Номер 228, страница 269 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 9. Говорение как вид речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 228, страница 269.

Условие.

228. Устное высказывание. 1. Подготовьте устное высказывание на три-четыре минуты, подтверждая или опровергая один из данных тезисов (на выбор). Используйте приём цитирования при аргументации своей позиции. Для этой цели воспользуйтесь материалами папки «Афоризмы» или обратитесь к соответствующим сайтам Интернета.

1) Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать. (А. Пушкин) 2) Чтение — вот лучшее учение! (А. Пушкин) 3) Совесть — когтистый зверь, скребущий сердце. (А. Пушкин) 4) Злые языки страшнее пистолета. (А. Грибоедов) 5) Счастливые часов не наблюдают. (А. Грибоедов) 6) Дисциплина — мать победы. (А. Суворов) 7) Один, если он и велик, всё-таки мал. (М. Горький) 8) Любите книгу — источник знания. (М. Горький) 9) Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего. (М. Горький)

2. Кто лучше? Перед вами агитационный плакат советского времени. По каким деталям можно догадаться, что он создан в середине ХХ века? А что бы вы изобразили на современном плакате, который содержал бы то же самое высказывание Максима Горького? Опишите этот плакат или нарисуйте его.

ЛЮБИТЕ КНИГУ—
ИСТОЧНИК ЗНАНИЯ
М.ГОРЬКИЙ

В. В. Сурьянинов. Плакат.
1956 г.

3*. Обратившись к материалам вашей папки «Афоризмы» или соответствующим сайтам Интернета, предложите высказывание, на основе которого можно построить устное рассуждение, используя приём цитирования. Запишите тему высказывания и цитату, которой можно аргументировать один из тезисов речи.

229. Сочинение-миниатюра. Письменно объясните, как вы понимаете смысл высказывания великого русского лингвиста Александра

Решение.

Решение 2.

1)

Пример устного высказывания на тему тезиса №8: «Любите книгу — источник знания» (М. Горький).

Я полностью согласен с утверждением Максима Горького: «Любите книгу — источник знания». В современном мире, переполненном информацией, это высказывание не только не устарело, но и приобрело особую актуальность. Книга, будь то в бумажном или электронном виде, остается одним из самых надежных и глубоких источников познания мира и самого себя.

Во-первых, книги — это хранилище мудрости, накопленной человечеством за тысячелетия. Через них мы получаем доступ к знаниям о великих открытиях, исторических событиях, разных культурах и философских идеях. Читая, мы можем «поговорить» с гениями прошлого, понять мотивы поступков людей, живших задолго до нас. Как говорил Фрэнсис Бэкон, «книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Именно книги позволяют нам не повторять ошибок прошлого и строить будущее на прочном фундаменте знаний.

Во-вторых, книга — это не просто набор фактов, это настоящий тренажер для ума. Чтение развивает критическое мышление, воображение, обогащает словарный запас и учит нас грамотно выражать свои мысли. Погружаясь в художественное произведение, мы учимся сопереживать героям, анализировать их поступки, понимать сложные человеческие отношения. Это развивает эмоциональный интеллект и эмпатию — качества, необходимые каждому человеку. В отличие от коротких новостных заметок или постов в социальных сетях, книга требует сосредоточенности и глубокого погружения, что учит нас концентрировать внимание и мыслить последовательно.

В заключение хочу сказать, что любовь к чтению — это ключ к непрерывному саморазвитию. Книги открывают нам новые горизонты, вдохновляют на свершения и помогают найти ответы на самые важные жизненные вопросы. Поэтому призыв Горького любить книгу как источник знания — это мудрый совет для каждого, кто стремится к осмысленной и полноценной жизни.

2)

Догадаться, что агитационный плакат В. В. Сурянинова создан в середине XX века, можно по нескольким характерным деталям. Самый явный признак эпохи — это красный пионерский галстук на мальчике, который был символом Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина. Кроме того, на время создания указывают одежда и прически персонажей: рубашка мужчины с вышитым воротом, напоминающая косоворотку, и аккуратная, простая стрижка мальчика были типичны для 1950-х годов в СССР. Сам художественный стиль плаката — социалистический реализм — был доминирующим в советском искусстве. Изображение выполнено в позитивной, реалистичной и поучительной манере, что характерно для агитационного искусства тех лет. Наконец, в подписи к плакату прямо указан год его создания — 1956.

На современном плакате с тем же высказыванием Максима Горького я бы изобразил совершенно иную сцену, отражающую реалии XXI века. В центре композиции могла бы быть молодая девушка или юноша, сидящий в парке на скамейке или в уютном кафе с планшетом или электронной книгой. Из экрана устройства, как бы визуализируя воображение читающего, могли бы исходить светящиеся образы: созвездия, исторические фигуры, математические формулы, фантастические пейзажи. Это показало бы, что «книга» изменила свою форму, но не суть. Фон мог бы быть динамичным, городским, чтобы подчеркнуть, что чтение — это актуальное и современное занятие. Вместо строгого наставника и ученика, плакат бы изображал личный, увлекательный процесс познания. Слоган «Любите книгу — источник знания» был бы выполнен современным, лаконичным шрифтом, а подпись «М. Горький» служила бы связующим звеном между поколениями читателей.

3*)

В качестве основы для устного рассуждения можно предложить следующую тему и цитату для ее аргументации:

Тема высказывания: Роль настоящей дружбы в жизни человека.

Цитата для аргументации: «Дружба — самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если б он имел все остальные блага» (Аристотель).