страница 108 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

ÉVALUATION

Compréhension orale

A. Vous allez entendre six témoignages. Trouvez à laquelle des phrases ci-dessous correspond chacun d'eux. Attention! Il y a une phrase de trop. Vérifiez vos réponses après la deuxième écoute. Recopiez et complétez le tableau ci-dessous.

1. J'avais besoin d'être concentré sur chaque mot sortant de la bouche des acteurs.

2. Certains acteurs avaient tendance à manger les mots qui étaient parfois difficiles à comprendre.

3. La pièce n'a rien perdu en actualité.

4. Je ne me suis pas ennuyé pendant le spectacle.

5. Il manquait de décor, la scène était vide en dehors d'un sofa mais les idées d'éclairage m'ont paru remarquables.

6. La scène était immense et quasiment vide. Et encore, j'ai ressenti l'obscurité du dernier acte comme pénible.

7. J'ai apprécié la vivacité de l'histoire: elle était pleine d'intrigues dans tous les sens. Et j'ai trouvé Suzanne superbe.

B. Vous allez entendre l'extrait d'une conférence de presse donnée par Guéorgui Vilinbakhov, le héraut d'Etat (государственный герольдмейстер) de Russie. Après la deuxième écoute, faites le test de compréhension I. Après la troisième écoute faites le test de compréhension II.

I. Dites si les informations ci-dessous sont vraies ou fausses.

1. Le premier ordre russe, celui de Saint-Georges, a été institué par l'empereur Pierre le Grand.

2. Les armoiries sont les symboles les plus anciennes.

3. Le drapeau de Saint-André a apparu à la fin du XVII^e siècle.

4. L'aigle bicéphale est devenu symbole national sous Pierre le Grand.

5. Le premier navire marchand russe «Orel» a arboré le drapeau tricolore pour la première fois.

6. L'ordre de Guéorgui Joukov est la décoration suprême de la Fédération de Russie.

II. Recopiez et complétez le tableau ci-dessous en écrivant la lettre correspondant à la bonne réponse.

ОЦЕНКА

Аудирование

A. Вы услышите шесть свидетельств. Найдите, какой из приведенных ниже фраз соответствует каждое из них. Внимание! Одна фраза лишняя. Проверьте свои ответы после второго прослушивания. Скопируйте и заполните таблицу ниже.

1. Мне нужно было концентрироваться на каждом слове, слетающем с уст актеров.

2. Некоторые актеры имели склонность «проглатывать» слова, которые иногда было трудно понять.

3. Пьеса нисколько не потеряла в своей актуальности.

4. Я не скучал во время спектакля.

5. Не хватало декораций, сцена была пуста, за исключением дивана, но идеи освещения показались мне замечательными.

6. Сцена была огромной и почти пустой. И всё же я воспринял мрак последнего акта как нечто тягостное.

7. Я оценил живость истории: она была полна интриг во всех смыслах. И Сюзанна показалась мне великолепной.

B. Вы услышите отрывок из пресс-конференции Георгия Вилинбахова, государственного герольдмейстера России. После второго прослушивания выполните тест на понимание I. После третьего прослушивания выполните тест на понимание II.

I. Укажите, являются ли приведенные ниже утверждения истинными или ложными.

1. Первый русский орден, орден Святого Георгия, был учрежден императором Петром Великим.

2. Гербы являются самыми древними символами.

3. Андреевский флаг появился в конце XVII века.

4. Двуглавый орел стал национальным символом при Петре Великом.

5. Первый русский торговый корабль «Орёл» впервые поднял трехцветный флаг.

6. Орден Георгия Жукова является высшей наградой Российской Федерации.

II. Скопируйте и заполните таблицу ниже, вписав букву, соответствующую правильному ответу.

Ответ:

A.

B.

I.

1. Faux

2. Vrai

3. Vrai

4. Faux

5. Vrai

6. Faux

II.

Перевод:

A.

B.

I.

1. Ложь

2. Правда

3. Правда

4. Ложь

5. Правда

6. Ложь

II.