Страница 26 - гдз по геометрии 10 класс учебник Мерзляк, Номировский

Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2017 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-5-360-07142-6

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 26

№28 (с. 26)
Условие. №28 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 28, Условие

3.28. Верно ли, что если все грани многогранника – равные квадраты, то этот многогранник – куб?

Решение 1. №28 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 28, Решение 1
Решение 3. №28 (с. 26)

Нет, данное утверждение неверно. Утверждение было бы верным, если бы речь шла только о выпуклых многогранниках. Однако в общем случае, если не предполагать выпуклость, существуют многогранники, все грани которых — равные квадраты, но которые не являются кубами.

Чтобы опровергнуть утверждение, достаточно привести один контрпример.

Рассмотрим следующий многогранник. Возьмём восемь одинаковых кубиков и сложим из них на плоскости «раму» или «колодец» — квадрат размером $3 \times 3$ кубика с пустым пространством в центре. Полученное тело будет являться единым многогранником. Все его грани — это грани исходных кубиков, а значит, они являются равными между собой квадратами.

Подсчитаем количество граней у этого многогранника:

  • Верхняя поверхность состоит из 8 квадратов.
  • Нижняя поверхность также состоит из 8 квадратов.
  • Внешняя боковая поверхность состоит из четырёх стенок, каждая из которых составлена из 3 квадратов. Общее число квадратов на внешней поверхности: $4 \times 3 = 12$.
  • Внутренняя поверхность (ограничивающая центральное отверстие) состоит из четырёх стенок, каждая из которых является одним квадратом. Общее число квадратов на внутренней поверхности: $4 \times 1 = 4$.

Суммарное количество граней у этого многогранника составляет: $8 + 8 + 12 + 4 = 32$ грани. Все эти 32 грани являются равными квадратами.

Поскольку у куба всего 6 граней, построенный нами многогранник с 32 гранями кубом не является. Это доказывает, что исходное утверждение ложно.

Ответ: Нет, неверно.

№29 (с. 26)
Условие. №29 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 29, Условие ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 29, Условие (продолжение 2)

3.29. Точки $M$, $N$ и $K$ принадлежат соответственно граням $ADB$, $BDC$ и $CDA$ тетраэдра $DABC$ (рис. 3.42). Постройте сечение тетраэдра плоскостью $MNK$.

Рис. 3.42

Решение 1. №29 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 29, Решение 1
Решение 2. №29 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 29, Решение 2
Решение 3. №29 (с. 26)

Для построения сечения тетраэдра $DABC$ плоскостью $MNK$ воспользуемся методом следов. Суть метода заключается в построении линии пересечения (следа) секущей плоскости с плоскостью одной из граней тетраэдра (например, с плоскостью основания $ABC$), а затем, используя этот след, найти точки пересечения секущей плоскости с ребрами тетраэдра.

  1. Построение следа секущей плоскости $(MNK)$ на плоскости основания $(ABC)$.

    Для построения прямой (следа) нам необходимо найти две точки, принадлежащие одновременно и секущей плоскости $(MNK)$, и плоскости основания $(ABC)$.

    а) Найдем точку $P_1$ — точку пересечения прямой $MN$ с плоскостью $(ABC)$.
    Точка $M$ лежит в плоскости грани $(ADB)$, а точка $N$ — в плоскости грани $(BDC)$. Чтобы найти точку пересечения прямой $MN$ с плоскостью $(ABC)$, воспользуемся вспомогательной плоскостью. Проведем прямые $DM$ и $DN$ до их пересечения с прямыми $AB$ и $BC$ соответственно. Пусть $DM \cap AB = M_1$ и $DN \cap BC = N_1$. Точки $M_1$ и $N_1$ лежат в плоскости основания $(ABC)$, следовательно, прямая $M_1N_1$ также лежит в этой плоскости. Прямые $MN$ и $M_1N_1$ лежат в одной вспомогательной плоскости $(DM_1N_1)$, значит, они пересекаются. Точка их пересечения $P_1 = MN \cap M_1N_1$ будет принадлежать прямой $MN$ (и секущей плоскости $(MNK)$) и прямой $M_1N_1$ (и плоскости основания $(ABC)$). Таким образом, $P_1$ — первая точка следа.

