преобразование координат $(a, b) \to (b, a)$ — это и есть симметрия относительно биссектрисы первого и третьего координатных углов, прямой $y=x$.

Таким образом, для построения графика $y = \arcsin(x)$ был взят график функции $y = \sin(x)$ на отрезке $ \left[ -\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2} \right] $ и симметрично отражен относительно прямой $y=x$. В результате этого отражения область определения и область значений исходной функции меняются местами. Область определения синуса $ \left[ -\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2} \right] $ становится областью значений арксинуса, а область значений синуса $ [-1, 1] $ становится областью определения арксинуса.

Ключевые точки графика синуса, такие как $ \left(-\frac{\pi}{2}, -1\right) $, $(0, 0)$ и $ \left(\frac{\pi}{2}, 1\right) $, после отражения переходят в точки $ \left(-1, -\frac{\pi}{2}\right) $, $(0, 0)$ и $ \left(1, \frac{\pi}{2}\right) $ соответственно, которые и формируют график арксинуса, показанный на рисунках 16.3 и 16.4.

Ответ: График функции $y = \arcsin(x)$ был построен путем симметричного отражения графика функции $y = \sin(x)$, рассматриваемого на отрезке его монотонного возрастания $ \left[ -\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2} \right] $, относительно прямой $y = x$.

Объясните (с. 125)
Условие. Объясните (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 1, страница 125, Условие ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 1, страница 125, Условие (продолжение 2)

ОБЪЯСНИТЕ

Почему для построения графика функции $y = \arccos x$, используя график функции $y = \cos x$ (рис. 16.5), рассматривают только часть синусоиды (рис. 16.6)?

xyO1-1-2$\pi$-$\frac{3}{2}\pi$-$\pi$-$\frac{\pi}{2}$$\frac{\pi}{2}$$\pi$$\frac{3}{2}\pi$2$\pi$$\frac{5}{2}\pi$косинусоида$y = \cos x$

Рис. 16.5

xyO1-1-2$\pi$-$\frac{3}{2}\pi$-$\pi$-$\frac{\pi}{2}$$\frac{\pi}{2}$$\pi$$\frac{3}{2}\pi$2$\pi$$\frac{5}{2}\pi$$y = \cos x$

Рис. 16.6

Решение 2 (rus). Объясните (с. 125)

Функция $y = \arccos x$ является обратной к функции $y = \cos x$. По определению, обратная функция $f^{-1}(x)$ может существовать только для такой функции $f(x)$, которая является взаимно-однозначной (или биективной). Это означает, что каждому значению аргумента $x$ соответствует уникальное значение функции $y$, и наоборот, каждому значению $y$ соответствует уникальное значение $x$.

Для выполнения этого условия функция должна быть строго монотонной на рассматриваемом интервале, то есть либо строго возрастать, либо строго убывать.

Рассмотрим график функции $y = \cos x$, представленный на рисунке 16.5. Это периодическая функция, и она не является монотонной на всей своей области определения. Например, одному и тому же значению $y=0$ соответствует бесконечное множество значений $x$: $\pi/2$, $3\pi/2$, $-\pi/2$, и так далее. Если бы мы попытались определить обратную функцию для всей косинусоиды, то, например, для значения $x=0$ обратная функция $\arccos(0)$ должна была бы принять сразу несколько значений, что противоречит самому определению функции.

Чтобы найти обратную функцию, необходимо ограничить область определения $y = \cos x$ таким интервалом, на котором она будет монотонной и при этом будет принимать все свои возможные значения из отрезка $[-1, 1]$. По математическому соглашению для функции косинуса выбирают отрезок $[0, \pi]$.

Именно на этом отрезке $[0, \pi]$, как показано на рисунке 16.6, функция $y = \cos x$ строго убывает от $1$ до $-1$. На этом интервале каждому значению $y$ из отрезка $[-1, 1]$ соответствует единственное значение $x$ из отрезка $[0, \pi]$. Такое ограничение позволяет корректно определить обратную функцию $y = \arccos x$, у которой область определения будет $[-1, 1]$, а область значений — $[0, \pi]$.

Ответ: Для построения графика функции $y = \arccos x$, которая является обратной к функции $y = \cos x$, необходимо выбрать такой участок косинусоиды, на котором функция будет монотонной. Это необходимо, чтобы каждому значению $y$ соответствовало только одно значение $x$. Стандартным выбором является отрезок $[0, \pi]$, на котором функция $y = \cos x$ строго убывает и принимает все значения от $-1$ до $1$ ровно один раз. Это и позволяет корректно определить арккосинус как однозначную функцию.

