, страница 39 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета

Авторы: Кулигина А. С., Щепилова А. В.

Тип: Учебник

Серия: твой друг французский язык

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: жёлтый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-051351-7

Unité 1. Remettons-nous au travail!. Leçon 3. Tu es en 10e, cette année - страница 39.

(с. 39)
Условие.  (с. 39)
скриншот условия
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 39, Условие

DES NOMS

un sondage / une enquête

la majorité

la minorité

la plupart des gens

un pourcentage

DES ADJECTIFS

les personnes questionnées,

sondées, interrogées

être favorable ≠ hostile à

être partisan de ≠ opposé à

être indécis (sans opinion)

DES VERBES

effectuer / réaliser un sondage

poser une question

exprimer une opinion

donner son sentiment

évoquer / citer / mentionner un fait, un événement, indiquer

que (+ indic.)

b) Mettez les expressions suivantes en ordre de la plus grande à la plus petite:

a) 40 %

b) une bonne moitié

c) les deux tiers

d) la quasi-totalité

e) une personne sur trois

f) une faible minorité

g) les trois quarts

Parler des métiers

2. a) Lisez les témoignages des personnes expliquant pourquoi ils ont choisi leurs

métiers. Trouvez la profession de chacun.

Assistante socialeMoniteur de ski
InformaticienArchitecte de l’intérieur
Employé de la posteResponsable ressources humaines
AvocatAccompagnateur de circuits touristiques

Pourquoi avez-vous choisi la profession que vous exercez actuellement?

1. Fernand: Mon travail actuel me donne l’occasion de créer de

belles choses et d’aménager l’environnement de mes clients de

manière harmonieuse.

2. Nathalie: Parce que cette profession correspond à mon besoin

de diversité, de changement. C’est l’occasion de faire des choses

très différentes et de voyager tout le temps.

3. Claire: Je fais ce métier parce que les deux choses qui

comptent pour moi, c’est d’être au service du public et d’occuper

un emploi stable, surtout en période de crise économique.

Решение.  (с. 39)
скриншот решения
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 39, Решение
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 39, Решение (продолжение 2)
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 39, Решение (продолжение 3)
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 39, Решение (продолжение 4)

Стр. 39.

б)расположите следующие выражения в порядке от наибольшего к наименьшему:

Ответ:

d)la quasi-totalité

e)une personne sur trois

c)les deux tiers

g)les trois quarts

a)40%

b)une bonne moitié

f)une faible minorité

Ответ:

г)практически все

д)каждый третий человек

в)две трети

ж)три четверти

a)40%

б)добрая половина

f)небольшое меньшинство

Стр. 39.

Поговорить о профессиях

Упр. 2. а) прочтите отзывы людей о том, почему они выбрали свою профессию. Найдите профессию каждого.

Почему вы выбрали профессию, которой занимаетесь в настоящее время?

Ответ:

Assistante sociale – 8. Andréa: J'ai fait des études de droit social dans le but d'exercer ce métier... J'ai toujours aimé ça: conseiller les gens tout au long de leur carrière, apprendre à bien les connaître, mener des entretiens de recrutement, trouver la bonne personne au bon poste, etc.
Социальный работник – я изучала социальное право с целью заниматься этой профессией... мне всегда это нравилось: консультировать людей на протяжении всей их карьеры, хорошо узнавать их, проводить собеседования при приеме на работу, находить подходящего человека на подходящую должность и т. д.

Moniteur de ski – 6. Jean-François: Ce métier a deux qualités essentielles: il me laisse un temps libre suffisant pour ma vie personnelle et il me permet de m'épanouir dans la nature, avec une forte activité physique.
Инструктор по лыжам – эта профессия обладает двумя важными качествами: она дает мне достаточно свободного времени для моей личной жизни и позволяет мне процветать на природе с высокой физической активностью.

Informaticien – 7. Luc: Ce que j'aime dans ce métier, c'est l'utilisation permanente des équipements techniques и le contact quotidien avec ma clientèle.
Компьютерщик – что мне нравится в этой профессии, так это постоянное использование технического оборудования и ежедневный контакт с моими клиентами.

Architecte de l'intérieur – 1. Fernand: Mon travail actuel me donne l'occasion de créer de belles choses et d'aménager l'environnement de mes clients de manière harmonieuse.
Дизайнер интерьера – моя нынешняя работа дает мне возможность создавать красивые вещи и гармонично создавать среду для моих клиентов.

Employé de la poste – 3. Claire: Je fais ce métier parce que les deux choses qui comptent pour moi, c'est d'être au service du public et d'occuper un emploi stable, surtout en période de crise économique.
Сотрудник почты – я занимаюсь этой профессией, потому что две вещи, которые для меня важны это служить обществу и иметь стабильную работу, особенно во времена экономического кризиса.

Responsable ressources humaines – 5. Valéry: Ce travail est un moyen d'être utile aux autres, de rendre service, de travailler avec d'autres gens qu'on apprend à connaître et à apprécier. Il faut résoudre des problèmes humains, apprendre par soi-même et se remettre en question.
Менеджер по персоналу – эта работа — способ быть полезным другим, оказывать услуги, работать с другими людьми, которых мы узнаем и ценим. Нужно решать человеческие проблемы, учиться на собственном опыте и ставить под сомнение себя.

Avocat – 4. Claude: Dans ce métier, je dois impressionner, convaincre, m'exprimer par la parole et l'écrit. Et puis, c'est l'occasion de satisfaire mon besoin de justice.
Адвокат – в этой профессии я должен производить впечатление, убеждать, выражать себя устно и письменно. И потом, это возможность удовлетворить мою потребность в справедливости.

Accompagnateur de circuits touristiques – 2. Nathalie: Parce que cette profession correspond à mon besoin de diversité, de changement. C'est l'occasion de faire des choses très différentes et de voyager tout le temps.
Сопровождающий в туристических турах – потому что эта профессия соответствует моей потребности в разнообразии, переменах. Это возможность заниматься совершенно разными делами и постоянно путешествовать.

Решение 2.  (с. 39)

2. a) Прочитайте отзывы людей, объясняющих, почему они выбрали свою профессию. Найдите профессию каждого.

Ответ:

1. Fernand: Architecte de l'intérieur

2. Nathalie: Accompagnateur de circuits touristiques

3. Claire: Employé de la poste

Перевод:

1. Фернан: Архитектор-дизайнер интерьеров

2. Натали: Сопровождающий туристических групп

3. Клэр: Сотрудник почты

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по французскому языку за 10 класс, для упражнения расположенного на странице 39 к учебнику серии твой друг французский язык, 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по французскому языку к упражнению (с. 39), авторов: Кулигина (Антонина Степановна), Щепилова (Алла Викторовна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.