    б) Найдем точку $P_2$ — точку пересечения прямой $NK$ с плоскостью $(ABC)$.
    Аналогично, точка $N \in (BDC)$, а точка $K \in (CDA)$. Проведем прямые $DN$ и $DK$ до их пересечения с прямыми $BC$ и $CA$. Точку $N_1 = DN \cap BC$ мы уже построили. Пусть $DK \cap CA = K_1$. Прямые $NK$ и $N_1K_1$ лежат в одной вспомогательной плоскости $(DK_1N_1)$ и пересекаются. Точка их пересечения $P_2 = NK \cap N_1K_1$ принадлежит секущей плоскости $(MNK)$ и плоскости основания $(ABC)$. Таким образом, $P_2$ — вторая точка следа.

    в) Проведем прямую $P_1P_2$. Эта прямая является следом секущей плоскости $(MNK)$ на плоскости основания $(ABC)$.

  2. Построение вершин и сторон сечения.

    Вершины многоугольника сечения — это точки, в которых секущая плоскость пересекает ребра тетраэдра.

    а) След $P_1P_2$ пересекает стороны треугольника $ABC$ или их продолжения. Найдем точки пересечения следа с ребрами, лежащими в основании. В зависимости от расположения точек $M, N, K$, след может пересекать разные стороны. Допустим, прямая $P_1P_2$ пересекает ребро $AC$ в точке $E$ и ребро $BC$ в точке $F$. Тогда отрезок $EF$ — это одна из сторон искомого сечения.

    б) Теперь найдем остальные вершины сечения. Точка $E$ лежит на ребре $AC$, а точка $K$ — в грани $(ADC)$. Обе эти точки ($E$ и $K$) принадлежат секущей плоскости. Значит, прямая $EK$ является линией пересечения секущей плоскости с гранью $(ADC)$. Проведем прямую $EK$. Она пересечет одно из ребер грани $(ADC)$, например, ребро $AD$ в точке $G$. Отрезок $EG$ — еще одна сторона сечения.

    в) Аналогично, точка $F$ лежит на ребре $BC$, а точка $N$ — в грани $(BDC)$. Обе точки ($F$ и $N$) принадлежат секущей плоскости. Проведем прямую $FN$, которая является линией пересечения секущей плоскости с гранью $(BDC)$. Эта прямая пересечет одно из ребер этой грани, например, ребро $BD$ в точке $H$. Отрезок $FH$ — третья сторона сечения.

    г) Мы получили точки $G$ на ребре $AD$ и $H$ на ребре $BD$. Обе эти точки лежат в плоскости грани $(ADB)$, так же как и исходная точка $M$. Поскольку все три точки ($G, M, H$) принадлежат и секущей плоскости $(MNK)$, и плоскости грани $(ADB)$, они должны лежать на одной прямой. Соединив точки $G$ и $H$, мы получим четвертую сторону сечения $GH$, причем эта прямая должна пройти через точку $M$.

В результате последовательного соединения найденных на ребрах тетраэдра точек $E, F, H, G$ мы получаем многоугольник, который является искомым сечением.

Ответ: Искомое сечение — многоугольник $EFHG$, вершины которого лежат на ребрах $AC, BC, BD, AD$ тетраэдра соответственно, и который строится согласно описанному выше алгоритму.

№30 (с. 26)
Условие. №30 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 30, Условие ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 30, Условие (продолжение 2)

3.30. Может ли рисунок 3.43 служить изображением некоторого многогранника $ABCDA_1B_1C_1D_1$?

