Номер 242, страница 330, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Вопросы в параграфе. § 122. Текст. Типы текста. Стилистика. Функциональные стили. ч. 2 - номер 242, страница 330.

P 242. Проанализируйте текст, определите его тип и функцио-нально-стилевую принадлежность. К какому жанру он относит-ся? Какую стилистическую и синтаксическую функцию выполняютпервый и последний абзацы?

«Русских рук дорогое творенье —золотая твердыня Кремля...»

«Кто никогда не был на вершине Ивана Великого, комуникогда не случалось окинуть одним взглядом всю нашудревнюю столицу с конца в конец, кто ни разу не любовалсяэтою величественной, почти необозримой панорамой, тотне имеет понятия о Москве, ибо Москва не есть обыкновен-ный город, каких тысяча; Москва не безмолвная громадакамней холодных, составленных в симметрическом поряд-ке... нет! у неё есть своя душа, своя жизнь» — так писалМ.Ю. Лермонтов.

Первое упоминание о Москве в летописях относитсяк 1147 году; это и первое упоминание о Кремле. Только в тедалёкие времена он назывался «градом» («град Москва»).За восемь с половиной веков облик Кремля неоднократноменялся. Название Кремль появилось не ранее XIV века.При князе Дмитрии Донском в 1367 году были воздвигнутывокруг Кремля новые стены из белого камня; Москва стано-вится белокаменной и название это сохраняет поныне.

Современный архитектурный ансамбль Кремля начинаетскладываться с конца XV века: вокруг Кремля воздвигаюткирпичные стены и башни, которые существуют и сегодня.Общая длина кремлёвских стен с башнями равна 2235 м;стены имеют 1045 зубцов.

Кремль — свидетель героического прошлого русскогонарода. Сегодня — это центр государственной и полити-ческой жизни России. Московский Кремль — это уникаль-нейший архитектурно-художественный ансамбль, круп-нейший музей мира, который бережно хранит «заветныепреданья поколений».

На территории Кремля находится множество художест-венно-исторических памятников. Вот только некоторые изних: колокольня «Иван Великий» (высота её 81 м, с крес-том — около 100 м), только в ХХ веке в Москве появи-

лись здания выше этой колокольни; рядом — Ивановскаяплощадь, на которой громко зачитывались царские указы(отсюда: кричать во всю ивановскую); Царь-колокол, кото-рый, если бы звонил, был бы слышен за 50—60 км; Царь-пушка — памятник литейного искусства и древнерусскойартиллерии; Большой Кремлёвский дворец и Гранови-тая палата; Соборная площадь с Архангельским собором,Успенский и Благовещенский соборы; Оружейная пала-та — первый московский музей — и другие «свидетеливеков».

Говоря словами М.Ю. Лермонтова, «...ни Кремля, ниего зубчатых стен, ни его тёмных переходов, ни пыш-ных дворцов его описать невозможно... Надо видеть,видеть... надо чувствовать всё, что они говорят сердцуи воображению!..».

Проанализируйте текст, определите его тип и функционально-стилевую принадлежность. К какому жанру он относится?

Текст относится к научно-популярному подстилю научного стиля, поскольку его основная цель — в доступной и увлекательной форме сообщить широкому кругу читателей исторические и фактические сведения о Московском Кремле (даты основания, этапы строительства, названия памятников, цифровые данные).

В то же время в тексте присутствуют яркие черты публицистического стиля, который проявляется в использовании оценочной лексики и выразительных эпитетов («свидетель героического прошлого», «уникальный архитектурно-художественный ансамбль», «крупнейший музей мира», «заветные преданья поколений»). Это придает тексту торжественность и формирует у читателя чувство гордости и уважения к национальному достоянию.

Элементы художественного стиля представлены цитатами из произведений М.Ю. Лермонтова, которые обрамляют текст и придают ему эмоциональность и образность.

Тип речи — смешанный: сочетание описания (описание архитектурного ансамбля Кремля), повествования (краткий рассказ об истории его строительства) и элементов рассуждения (размышления о значении Кремля для России).

Жанр текста можно определить как познавательный очерк или статью из путеводителя или популярной энциклопедии.

Какую стилистическую и синтаксическую функцию выполняют первый и последний абзацы?

Первый и последний абзацы, являющиеся цитатами М.Ю. Лермонтова, выполняют функцию композиционного обрамления (так называемая «кольцевая композиция»).

Стилистическая функция:

• Создание эмоциональной и лирической рамки для основной, информационной части текста. Они настраивают читателя на возвышенный лад и оставляют сильное эмоциональное послевкусие.
• Придание тексту выразительности, образности и авторитетности за счет цитирования классика русской литературы.
• Подчеркивание главной идеи: Кремль и Москва — это не просто архитектурные объекты, а живые, одухотворенные символы с собственной «душой» и «жизнью», которые нужно не столько описывать, сколько чувствовать.

Синтаксическая функция:

• Оба абзаца характеризуются сложным синтаксисом, который контрастирует с более простыми и строгими повествовательными предложениями в основной части.
• Первый абзац — это одно длинное, сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными определительными («Кто никогда не был...», «кому никогда не случалось...»). Такая развернутая конструкция синтаксически передает величие и необъятность панорамы Москвы.
• Последний абзац содержит ряд однородных дополнений с отрицанием («ни Кремля, ни его зубчатых стен...») и заканчивается выразительными инфинитивными предложениями («Надо видеть, надо чувствовать...»), которые звучат как риторический призыв и усиливают эмоциональное воздействие.