№52.3 (с. 125)
Условие. №52.3 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.3, Условие

52.3. Заполните таблицу 33, задающую закон распределения случайной величины $X$, если доли неизвестных вероятностей одинаковы.

Таблица 33

$X$ 3 7 12 15 18 21

$P$ 0,1 0,05 ? ? 0,05 0,1

Решение 2 (rus). №52.3 (с. 125)

Для того чтобы заполнить таблицу, необходимо найти неизвестные вероятности. Основное свойство любого закона распределения дискретной случайной величины заключается в том, что сумма всех вероятностей ее возможных значений равна единице. Математически это записывается как $ \sum_{i} p_i = 1 $.

В таблице даны следующие значения случайной величины $X$ и их вероятности $P$:

$P(X=3) = 0,1$

$P(X=7) = 0,05$

$P(X=12) = ?$

$P(X=15) = ?$

$P(X=18) = 0,05$

$P(X=21) = 0,1$

По условию задачи, доли неизвестных вероятностей одинаковы, это означает, что сами вероятности равны. Обозначим каждую из неизвестных вероятностей как $p$. Тогда $P(X=12) = p$ и $P(X=15) = p$.

Теперь мы можем составить уравнение, используя свойство о сумме вероятностей:

$P(X=3) + P(X=7) + P(X=12) + P(X=15) + P(X=18) + P(X=21) = 1$

Подставим известные значения и нашу переменную $p$ в уравнение:

$0,1 + 0,05 + p + p + 0,05 + 0,1 = 1$

Сгруппируем и сложим известные вероятности:

$(0,1 + 0,1) + (0,05 + 0,05) + 2p = 1$

$0,2 + 0,1 + 2p = 1$

$0,3 + 2p = 1$

Теперь решим полученное линейное уравнение относительно $p$:

$2p = 1 - 0,3$

$2p = 0,7$

$p = \frac{0,7}{2}$

$p = 0,35$

Следовательно, каждая из неизвестных вероятностей равна 0,35. Вероятность того, что случайная величина $X$ примет значение 12, равна 0,35, и вероятность того, что она примет значение 15, также равна 0,35.

Ответ: Вероятность для $X=12$ равна 0,35, вероятность для $X=15$ равна 0,35.

№52.4 (с. 125)
Условие. №52.4 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.4, Условие

52.4. Монета подбрасывается 5 раз. Составьте таблицу распределения дискретной случайной X — числа выпадений герба и постройте гистограмму распределения.

Решение 2 (rus). №52.4 (с. 125)

Составьте таблицу распределения дискретной случайной величины X — числа выпадений герба

Эксперимент состоит в подбрасывании симметричной монеты $n=5$ раз. Это серия из 5 независимых испытаний. Случайная величина X — это число выпадений герба.

Вероятность "успеха" (выпадение герба) в одном испытании равна $p = 0.5$. Вероятность "неудачи" (выпадение решки) равна $q = 1 - p = 0.5$.

Так как испытания независимы и вероятность успеха постоянна, случайная величина X имеет биномиальное распределение. Вероятность того, что в $n$ испытаниях событие наступит ровно $k$ раз, вычисляется по формуле Бернулли:

$P_n(k) = C_n^k p^k q^{n-k}$

В данном случае $n=5$, $p=0.5$, $q=0.5$. Формула принимает вид:

$P_5(k) = C_5^k (0.5)^k (0.5)^{5-k} = C_5^k (0.5)^5 = C_5^k \frac{1}{32}$

где $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$ — число сочетаний из $n$ по $k$.

Возможные значения, которые может принимать случайная величина X (число гербов), это {0, 1, 2, 3, 4, 5}. Рассчитаем вероятности для каждого из этих значений:

$P(X=0) = C_5^0 \cdot \frac{1}{32} = 1 \cdot \frac{1}{32} = \frac{1}{32}$

$P(X=1) = C_5^1 \cdot \frac{1}{32} = 5 \cdot \frac{1}{32} = \frac{5}{32}$

$P(X=2) = C_5^2 \cdot \frac{1}{32} = \frac{5 \cdot 4}{2 \cdot 1} \cdot \frac{1}{32} = 10 \cdot \frac{1}{32} = \frac{10}{32}$

$P(X=3) = C_5^3 \cdot \frac{1}{32} = \frac{5 \cdot 4 \cdot 3}{3 \cdot 2 \cdot 1} \cdot \frac{1}{32} = 10 \cdot \frac{1}{32} = \frac{10}{32}$

$P(X=4) = C_5^4 \cdot \frac{1}{32} = 5 \cdot \frac{1}{32} = \frac{5}{32}$

$P(X=5) = C_5^5 \cdot \frac{1}{32} = 1 \cdot \frac{1}{32} = \frac{1}{32}$

Проверим, что сумма всех вероятностей равна 1: $\frac{1+5+10+10+5+1}{32} = \frac{32}{32} = 1$.

