Страница 329, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник часть 1, 2 Гольцова, Шамшин

351. Спишите предложения, раскрывая скобки и объясняя правописание частицы не с причастиями и деепричастиями.

1. (Не)виден в грубости небесный оный пламень. (Я. Княжнин)

2. Народ собрался, слушает, (не)смеючись, жалеючи. (Н. Некрасов)

3. По сугробам она [собака] бежа-ла, поспевая за ним бежать... И так долго, долго дрожала воды (не)замёрзшей гладь. (С. Есенин)

4. Движения его [Об-ломова], когда он был даже встревожен, сдерживались так-же мягкостью и (не)лишённою своего рода грации ленью. (И. Гончаров)

5. Сгинь, — покоя (не)нашедший, оболгав-ший свой позор... (А. Белый)

6. На путях обратных кем (не)измерена тщета твоих Аравий циферблатных и маятников маяка? (М. Цветаева)

7. Сюда, никем (не)званные, позд-но вечером, собирались люди. (Ф. Абрамов)

8. [Перед лав-кой] ходили, перекачиваясь, никем (не)обижаемые голуби. (Л. Толстой)

9. Всё это, (не)исключая лодзинского сканда-ла, было давно известно Арбузову... (А. Куприн)

1. 1. Не виден в грубости небесный оный пламень. (Я. Княжнин)

   Частица «не» с кратким причастием «виден» пишется раздельно.

2. 2. Народ собрался, слушает, не смеючись, жалеючи. (Н. Некрасов)

   Частица «не» с деепричастием «смеючись» пишется раздельно.

3. 3. По сугробам она [собака] бежала, поспевая за ним бежать... И так долго, долго дрожала воды незамёрзшей гладь. (С. Есенин)

   Частица «не» с полным причастием «незамёрзшей» пишется слитно, так как у него нет зависимых слов и нет противопоставления с союзом «а».

4. 4. Движения его [Обломова], когда он был даже встревожен, сдерживались так же мягкостью и не лишённою своего рода грации ленью. (И. Гончаров)

   Частица «не» с причастием «лишённою» пишется раздельно, так как у причастия есть зависимые слова: «лишённою» (чем?) «своего рода грации».

5. 5. Сгинь, — покоя не нашедший, оболгавший свой позор... (А. Белый)

   Частица «не» с причастием «нашедший» пишется раздельно, так как у причастия есть зависимое слово: «нашедший» (чего?) «покоя».

6. 6. На путях обратных кем не измерена тщета твоих Аравий циферблатных и маятников маяка? (М. Цветаева)

   Частица «не» с кратким причастием «измерена» пишется раздельно.

7. 7. Сюда, никем не званные, поздно вечером, собирались люди. (Ф. Абрамов)

   Частица «не» с причастием «званные» пишется раздельно, так как зависимое слово выражено отрицательным местоимением «никем».

8. 8. [Перед лавкой] ходили, перекачиваясь, никем не обижаемые голуби. (Л. Толстой)

   Частица «не» с причастием «обижаемые» пишется раздельно, так как зависимое слово выражено отрицательным местоимением «никем».

9. 9. Всё это, не исключая лодзинского скандала, было давно известно Арбузову... (А. Куприн)

   Частица «не» с деепричастием «исключая» пишется раздельно.

352. Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя в слова пропущенные буквы. Объясните правописание частиц не и ни с наречиями.

1. Чую радуницу Божью — (не)напрасно я живу... (С. Есенин)

2. Излюбили тебя, измызгали — (не)(в)терпёж. (С. Есенин)

3. Скажи-ка, дядя, ведь (не)даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? Ведь были ж схватки боевые? Да, говорят, ещё какие! (Не)даром помнит вся Россия про день Бородина! (М. Лермонтов)

4. Я тебе ничего (не) скажу, и тебя не встревожу (н..)чуть... (А. Фет)

5. Солнце — моё. Я его никому не отдам. (Н..)на час, (н..)на луч, (н..)на взгляд. — Никому. (Н..)когда. (М. Цветаева)

6. (Н..)где жилья не видно на просторе. (А. Фет)

7. Только станет смеркаться (н..)множко, буду ждать, не дрогнет ли звонок... (А. Фет)

8. По мне, в стихах всё быть должно (н..)(к)(стати), не так, как у людей. (А. Ахматова)

9. В воздухе душно, солнце (н..)милосердно припекает... (Ф. Абрамов)

