Номер 262, страница 298 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04386-7

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Параграф 9. Говорение как вид речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 262, страница 298.

№262 (с. 298)
Условие. №262 (с. 298)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, страница 298, номер 262, Условие

262. Устное высказывание. Внимательно прочитайте эпиграф к § 9 и устно объясните, как вы понимаете смысл высказывания древнеримского политика и философа, блестящего оратора Марка Туллия Цицерона (106—43 гг. до н. э.) о речи и её важнейшей социальной функции.

Аргументируйте свои мысли, используя информацию из рубрики «Теоретические сведения» и другие материалы § 9.

Решение. №262 (с. 298)
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, страница 298, номер 262, Решение
Решение 2. №262 (с. 298)

Высказывание древнеримского политика и оратора Марка Туллия Цицерона посвящено ключевой роли речи в становлении и развитии человеческого общества. Я понимаю его мысль так: именно владение речью и способность к общению выделили человека из животного мира и позволили ему создать цивилизацию. Речь, по мнению Цицерона, является не просто средством обмена информацией, а фундаментальным инструментом, который организует, регулирует и развивает социальную жизнь.

Аргументируя эту позицию с опорой на теоретические сведения о функциях языка, можно выделить несколько ключевых аспектов.

Во-первых, Цицерон подчёркивает объединяющую, или коммуникативную, функцию речи. Он говорит, что именно красноречие «собрало в одно место разбросанный род человеческий». Действительно, без речи люди не смогли бы договариваться, координировать свои действия, создавать семьи, племена и, в конечном итоге, государства. Способность выражать свои мысли и понимать других лежит в основе любого социального взаимодействия, от простого бытового общения до сложных политических переговоров. Эта функция является базовой для формирования любого социума.

Во-вторых, философ указывает на регулятивную функцию речи, благодаря которой общество перешло от «дикого и грубого состояния к этой гражданской и общественной жизни». Речь позволила создать законы, правила и моральные нормы, которые упорядочили жизнь людей. Законы — это, по сути, зафиксированные в словесной форме общественные договоренности. Таким образом, речь выступает как главный инструмент социального контроля и управления, обеспечивая стабильность и порядок в обществе.

В-третьих, Цицерон, будучи блестящим оратором, не мог не отметить воздействующую (экспрессивную и волюнтативную) функцию речи. Он говорит о способности оратора «волновать души людей, склонять их волею и неволею куда угодно». Эта способность убеждать, вдохновлять, призывать к действию является мощнейшим рычагом в общественной жизни. Лидеры, полководцы, реформаторы меняли ход истории силой своего слова. Эта функция речи позволяет формировать общественное мнение, ценности и идеалы, которые скрепляют общество в единое целое.

Таким образом, я полностью согласен с мыслью Цицерона. Важнейшая социальная функция речи заключается в том, что она является системообразующим элементом цивилизации. Она позволяет людям общаться и объединяться, создавать и поддерживать социальный порядок через законы и нормы, а также формировать общую культуру и ценности через убеждение и эмоциональное воздействие.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 262 расположенного на странице 298 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №262 (с. 298), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.