Ответ:

Таблица распределения

постройте гистограмму распределения

Гистограмма распределения (или полигон распределения для дискретной величины) — это графическое представление закона распределения. По горизонтальной оси (оси абсцисс) откладываются возможные значения случайной величины $X$, а по вертикальной оси (оси ординат) — соответствующие им вероятности $p_i$. Для каждого значения $x_i$ строится столбец, высота которого равна (или пропорциональна) вероятности $p_i$.

Ответ:

Гистограмма распределения

№52.5 (с. 125)
Условие. №52.5 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.5, Условие

52.5. В урне находятся 4 белых и 3 черных шара. Из нее последовательно вынимают шары до первого появления белого шара. Постройте ряд и многоугольник распределения дискретной случайной величины $X$ — числа извлечения шаров.

Решение 2 (rus). №52.5 (с. 125)

Пусть $X$ — дискретная случайная величина, обозначающая число извлеченных шаров до первого появления белого шара.

В урне всего находится $4$ белых (Б) и $3$ черных (Ч) шара, то есть $4+3=7$ шаров. Шары вынимают последовательно без возвращения.

Случайная величина $X$ может принимать следующие значения:

$X=1$: если первый же извлеченный шар оказался белым.

$X=2$: если первый шар был черным, а второй — белым.

$X=3$: если первые два шара были черными, а третий — белым.

$X=4$: если первые три шара были черными, а четвертый — белым. Это максимальное возможное значение, так как в урне всего 3 черных шара, и после их извлечения в урне останутся только белые шары.

Теперь найдем вероятности $p_i = P(X=x_i)$ для каждого возможного значения $X$.

1. Для $X=1$:

Вероятность того, что первый вынутый шар будет белым, равна отношению числа белых шаров к общему числу шаров.

$p_1 = P(X=1) = \frac{4}{7}$.

2. Для $X=2$:

Это событие означает, что сначала был вынут черный шар, а затем белый.

Вероятность вынуть первым черный шар: $P(Ч_1) = \frac{3}{7}$.

После этого в урне останется 6 шаров (4 белых и 2 черных). Вероятность вынуть вторым белый шар при условии, что первый был черным: $P(Б_2|Ч_1) = \frac{4}{6} = \frac{2}{3}$.

$p_2 = P(X=2) = P(Ч_1) \cdot P(Б_2|Ч_1) = \frac{3}{7} \cdot \frac{4}{6} = \frac{12}{42} = \frac{2}{7}$.

3. Для $X=3$:

Это событие означает, что первые два шара были черными, а третий — белым.

$p_3 = P(X=3) = \frac{3}{7} \cdot \frac{2}{6} \cdot \frac{4}{5} = \frac{24}{210} = \frac{4}{35}$.

4. Для $X=4$:

Это событие означает, что первые три шара были черными, а четвертый — белым.

$p_4 = P(X=4) = \frac{3}{7} \cdot \frac{2}{6} \cdot \frac{1}{5} \cdot \frac{4}{4} = \frac{6}{210} = \frac{1}{35}$.

Проведем проверку: сумма всех вероятностей должна быть равна 1.

$\sum p_i = \frac{4}{7} + \frac{2}{7} + \frac{4}{35} + \frac{1}{35} = \frac{20}{35} + \frac{10}{35} + \frac{4}{35} + \frac{1}{35} = \frac{20+10+4+1}{35} = \frac{35}{35} = 1$.

Вероятности найдены верно.

Ряд распределения

Ряд распределения дискретной случайной величины $X$ — это таблица, сопоставляющая возможные значения величины с их вероятностями.

$x_i$ | 1 | 2 | 3 | 4 -----|-------|-------|--------|-------- $p_i$ | 4/7 | 2/7 | 4/35 | 1/35

Многоугольник распределения

Многоугольник распределения — это графическое представление ряда распределения. Для его построения в декартовой системе координат отмечают точки $(x_i, p_i)$ и соединяют их последовательно отрезками прямых.