1. Чу́ю ра́дуницу Бо́жью — ненапра́сно я живу́... (С. Есе́нин)

2. Излюби́ли тебя́, измызга́ли — невтерпёж. (С. Есе́нин)

3. Скажи́-ка, дя́дя, ведь неда́ром Москва́, спалённая пожа́ром, францу́зу отдана́? Ведь бы́ли ж схва́тки боевы́е? Да, говоря́т, ещё каки́е! Неда́ром по́мнит вся Росси́я про день Бородина́! (М. Ле́рмонтов)

4. Я тебе́ ничего́ не скажу́, и тебя́ не встрево́жу ничу́ть... (А. Фет)

5. Со́лнце — моё. Я его́ никому́ не отда́м. Ни на час, ни на луч, ни на взгля́д. — Никому́. Никогда́. (М. Цвета́ева)

6. Нигде́ жилья́ не ви́дно на просто́ре. (А. Фет)

7. То́лько ста́нет смерка́ться немно́жко, бу́ду ждать, не дро́гнет ли звоно́к... (А. Фет)

8. По мне́, в стиха́х всё быть должно́ некста́ти, не та́к, как у люде́й. (А. Ахма́това)

9. В во́здухе ду́шно, со́лнце немилосе́рдно припека́ет... (Ф. Абра́мов)

Объяснение правописания частиц не и ни с наречиями:

Слитное написание НЕ с наречиями
Наречия на -о пишутся с НЕ слитно, если их можно заменить синонимом без НЕ и в предложении нет противопоставления с союзом а: ненапра́сно (можно заменить на «не зря»), неда́ром (в значении «не напрасно»), немно́жко (можно заменить на «мало», «чуть-чуть»), некста́ти (можно заменить на «не вовремя»), немилосе́рдно (можно заменить на «жестоко», «беспощадно»).
Наречие невтерпёж является словом-исключением и всегда пишется слитно.

Раздельное написание НЕ
Отрицательная частица НЕ пишется раздельно с глаголами: не скажу́, не встрево́жу.

Слитное написание НИ с наречиями
Отрицательные наречия пишутся с НИ слитно. В этих словах НИ является безударной приставкой: ничу́ть, никогда́, нигде́.

Раздельное написание НИ
Усилительная частица НИ пишется раздельно, когда она служит для усиления отрицания, уже выраженного в предложении частицей НЕ с глаголом-сказуемым (не отдам). В конструкции «Ни на час, ни на луч, ни на взгляд» частица НИ повторяется при однородных членах, усиливая общий смысл отрицания.

РЛ 241. Прочитайте отрывок из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Определите тип текста. Укажите его характерные особенности.

Это была крошечная клетушка, шагов в шесть длиной, имевшая самый жалкий вид с своими жёлтенькими, пыльными и всюду отставшими от стены обоями, и до того низкая, что чуть-чуть высокому человеку становилось в ней жутко, и всё казалось, что вот-вот стукнешься головой о потолок. Мебель соответствовала помещению: было три старых стула, не совсем исправных, крашеный стол в углу, на котором лежало несколько тетрадей и книг; уже по тому одному му, как они были запылены, видно было, что до них давно уже не касалась ничья рука; и, наконец, неуклюжая большая софа, занимавшая чуть не всю стену и половину ширины всей комнаты, когда-то обитая ситцем, но теперь в лохмотьях и служившая постелью Раскольникову. Часто он спал на ней так, как был, не раздеваясь, без простыни, покрываясь своим старым, ветхим, студенческим пальто, и с одною маленькою подушкой в головах, под которую подкладывал всё, что имел белья, чистого и заношенного, чтобы было повыше изголовье. Перед софой стоял маленький столик. Трудно было более опуститься и обнеряшиться; но Раскольникову это было даже приятно в его теперешнем состоянии духа. Он решительно ушёл от всех, как черепаха в свою скорлупу, и даже лицо служанки, обязанной ему прислуживать и заглядывавшей иногда в его комнату, возбуждало в нём желчь и конвульсии. Так бывает у иных мономанов, слишком на чём-нибудь сосредоточившихся.

1. Объясните постановку знаков препинания в выделенном предложении.

* 2. Найдите в тексте окказиональное слово (индивидуально-авторский неологизм), объясните его значение и способ образования.

3. Разделите текст на абзацы и сформулируйте их микротемы.

Представленный отрывок из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» является описанием интерьера. Это художественное описание, так как оно не только передает внешний вид комнаты (каморки) Раскольникова, но и служит важным средством психологической характеристики героя, отражая его внутреннее состояние: нищету, подавленность, отчужденность от мира.

Характерные особенности текста:

• Детализация: Автор подробно перечисляет предметы обстановки (три старых стула, крашеный стол, софа), описывает их состояние (не совсем исправных, запылены, в лохмотьях), что создает эффект достоверности и погружения.
• Оценочная лексика: Использование эпитетов и слов с ярко выраженной негативной или уничижительной окраской («крошечная клетушка», «жалкий вид», «жёлтенькие, пыльные обои», «неуклюжая большая софа») формирует гнетущую атмосферу.
• Психологизм: Описание обстановки неразрывно связано с внутренним миром героя. Состояние комнаты отражает душевный разлад Раскольникова, его «желчь и конвульсии». Более того, в этом убожестве ему «даже приятно», так как оно соответствует его мрачному настроению и желанию отгородиться от всех.
• Использование сложных синтаксических конструкций: Длинные, развернутые предложения с обособленными оборотами, однородными членами, бессоюзной связью позволяют вместить большое количество деталей в одну фразу, создавая целостную, но в то же время давящую картину.

1. Объясните постановку знаков препинания в выделенном предложении.

Мебель соответствовала помещению: было три старых стула, не совсем исправных, крашеный стол в углу, на котором лежало несколько тетрадей и книг; уже по тому одному, как они были запылены, видно было, что до них давно уже не касалась ничья рука; и, наконец, неуклюжая большая софа, занимавшая чуть не всю стену и половину ширины всей комнаты, когда-то обитая ситцем, но теперь в лохмотьях и служившая постелью Раскольникову.

• Двоеточие (:) после слова «помещению» ставится в бессоюзном сложном предложении, так как вторая часть раскрывает, поясняет содержание первой (а именно: чем соответствовала мебель).
• Запятая (,) после слова «стула» обособляет определение «не совсем исправных», стоящее после определяемого слова.
• Точка с запятой (;) используется дважды для разделения относительно самостоятельных частей внутри сложного предложения, которые уже имеют внутри себя знаки препинания (запятые). Этот знак обозначает более длительную паузу и более четкое смысловое разграничение, чем запятая. Первая точка с запятой отделяет описание стола и стульев от вывода об их запыленности. Вторая — отделяет вывод о запыленности от описания софы.
• Запятые (,) при вводном слове «наконец» выделяют его с обеих сторон.
• Запятые (,) выделяют причастные обороты, стоящие после определяемого слова «софа»: «занимавшая чуть не всю стену и половину ширины всей комнаты» и «когда-то обитая ситцем».

2. Найдите в тексте окказиональное слово (индивидуально-авторский неологизм), объясните его значение и способ образования.

Окказиональное слово в тексте — обнеряшиться.

Значение: это слово означает «прийти в состояние крайней неряшливости, запущенности, полностью опуститься, перестать следить за собой и своим жилищем». Оно является более экспрессивным синонимом к слову «опуститься», которое автор использует рядом для усиления эффекта.

Способ образования: приставочно-суффиксальный (префиксально-суффиксальный). Слово образовано от основы существительного «неряха» с помощью:

• приставки об- (указывающей на полноту, всеохватность действия);
• глагольного суффикса -и-;
• постфикса (возвратного суффикса) -ся.

Схема: об- + нерях- + -и- + -ся.

3. Разделите текст на абзацы и сформулируйте их микротемы.

Абзац 1: «Это была крошечная клетушка... стукнешься головой о потолок».
Микротема: Общее описание каморки Раскольникова, ее тесноты и убогости.

Абзац 2: «Мебель соответствовала помещению... служившая постелью Раскольникову».
Микротема: Описание скудной и ветхой обстановки в комнате.

Абзац 3: «Часто он спал на ней так... чтобы было повыше изголовье».
Микротема: Сон Раскольникова как еще одно проявление его нищеты.

Абзац 4: «Перед софой стоял маленький столик... в его теперешнем состоянии духа».
Микротема: Соответствие внешнего убожества комнаты внутреннему состоянию героя.

Абзац 5: «Он решительно ушёл от всех... на чём-нибудь сосредоточившихся».
Микротема: Самоизоляция Раскольникова и его болезненная сосредоточенность на своей идее.