Номер 15, страница 21, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

§ 3. Активные процессы в русском языке. Экология языка. Общие сведения о языке. ч. 1 - номер 15, страница 21.

15. Найдите ошибки в образовании словосочетаний и исправьте их. Поразмышляйте, чем они вызваны. Какие разделы науки о языке нужно хорошо знать, чтобы не допускать подобных ошибок?

Программы на возрождение традиций, высказаться по кандидатуре, было подчёркнуто о необходимости встречи, с напряжением следить о борьбе, присягнуть в верности, снять остроту с проблемы.

Найдите ошибки в образовании словосочетаний и исправьте их.

• Программы на возрождение традиций → программы возрождения традиций (или программы по возрождению традиций).
• Высказаться по кандидатуре → высказаться о кандидатуре.
• Было подчёркнуто о необходимости встречи → было подчёркнуто необходимость встречи.
• С напряжением следить о борьбе → с напряжением следить за борьбой.
• Присягнуть в верности → присягнуть на верность.
• Снять остроту с проблемы → снять остроту проблемы.

Поразмышляйте, чем они вызваны.

Все представленные ошибки вызваны нарушением норм синтаксического управления. Управление — это вид подчинительной связи в словосочетании, при котором главное слово (глагол, существительное и др.) требует от зависимого слова постановки в определённом падеже, с предлогом или без него. В каждом из приведённых примеров был неверно выбран предлог или падежная форма зависимого слова, что и привело к грамматической ошибке.

Например:

• глагол «следить» управляет творительным падежом с предлогом «за» (следить за чем? — за борьбой), а не предложным с предлогом «о»;
• глагол «подчеркнуть» является переходным и управляет винительным падежом без предлога (подчеркнуть что? — необходимость).

Какие разделы науки о языке нужно хорошо знать, чтобы не допускать подобных ошибок?

Чтобы избегать подобных ошибок, необходимо хорошо знать следующие разделы науки о языке:

• Синтаксис. В частности, тему «Словосочетание» и виды подчинительной связи (согласование, управление, примыкание). Глубокое понимание правил управления является ключевым для правильного построения фраз.
• Морфология. Необходимо уверенно владеть системой склонения имён (существительных, прилагательных, местоимений) по падежам, так как без этого невозможно правильно употребить требуемую падежную форму.
• Лексикология и фразеология. Важно знать лексическую сочетаемость слов, то есть их способность соединяться друг с другом. Некоторые сочетания, как присягнуть на верность, являются устойчивыми (фразеологизмами), и их нужно запоминать как единое целое.
• Культура речи. Эта прикладная дисциплина обобщает знания из других разделов и устанавливает литературные нормы, следование которым обеспечивает грамотность и ясность высказывания.