В данном случае необходимо построить ломаную линию, соединяющую точки:

$A_1(1; \frac{4}{7})$, $A_2(2; \frac{2}{7})$, $A_3(3; \frac{4}{35})$, $A_4(4; \frac{1}{35})$.

Для удобства построения можно использовать приближенные десятичные значения:

$\frac{4}{7} \approx 0.571$; $\frac{2}{7} \approx 0.286$; $\frac{4}{35} \approx 0.114$; $\frac{1}{35} \approx 0.029$.

Точки для построения: $A_1(1; 0.571)$, $A_2(2; 0.286)$, $A_3(3; 0.114)$, $A_4(4; 0.029)$.

Ответ: Ряд распределения случайной величины $X$:

$x_i$ | 1 | 2 | 3 | 4 -----|-------|-------|--------|-------- $p_i$ | 4/7 | 2/7 | 4/35 | 1/35

Многоугольник распределения — это ломаная линия, последовательно соединяющая точки с координатами $(1; \frac{4}{7})$, $(2; \frac{2}{7})$, $(3; \frac{4}{35})$ и $(4; \frac{1}{35})$.

№52.6 (с. 125)
Условие. №52.6 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.6, Условие

52.6. Дана арифметическая прогрессия из четырех членов, причем значения средних членов равны 10 и 14. Составьте закон распределения случайной величины, если вероятность средних членов в 4 раза больше вероятностей крайних членов.

Решение 2 (rus). №52.6 (с. 125)

Пусть дана арифметическая прогрессия $a_n$, состоящая из четырех членов: $a_1, a_2, a_3, a_4$. По условию, значения средних членов равны $a_2 = 10$ и $a_3 = 14$.

Найдем разность арифметической прогрессии $d$, которая равна разности между двумя соседними членами:

$d = a_3 - a_2 = 14 - 10 = 4$.

Зная разность, можем найти крайние члены прогрессии:

Первый член: $a_1 = a_2 - d = 10 - 4 = 6$.

Четвертый член: $a_4 = a_3 + d = 14 + 4 = 18$.

Таким образом, значениями случайной величины $X$ являются члены этой прогрессии: 6, 10, 14, 18.

Далее составим закон распределения. Обозначим вероятности, с которыми случайная величина $X$ принимает свои значения, как $p_1, p_2, p_3, p_4$ соответственно.

$P(X=6) = p_1$

$P(X=10) = p_2$

$P(X=14) = p_3$

$P(X=18) = p_4$

По условию, "вероятность средних членов в 4 раза больше вероятностей крайних членов". Это означает, что вероятность появления каждого из средних членов ($a_2=10$ и $a_3=14$) в 4 раза больше вероятности появления каждого из крайних членов ($a_1=6$ и $a_4=18$).

Пусть вероятность крайнего члена равна $p$. Тогда $p_1 = p_4 = p$.

Вероятность среднего члена будет в 4 раза больше, то есть $p_2 = p_3 = 4p$.

Сумма всех вероятностей в законе распределения дискретной случайной величины должна быть равна 1:

$p_1 + p_2 + p_3 + p_4 = 1$.

Подставим выражения для вероятностей через $p$ в это уравнение и решим его:

$p + 4p + 4p + p = 1$

$10p = 1$

$p = \frac{1}{10} = 0.1$.

Теперь можем найти конкретные значения вероятностей:

Вероятности крайних членов: $p_1 = p_4 = p = 0.1$.

Вероятности средних членов: $p_2 = p_3 = 4p = 4 \cdot 0.1 = 0.4$.

Проверка: $0.1 + 0.4 + 0.4 + 0.1 = 1.0$. Сумма вероятностей равна 1, что верно.

Ответ: Закон распределения искомой случайной величины представлен в следующей таблице:

$X=x_i$6101418
$P=p_i$0.10.40.40.1
№52.7 (с. 125)
Условие. №52.7 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.7, Условие

52.7. Постройте ряд распределения числа попаданий в корзину при игре в баскетбол при двух штрафных бросках, если вероятность попадания при одном броске равна 0,7.

Решение 2 (rus). №52.7 (с. 125)

Пусть $X$ — случайная величина, равная числу попаданий в корзину при двух штрафных бросках. Возможные значения для $X$: 0, 1, 2.

Вероятность попадания при одном броске (успех) по условию равна $p = 0,7$.

Следовательно, вероятность промаха (неудача) равна $q = 1 - p = 1 - 0,7 = 0,3$.