Рис. 3.43

Решение 1. №30 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 30, Решение 1
Решение 2. №30 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 30, Решение 2
Решение 3. №30 (с. 26)

Для того чтобы данный рисунок мог служить изображением многогранника $ABCDA_1B_1C_1D_1$, он должен подчиняться законам проективной геометрии, которые определяют, как трехмерные объекты проецируются на двумерную плоскость. Рассматриваемый многогранник является шестигранником (гексаэдром) с гранями $ABCD$ (нижнее основание), $A_1B_1C_1D_1$ (верхнее основание) и четырьмя боковыми гранями $ABB_1A_1$, $BCC_1B_1$, $CDD_1C_1$, $DAA_1D_1$.

Рассмотрим плоскости, в которых лежат основания многогранника: плоскость $\pi$, содержащая грань $ABCD$, и плоскость $\pi_1$, содержащая грань $A_1B_1C_1D_1$. В трехмерном пространстве эти две плоскости либо параллельны, либо пересекаются по прямой.

Случай 1: Плоскости оснований параллельны ($\pi \parallel \pi_1$).
В этом случае при параллельном проецировании на плоскость рисунка прямые, являющиеся проекциями соответственных сторон оснований, должны быть параллельны. То есть должны выполняться условия: $AB \parallel A_1B_1$, $BC \parallel B_1C_1$, $CD \parallel C_1D_1$, $DA \parallel D_1A_1$. На рисунке 3.43 мы видим, что эти пары прямых не параллельны. Например, прямые $AD$ и $A_1D_1$ пересекаются, если их продолжить. Следовательно, данный рисунок не может быть изображением многогранника с параллельными основаниями.

Случай 2: Плоскости оснований пересекаются.
Пусть плоскости $\pi$ и $\pi_1$ пересекаются по некоторой прямой $l$. Рассмотрим прямую $AD$, которая лежит в плоскости $\pi$, и прямую $A_1D_1$, которая лежит в плоскости $\pi_1$. Если эти прямые пересекаются в пространстве, их точка пересечения $X$ должна лежать одновременно в обеих плоскостях $\pi$ и $\pi_1$, а значит, должна принадлежать прямой их пересечения $l$. То же самое верно для любой другой пары соответственных сторон оснований. Точка пересечения прямых $AB$ и $A_1B_1$ (обозначим ее $W$), точка пересечения прямых $BC$ и $B_1C_1$ (обозначим ее $Y$) и точка пересечения прямых $CD$ и $C_1D_1$ (обозначим ее $Z$) также должны принадлежать прямой $l$.

Таким образом, если рисунок является корректной проекцией такого многогранника, то точки пересечения всех четырех пар соответственных сторон оснований ($X, W, Y, Z$) должны лежать на одной прямой (которая является проекцией прямой $l$).

Проверим это условие на рисунке 3.43:
1. Прямые $AD$ и $A_1D_1$ пересекаются в точке $X$, расположенной слева от фигуры.
2. Прямые $BC$ и $B_1C_1$ пересекаются в точке $Y$, расположенной справа от фигуры.
3. Прямые $AB$ и $A_1B_1$ пересекаются в точке $W$, расположенной заметно выше и левее фигуры.
4. Прямые $CD$ и $C_1D_1$ пересекаются в точке $Z$, расположенной заметно выше и правее фигуры.

Очевидно, что эти четыре точки $X, Y, W, Z$ не лежат на одной прямой. Например, точки $X$ и $Y$ определяют прямую, которая проходит значительно ниже точек $W$ и $Z$. Это означает, что нарушается фундаментальное свойство проекции пространственной фигуры. Следовательно, данный рисунок не может быть изображением никакого многогранника $ABCDA_1B_1C_1D_1$.

Ответ: Нет, не может.

№31 (с. 26)
Условие. №31 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 31, Условие

3.31. Диагональ равнобокой трапеции разбивает её на два равнобедренных треугольника. Найдите углы трапеции.

Решение 1. №31 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 31, Решение 1
Решение 2. №31 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 31, Решение 2
Решение 3. №31 (с. 26)

Пусть дана равнобокая трапеция ABCD с основаниями AD и BC. Диагональ AC разбивает ее на два равнобедренных треугольника: $\Delta ABC$ и $\Delta ACD$.

Так как трапеция равнобокая, то $AB = CD$, а углы при основаниях равны: $\angle DAB = \angle CDA$ и $\angle ABC = \angle BCD$. Сумма углов, прилежащих к боковой стороне, равна $180°$, например, $\angle DAB + \angle ABC = 180°$.

Обозначим $\angle CAD = \alpha$. Поскольку основания трапеции параллельны ($AD \parallel BC$), то накрест лежащие углы при секущей AC равны: $\angle BCA = \angle CAD = \alpha$.

Рассмотрим все возможные случаи, исходя из того, какие стороны в треугольнике $\Delta ACD$ могут быть равны.

Случай 1: В $\Delta ACD$ равны стороны $AC = AD$.

Треугольник $\Delta ACD$ равнобедренный с основанием CD, поэтому углы при основании равны: $\angle ADC = \angle ACD = (180° - \alpha) / 2 = 90° - \alpha/2$.

Угол трапеции $\angle D = 90° - \alpha/2$. Так как трапеция равнобокая, $\angle A = \angle D = 90° - \alpha/2$.

С другой стороны, $\angle A = \angle BAC + \angle CAD = \angle BAC + \alpha$. Следовательно, $\angle BAC + \alpha = 90° - \alpha/2$, откуда $\angle BAC = 90° - 3\alpha/2$.

По условию, $\Delta ABC$ также равнобедренный. Найдем его углы:

  • $\angle BCA = \alpha$
  • $\angle BAC = 90° - 3\alpha/2$
  • $\angle ABC = 180° - (\alpha + 90° - 3\alpha/2) = 90° + \alpha/2$

Поскольку $\Delta ABC$ равнобедренный, два его угла должны быть равны. Единственная непротиворечивая возможность — это $\angle BAC = \angle BCA$, так как равенство любых других пар углов приводит к невозможным значениям $\alpha$ (например, $\alpha=180°$ или $\alpha=0°$).

$90° - 3\alpha/2 = \alpha \Rightarrow 90° = 5\alpha/2 \Rightarrow \alpha = 36°$.

Найдем углы трапеции для этого значения $\alpha$:

Углы при большем основании: $\angle A = \angle D = 90° - 36°/2 = 72°$.

Углы при меньшем основании: $\angle B = \angle C = 180° - 72° = 108°$.

Случай 2: В $\Delta ACD$ равны стороны $AD = CD$.

Треугольник $\Delta ACD$ равнобедренный с основанием AC, поэтому $\angle CAD = \angle ACD = \alpha$. Третий угол $\angle ADC = 180° - 2\alpha$.

Угол трапеции $\angle D = 180° - 2\alpha$. Так как трапеция равнобокая, $\angle A = \angle D = 180° - 2\alpha$.

С другой стороны, $\angle A = \angle BAC + \angle CAD = \angle BAC + \alpha$. Следовательно, $\angle BAC = (180° - 2\alpha) - \alpha = 180° - 3\alpha$.

Теперь рассмотрим равнобедренный $\Delta ABC$. Его углы:

  • $\angle BCA = \alpha$
  • $\angle BAC = 180° - 3\alpha$
  • $\angle ABC = 180° - (\alpha + 180° - 3\alpha) = 2\alpha$

Равенство двух из этих углов дает два возможных решения:

1. $\angle BAC = \angle BCA \Rightarrow 180° - 3\alpha = \alpha \Rightarrow 4\alpha = 180° \Rightarrow \alpha = 45°$.

При $\alpha = 45°$ углы трапеции равны:

$\angle A = \angle D = 180° - 2(45°) = 90°$.

$\angle B = \angle C = 180° - 90° = 90°$.

В этом случае трапеция является прямоугольником (в данном случае, квадратом), что удовлетворяет условию.

2. $\angle ABC = \angle BAC \Rightarrow 2\alpha = 180° - 3\alpha \Rightarrow 5\alpha = 180° \Rightarrow \alpha = 36°$.

При $\alpha = 36°$ углы трапеции равны:

$\angle A = \angle D = 180° - 2(36°) = 108°$.

$\angle B = \angle C = 180° - 108° = 72°$.

Это тот же набор углов, что и в первом случае.

Случай 3: В $\Delta ACD$ равны стороны $AC = CD$.

Углы, противолежащие этим сторонам, равны: $\angle ADC = \angle CAD$. Обозначим их $\alpha$.

Угол трапеции $\angle D = \alpha$. Так как трапеция равнобокая, $\angle A = \alpha$.

Но $\angle A = \angle BAC + \angle CAD = \angle BAC + \alpha$.

Получаем $\alpha = \angle BAC + \alpha$, что означает $\angle BAC = 0°$. Это невозможно, следовательно, этот случай не дает решений.

Таким образом, задача имеет два возможных набора решений для углов трапеции.

Ответ: Углы трапеции равны 72°, 72°, 108°, 108° или 90°, 90°, 90°, 90°.

№32 (с. 26)
Условие. №32 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 32, Условие

3.32. Через точку пересечения медиан треугольника $ABC$ параллельно стороне $AC$ проведена прямая, пересекающая стороны $AB$ и $BC$ в точках $E$ и $F$ соответственно. Найдите отношение площади треугольника $EBF$ к площади треугольника $ABC$.

Решение 1. №32 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 32, Решение 1
Решение 2. №32 (с. 26)
ГДЗ Геометрия, 10 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2017, оранжевого цвета, страница 26, номер 32, Решение 2
Решение 3. №32 (с. 26)

Пусть $M$ — точка пересечения медиан треугольника $ABC$ (центроид). Проведем медиану $BK$ из вершины $B$ к стороне $AC$. Точка $M$ лежит на этой медиане.

По свойству медиан треугольника, точка их пересечения делит каждую медиану в отношении 2:1, считая от вершины. Следовательно, для медианы $BK$ выполняется соотношение: $ \frac{BM}{MK} = \frac{2}{1} $

Найдем отношение длины отрезка $BM$ к длине всей медианы $BK$: $ BK = BM + MK $. Поскольку $MK = \frac{1}{2}BM$, то $BK = BM + \frac{1}{2}BM = \frac{3}{2}BM$. Отсюда получаем отношение: $ \frac{BM}{BK} = \frac{BM}{\frac{3}{2}BM} = \frac{2}{3} $

По условию задачи, через точку $M$ проведена прямая, параллельная стороне $AC$, которая пересекает стороны $AB$ и $BC$ в точках $E$ и $F$ соответственно. Таким образом, $EF \parallel AC$.

Рассмотрим треугольники $EBF$ и $ABC$:

  • Угол $\angle B$ является общим для обоих треугольников.
  • Так как $EF \parallel AC$, то углы $\angle BEF$ и $\angle BAC$ равны как соответственные углы при параллельных прямых $EF$ и $AC$ и секущей $AB$.

Следовательно, треугольник $EBF$ подобен треугольнику $ABC$ по двум углам ($\triangle EBF \sim \triangle ABC$).

Отношение площадей подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия $k$: $ \frac{S_{EBF}}{S_{ABC}} = k^2 $ Коэффициент подобия равен отношению соответственных сторон: $k = \frac{BE}{BA}$.

Рассмотрим угол $ABK$ и параллельные прямые $EM$ и $AK$ (поскольку $E, M, F$ лежат на одной прямой, а $A, K, C$ — на другой, и $EF \parallel AC$). По теореме о пропорциональных отрезках (обобщенная теорема Фалеса), имеем: $ \frac{BE}{BA} = \frac{BM}{BK} $

Мы уже установили, что $\frac{BM}{BK} = \frac{2}{3}$. Значит, коэффициент подобия $k = \frac{2}{3}$.

Теперь можем найти искомое отношение площадей: $ \frac{S_{EBF}}{S_{ABC}} = k^2 = \left(\frac{2}{3}\right)^2 = \frac{4}{9} $

Ответ: $4/9$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться