Номер 283, страница 139 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Жумагулова

Авторы: Абылкасымова А. Е., Жумагулова З. А., Корчевский В. Е., Абдиев А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: сиреневый, жёлтый
ISBN: 978-601-07-0385-8
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
IV тарау. Көрсеткiштiк және логарифмдiк теңдеулер мен теңсiздiктер. Параграф 17. Көрсеткiштiк теңсiздiктер және олардың жүйелерi - номер 283, страница 139.
№283 (с. 139)
Условие. №283 (с. 139)

Решение 2 (rus). №283 (с. 139)
1) $5^{2x+1} - 5^{x+2} \le 5^x - 5$
Преобразуем неравенство, используя свойства степеней $a^{m+n} = a^m \cdot a^n$ и $a^{mn} = (a^m)^n$.
$5^1 \cdot 5^{2x} - 5^2 \cdot 5^x \le 5^x - 5$
$5 \cdot (5^x)^2 - 25 \cdot 5^x \le 5^x - 5$
Перенесем все члены в левую часть и приведем подобные слагаемые.
$5 \cdot (5^x)^2 - 25 \cdot 5^x - 5^x + 5 \le 0$
$5 \cdot (5^x)^2 - 26 \cdot 5^x + 5 \le 0$
Введем замену переменной. Пусть $t = 5^x$. Так как показательная функция всегда положительна, то $t > 0$.
Неравенство принимает вид:
$5t^2 - 26t + 5 \le 0$
Это квадратичное неравенство. Найдем корни соответствующего уравнения $5t^2 - 26t + 5 = 0$.
Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-26)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 5 = 676 - 100 = 576 = 24^2$.
Найдем корни: $t_1 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{26 - 24}{2 \cdot 5} = \frac{2}{10} = \frac{1}{5}$
$t_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{26 + 24}{2 \cdot 5} = \frac{50}{10} = 5$
Графиком функции $y = 5t^2 - 26t + 5$ является парабола с ветвями, направленными вверх. Значения функции не положительны ($ \le 0$) на отрезке между корнями.
Таким образом, $\frac{1}{5} \le t \le 5$. Это решение удовлетворяет условию $t>0$.
Выполним обратную замену:
$\frac{1}{5} \le 5^x \le 5$
Представим числа $\frac{1}{5}$ и $5$ в виде степеней с основанием 5:
$5^{-1} \le 5^x \le 5^1$
Так как основание $5 > 1$, то при переходе от степеней к их показателям знак неравенства сохраняется:
$-1 \le x \le 1$
Ответ: $x \in [-1, 1]$.
2) $2^{2x} - 3 \cdot 2^x + 2 \le 0$
Представим $2^{2x}$ как $(2^x)^2$:
$(2^x)^2 - 3 \cdot 2^x + 2 \le 0$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = 2^x$, где $t > 0$.
$t^2 - 3t + 2 \le 0$
Найдем корни квадратного уравнения $t^2 - 3t + 2 = 0$. По теореме Виета, сумма корней равна 3, а произведение равно 2. Следовательно, корни $t_1 = 1$ и $t_2 = 2$.
Парабола $y = t^2 - 3t + 2$ имеет ветви вверх, поэтому неравенство выполняется на отрезке между корнями: $1 \le t \le 2$.
Условие $t>0$ выполнено.
Вернемся к исходной переменной:
$1 \le 2^x \le 2$
Представим числа 1 и 2 в виде степеней с основанием 2:
$2^0 \le 2^x \le 2^1$
Так как основание $2 > 1$, то получаем:
$0 \le x \le 1$
Ответ: $x \in [0, 1]$.
3) $250 \cdot 5^{3-x} - 2 \cdot 5^{x-3} > 0$
Перенесем второе слагаемое в правую часть неравенства:
$250 \cdot 5^{3-x} > 2 \cdot 5^{x-3}$
Разделим обе части неравенства на 2:
$125 \cdot 5^{3-x} > 5^{x-3}$
Представим число 125 как степень с основанием 5: $125 = 5^3$.
$5^3 \cdot 5^{3-x} > 5^{x-3}$
Используем свойство умножения степеней с одинаковым основанием $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$:
$5^{3+(3-x)} > 5^{x-3}$
$5^{6-x} > 5^{x-3}$
Так как основание степени $5 > 1$, то можно перейти к неравенству для показателей, сохранив знак:
$6 - x > x - 3$
Решим полученное линейное неравенство:
$6 + 3 > x + x$
$9 > 2x$
$x < \frac{9}{2}$ или $x < 4.5$
Ответ: $x \in (-\infty; 4.5)$.
4) $147 \cdot 7^{x-2} - 3 \cdot 7^{2-x} \le 0$
Перенесем второе слагаемое в правую часть:
$147 \cdot 7^{x-2} \le 3 \cdot 7^{2-x}$
Разделим обе части на 3:
$\frac{147}{3} \cdot 7^{x-2} \le 7^{2-x}$
$49 \cdot 7^{x-2} \le 7^{2-x}$
Представим 49 как степень с основанием 7: $49 = 7^2$.
$7^2 \cdot 7^{x-2} \le 7^{2-x}$
Применим свойство $a^m \cdot a^n = a^{m+n}$:
$7^{2+(x-2)} \le 7^{2-x}$
$7^x \le 7^{2-x}$
Так как основание $7 > 1$, перейдем к неравенству для показателей, сохранив знак:
$x \le 2 - x$
Решим полученное неравенство:
$x + x \le 2$
$2x \le 2$
$x \le 1$
Ответ: $x \in (-\infty; 1]$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 283 расположенного на странице 139 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №283 (с. 139), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Абдиев (Алманбет ), учебного пособия издательства Мектеп.