Броски являются независимыми испытаниями. Вероятности для каждого значения $X$ можно рассчитать по формуле Бернулли: $P_n(k) = C_n^k p^k q^{n-k}$, где $n=2$ — число бросков, а $k$ — число попаданий.

Вероятность 0 попаданий ($X=0$)

Это событие означает, что оба броска — промахи.

$P(X=0) = C_2^0 \cdot (0,7)^0 \cdot (0,3)^2 = 1 \cdot 1 \cdot 0,09 = 0,09$.

Вероятность 1 попадания ($X=1$)

Это событие означает одно попадание и один промах. Таких комбинаций две: попадание-промах и промах-попадание.

$P(X=1) = C_2^1 \cdot (0,7)^1 \cdot (0,3)^1 = 2 \cdot 0,7 \cdot 0,3 = 0,42$.

Вероятность 2 попаданий ($X=2$)

Это событие означает, что оба броска — попадания.

$P(X=2) = C_2^2 \cdot (0,7)^2 \cdot (0,3)^0 = 1 \cdot 0,49 \cdot 1 = 0,49$.

Для контроля выполним проверку: сумма всех вероятностей должна быть равна 1.

$0,09 + 0,42 + 0,49 = 1$.

Ряд распределения представляет собой таблицу, сопоставляющую возможные значения случайной величины с их вероятностями.

Ответ:

$X$ (число попаданий)012
$P$ (вероятность)0,090,420,49
№52.8 (с. 125)
Условие. №52.8 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.8, Условие

52.8. Стрелок производит три независимых выстрела по мишени. Вероятность попадания при каждом выстреле составляет 0,9. Составьте закон распределения числа попаданий.

Решение 2 (rus). №52.8 (с. 125)

Пусть $X$ — это случайная величина, обозначающая число попаданий по мишени. По условию, стрелок производит $n=3$ независимых выстрела. Вероятность попадания при каждом выстреле (событие «успех») составляет $p=0.9$. Следовательно, вероятность промаха (событие «неудача») равна $q = 1 - p = 1 - 0.9 = 0.1$.

Поскольку выстрелы являются независимыми испытаниями с двумя возможными исходами и постоянной вероятностью успеха, случайная величина $X$ подчиняется биномиальному закону распределения. Вероятность того, что в $n$ испытаниях произойдет ровно $k$ успехов, находится по формуле Бернулли:

$P(X=k) = C_n^k \cdot p^k \cdot q^{n-k}$

где $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$ — число сочетаний из $n$ по $k$.

Случайная величина $X$ (число попаданий) может принимать значения 0, 1, 2 или 3. Вычислим вероятности для каждого из этих значений.

Для $k=0$ (нет попаданий):

$P(X=0) = C_3^0 \cdot (0.9)^0 \cdot (0.1)^{3-0} = 1 \cdot 1 \cdot 0.001 = 0.001$.

Для $k=1$ (одно попадание):

$P(X=1) = C_3^1 \cdot (0.9)^1 \cdot (0.1)^{3-1} = 3 \cdot 0.9 \cdot 0.01 = 0.027$.

Для $k=2$ (два попадания):

$P(X=2) = C_3^2 \cdot (0.9)^2 \cdot (0.1)^{3-2} = 3 \cdot 0.81 \cdot 0.1 = 0.243$.

Для $k=3$ (три попадания):

$P(X=3) = C_3^3 \cdot (0.9)^3 \cdot (0.1)^{3-3} = 1 \cdot 0.729 \cdot 1 = 0.729$.

Для проверки убедимся, что сумма всех вычисленных вероятностей равна единице:

$0.001 + 0.027 + 0.243 + 0.729 = 1$.

Закон распределения случайной величины представляет собой таблицу, в которой каждому возможному значению случайной величины сопоставлена его вероятность.

Ответ:

Число попаданий ($x_i$)0123
Вероятность ($p_i$)0,0010,0270,2430,729
№52.9 (с. 125)
Условие. №52.9 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.9, Условие

52.9. Два стрелка целятся по мишеням. Вероятность попадания их в мишень равны 0,8 и 0,9. Стрелки по очереди производят по одному выстрелу. Случайная величина $X$ — это число попаданий в цель. Запишите закон распределения этой случайной величины.

Решение 2 (rus). №52.9 (с. 125)

Пусть $p_1$ — это вероятность попадания первого стрелка, а $p_2$ — вероятность попадания второго стрелка. Согласно условию задачи:

$p_1 = 0,8$

$p_2 = 0,9$

Вероятности промаха для каждого стрелка ($q_1$ и $q_2$) будут равны:

$q_1 = 1 - p_1 = 1 - 0,8 = 0,2$

$q_2 = 1 - p_2 = 1 - 0,9 = 0,1$

Случайная величина $X$ — это общее число попаданий в цель. Поскольку стрелков двое и каждый делает по одному выстрелу, $X$ может принимать три возможных значения: 0, 1 или 2. Найдем вероятности для каждого из этих значений, считая выстрелы независимыми событиями.

1. Вероятность $P(X=0)$ (нет попаданий)

Это событие произойдет, если оба стрелка промахнутся. Вероятность этого равна произведению вероятностей промахов каждого стрелка:

$P(X=0) = q_1 \cdot q_2 = 0,2 \cdot 0,1 = 0,02$

2. Вероятность $P(X=1)$ (одно попадание)

Это событие может произойти в двух случаях:

а) Первый стрелок попал, а второй промахнулся. Вероятность: $p_1 \cdot q_2 = 0,8 \cdot 0,1 = 0,08$.

б) Первый стрелок промахнулся, а второй попал. Вероятность: $q_1 \cdot p_2 = 0,2 \cdot 0,9 = 0,18$.

Так как эти два случая являются несовместными событиями, общая вероятность для $X=1$ равна их сумме:

$P(X=1) = (p_1 \cdot q_2) + (q_1 \cdot p_2) = 0,08 + 0,18 = 0,26$

3. Вероятность $P(X=2)$ (два попадания)

Это событие произойдет, если оба стрелка попадут в цель. Вероятность этого равна произведению вероятностей попадания каждого стрелка:

$P(X=2) = p_1 \cdot p_2 = 0,8 \cdot 0,9 = 0,72$

Для контроля выполним проверку: сумма всех вероятностей должна быть равна 1.

$P(X=0) + P(X=1) + P(X=2) = 0,02 + 0,26 + 0,72 = 1,00$

Таким образом, мы нашли все возможные значения случайной величины и их вероятности. Теперь запишем закон распределения в виде таблицы.

Ответ: Закон распределения случайной величины $X$ (число попаданий) имеет следующий вид:

$X$012
$P$0,020,260,72
№52.10 (с. 125)
Условие. №52.10 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.10, Условие

52.10. Вероятность того, что студент найдет в библиотеке нужную ему книгу, равна 0,4. Составьте ряд распределения числа библиотек, которые студент может посетить, если ему доступны четыре библиотеки.

Решение 2 (rus). №52.10 (с. 125)

Пусть $X$ — это случайная величина, обозначающая число библиотек, которые посетит студент. По условию, студент ищет книгу последовательно в четырех доступных библиотеках и прекращает поиски, как только находит ее.

Вероятность того, что студент найдет книгу в любой конкретной библиотеке (событие "успех"), составляет $p = 0,4$.

Соответственно, вероятность того, что он не найдет книгу в библиотеке (событие "неудача"), составляет $q = 1 - p = 1 - 0,4 = 0,6$.

Случайная величина $X$ (число посещенных библиотек) может принимать значения 1, 2, 3 или 4. Найдем вероятности для каждого из этих значений.

Событие $\{X=1\}$ означает, что студент нашел книгу в первой же библиотеке. Вероятность этого события равна вероятности успеха в первой попытке:

$P(X=1) = p = 0,4$.

Событие $\{X=2\}$ означает, что в первой библиотеке студент книгу не нашел (неудача), а во второй нашел (успех). Поскольку попытки являются независимыми событиями, их вероятности перемножаются:

$P(X=2) = q \cdot p = 0,6 \cdot 0,4 = 0,24$.

Событие $\{X=3\}$ означает, что в первых двух библиотеках была неудача, а в третьей — успех. Вероятность этого события равна:

$P(X=3) = q \cdot q \cdot p = q^2 \cdot p = (0,6)^2 \cdot 0,4 = 0,36 \cdot 0,4 = 0,144$.

Событие $\{X=4\}$ означает, что студент посетил четвертую библиотеку. Это происходит в том случае, если он не нашел книгу в первых трех библиотеках. Этот случай объединяет два исхода: студент нашел книгу в четвертой библиотеке или не нашел ее и там. В обоих случаях он посетил 4 библиотеки. Поэтому вероятность этого события равна вероятности потерпеть неудачу в первых трех попытках:

$P(X=4) = q \cdot q \cdot q = q^3 = (0,6)^3 = 0,216$.

Для контроля правильности расчетов убедимся, что сумма всех вероятностей равна 1:

$P(X=1) + P(X=2) + P(X=3) + P(X=4) = 0,4 + 0,24 + 0,144 + 0,216 = 1$.

Сумма вероятностей равна 1, следовательно, ряд распределения составлен верно.

Ряд распределения случайной величины $X$ — это таблица, сопоставляющая возможные значения случайной величины с их вероятностями.

Ответ:

Ряд распределения числа посещенных библиотек имеет следующий вид:

$x_i$1234
$p_i$0,40,240,1440,216
№52.11 (с. 125)
Условие. №52.11 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.11, Условие

52.11. Студент должен сдать три экзамена. Вероятность успешной сдачи первого экзамена равна 0,8, второго — 0,7, третьего — 0,7. Составьте ряд распределения случайной величины $X$ — числа экзаменов, сданных студентом.

Решение 2 (rus). №52.11 (с. 125)

Пусть $X$ — это случайная величина, обозначающая количество успешно сданных студентом экзаменов. Возможные значения для $X$: $0, 1, 2, 3$.

Введем обозначения для событий:

  • $A_1$ — успешная сдача первого экзамена.
  • $A_2$ — успешная сдача второго экзамена.
  • $A_3$ — успешная сдача третьего экзамена.
Вероятности этих событий даны в условии: $P(A_1) = p_1 = 0.8$, $P(A_2) = p_2 = 0.7$, $P(A_3) = p_3 = 0.7$.

Тогда вероятности противоположных событий (неуспешной сдачи экзаменов) будут:

  • $P(\bar{A_1}) = q_1 = 1 - p_1 = 1 - 0.8 = 0.2$
  • $P(\bar{A_2}) = q_2 = 1 - p_2 = 1 - 0.7 = 0.3$
  • $P(\bar{A_3}) = q_3 = 1 - p_3 = 1 - 0.7 = 0.3$

Считаем, что сдача каждого экзамена — независимое событие. Теперь вычислим вероятности для каждого возможного значения случайной величины $X$.

$X=0$ (студент не сдал ни одного экзамена)

Это означает, что студент не сдал первый, И не сдал второй, И не сдал третий экзамен. Вероятность этого события равна произведению вероятностей каждого из этих независимых событий:

$P(X=0) = q_1 \cdot q_2 \cdot q_3 = 0.2 \cdot 0.3 \cdot 0.3 = 0.018$.

$X=1$ (студент сдал ровно один экзамен)

Существует три взаимоисключающих варианта:

1. Сдал первый, не сдал второй и третий: $p_1 \cdot q_2 \cdot q_3 = 0.8 \cdot 0.3 \cdot 0.3 = 0.072$.

2. Не сдал первый, сдал второй, не сдал третий: $q_1 \cdot p_2 \cdot q_3 = 0.2 \cdot 0.7 \cdot 0.3 = 0.042$.

3. Не сдал первые два, сдал третий: $q_1 \cdot q_2 \cdot p_3 = 0.2 \cdot 0.3 \cdot 0.7 = 0.042$.

Общая вероятность равна сумме вероятностей этих вариантов:

$P(X=1) = 0.072 + 0.042 + 0.042 = 0.156$.

$X=2$ (студент сдал ровно два экзамена)

Существует три взаимоисключающих варианта:

1. Сдал первый и второй, не сдал третий: $p_1 \cdot p_2 \cdot q_3 = 0.8 \cdot 0.7 \cdot 0.3 = 0.168$.

2. Сдал первый и третий, не сдал второй: $p_1 \cdot q_2 \cdot p_3 = 0.8 \cdot 0.3 \cdot 0.7 = 0.168$.

3. Не сдал первый, сдал второй и третий: $q_1 \cdot p_2 \cdot p_3 = 0.2 \cdot 0.7 \cdot 0.7 = 0.098$.

Общая вероятность равна сумме вероятностей этих вариантов:

$P(X=2) = 0.168 + 0.168 + 0.098 = 0.434$.

$X=3$ (студент сдал все три экзамена)

Это означает, что студент сдал первый, И сдал второй, И сдал третий экзамен.

$P(X=3) = p_1 \cdot p_2 \cdot p_3 = 0.8 \cdot 0.7 \cdot 0.7 = 0.392$.

Для проверки убедимся, что сумма всех вычисленных вероятностей равна 1:

$0.018 + 0.156 + 0.434 + 0.392 = 1.000$.

Расчеты верны.

Теперь мы можем составить ряд распределения для случайной величины $X$, который представляет собой таблицу, сопоставляющую возможные значения $X$ с их вероятностями.

Ответ:

Ряд распределения случайной величины $X$ — числа сданных студентом экзаменов: $$ \begin{array}{c|c|c|c|c} x_i & 0 & 1 & 2 & 3 \\ \hline p_i & 0,018 & 0,156 & 0,434 & 0,392 \end{array} $$

№52.12 (с. 125)
Условие. №52.12 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 125, номер 52.12, Условие

52.12. В партии из 20 изделий имеются 4 изделия с дефектами. Для проверки их качества случайно выбирают 3 изделия. Составьте ряд распределения числа дефектных изделий, содержащихся в этой выборке.

Решение 2 (rus). №52.12 (с. 125)

Пусть $X$ — случайная величина, равная числу дефектных изделий в выборке. По условию задачи, в партии 20 изделий, из которых 4 являются дефектными, а остальные $20 - 4 = 16$ изделий — стандартными (без дефектов). Из партии случайным образом отбирают 3 изделия.

Случайная величина $X$ может принимать значения 0, 1, 2, 3.

Для нахождения вероятностей будем использовать классическое определение вероятности $P = \frac{m}{n}$, где $n$ — общее число равновозможных исходов, а $m$ — число исходов, благоприятствующих событию. Число исходов будем вычислять с помощью формулы для числа сочетаний: $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$.

Общее число способов выбрать 3 изделия из 20 равно:

$n = C_{20}^3 = \frac{20!}{3!(20-3)!} = \frac{20 \cdot 19 \cdot 18}{3 \cdot 2 \cdot 1} = 10 \cdot 19 \cdot 6 = 1140$.

Теперь найдем вероятности для каждого возможного значения $X$.

1. В выборке 0 дефектных изделий ($X=0$).

Это означает, что все 3 выбранных изделия — стандартные. Число способов выбрать 0 дефектных изделий из 4 и 3 стандартных из 16 равно:

$m_0 = C_4^0 \cdot C_{16}^3 = 1 \cdot \frac{16!}{3!(16-3)!} = 1 \cdot \frac{16 \cdot 15 \cdot 14}{3 \cdot 2 \cdot 1} = 560$.

Вероятность этого события:

$P(X=0) = \frac{m_0}{n} = \frac{560}{1140} = \frac{56}{114} = \frac{28}{57}$.

2. В выборке 1 дефектное изделие ($X=1$).

Это означает, что выбрано 1 дефектное изделие из 4 и 2 стандартных изделия из 16. Число таких способов:

$m_1 = C_4^1 \cdot C_{16}^2 = 4 \cdot \frac{16!}{2!(16-2)!} = 4 \cdot \frac{16 \cdot 15}{2} = 4 \cdot 120 = 480$.

Вероятность этого события:

$P(X=1) = \frac{m_1}{n} = \frac{480}{1140} = \frac{48}{114} = \frac{24}{57}$.

3. В выборке 2 дефектных изделия ($X=2$).

Это означает, что выбрано 2 дефектных изделия из 4 и 1 стандартное изделие из 16. Число таких способов:

$m_2 = C_4^2 \cdot C_{16}^1 = \frac{4!}{2!2!} \cdot 16 = \frac{4 \cdot 3}{2} \cdot 16 = 6 \cdot 16 = 96$.

Вероятность этого события:

$P(X=2) = \frac{m_2}{n} = \frac{96}{1140} = \frac{8}{95}$.

4. В выборке 3 дефектных изделия ($X=3$).

Это означает, что все 3 выбранных изделия — дефектные. Число способов выбрать 3 дефектных изделия из 4 и 0 стандартных из 16:

$m_3 = C_4^3 \cdot C_{16}^0 = 4 \cdot 1 = 4$.

Вероятность этого события:

$P(X=3) = \frac{m_3}{n} = \frac{4}{1140} = \frac{1}{285}$.

Для проверки убедимся, что сумма всех вероятностей равна 1. Приведем дроби к общему знаменателю 285:

$\frac{28}{57} + \frac{24}{57} + \frac{8}{95} + \frac{1}{285} = \frac{28 \cdot 5}{285} + \frac{24 \cdot 5}{285} + \frac{8 \cdot 3}{285} + \frac{1}{285} = \frac{140 + 120 + 24 + 1}{285} = \frac{285}{285} = 1$.

Вычисления верны.

Ответ: Ряд распределения числа дефектных изделий в выборке можно представить в виде таблицы:

$X$0123
$P(X)$$\frac{28}{57}$$\frac{24}{57}$$\frac{8}{95}$$\frac{1}{285}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться