Номер 10, страница 61 - гдз по немецкому языку 10 класс учебник Бим, Лытаева

10 Arbeiten Sie in Gruppen und machen Sie ein Rollenspiel. Wählen Sie eine Situation. Versuchen Sie, zu einem Kompromiss zu kommen.

Situation 1

Mutter/Vater: „Mein Sohn/Meine Tochter will sich nicht für die Schule anstrengen.“

Sohn/Tochter: „Ich wollte auf das Gymnasium nicht wechseln. Das war deine Idee. Jetzt habe ich viele Lücken, die ich nicht nachholen kann.“

Situation 2

Sohn/Tochter: „Meine Eltern möchten alles über meine Freunde wissen. Aber sie sollten sich nicht in meine Privatsphäre einmischen.“ Mutter: „Ich möchte dir helfen. Du kennst dich im Leben nicht aus.“ Vater: „Ich möchte deine Freunde gut kennenlernen. Nur dann kann ich entscheiden, ob du die Zeit mit ihnen verbringen darfst.“

Situation 3

Mutter/Vater: „Mein Sohn/Meine Tochter verbringt zu viel Zeit am Computer. Ich befürchte, dass er/sie im realen Leben keinen eigenen Weg findet. Man muss nicht nur auf das Netz, sondern auch auf die Realität vorbereitet sein.“ Sohn/Tochter: „Ich erfahre so viel über das Internet und kann dort auch mit Freundinnen und Freunden chatten. Das macht mir nicht nur Spaß, sondern auch entwickelt mich.“

10 Работайте в группах и разыграйте ролевую игру. Выберите одну ситуацию. Попытайтесь прийти к компромиссу.

Ответ:

Компромисс для Ситуации 3:

Sohn/Tochter: Gut, Mama und Papa, ich verstehe eure Sorgen. Vielleicht verbringe ich wirklich viel Zeit am Computer. Aber es ist mir wichtig. Wie wäre es, wenn wir feste Regeln aufstellen? Zum Beispiel, nicht mehr als zwei Stunden pro Tag an Schultagen und am Wochenende vielleicht etwas länger?

(Сын/Дочь: Хорошо, мама и папа, я понимаю ваше беспокойство. Может быть, я действительно провожу много времени за компьютером. Но для меня это важно. Как насчет того, чтобы мы установили четкие правила? Например, не больше двух часов в день в учебные дни, а на выходных, может быть, немного дольше?)

Mutter/Vater: Das ist ein guter Vorschlag. Zwei Stunden an Schultagen klingt vernünftig. Und am Wochenende könnten wir drei Stunden vereinbaren, aber nur, wenn die Hausaufgaben erledigt sind und du auch etwas Zeit draußen oder mit uns verbringst. Wir möchten auch gerne mal sehen, was du am Computer so machst, was dich so entwickelt.

(Мать/Отец: Это хорошее предложение. Два часа в учебные дни звучит разумно. А на выходных мы могли бы договориться о трех часах, но только если домашнее задание будет сделано и ты также проведешь время на улице или с нами. Мы бы также хотели посмотреть, что именно ты делаешь на компьютере, что тебя так развивает.)

Sohn/Tochter: Einverstanden! Ich kann euch die Lernprogramme zeigen, die ich benutze. Und ich verspreche, am Wochenende auch mal Fußball spielen zu gehen oder bei der Gartenarbeit zu helfen. So sind alle zufrieden.

(Сын/Дочь: Договорились! Я могу показать вам обучающие программы, которые я использую. И я обещаю на выходных также ходить играть в футбол или помогать в саду. Так все будут довольны.)