Номер 322, страница 365 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Львова С. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04386-7

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Повторение изученного - номер 322, страница 365.

№322 (с. 365)
Условие. №322 (с. 365)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, страница 365, номер 322, Условие

322. Русская словесность. Обратитесь к «Рабочим материалам к сочинениям по русской литературе» (см. Приложение) и, используя фрагменты «Князь Андрей Болконский» и «Пьер Безухов» раздела, который посвящён роману Льва Николаевича Толстого «Война и мир», подготовьте тезисный план сочинения по одной из тем (на выбор): «Дорога чести Андрея Болконского», «Духовные искания Пьера Безухова», «Сравнительная характеристика образов Андрея Болконского и Пьера Безухова», «В романе Толстого “душа человеческая изображается с реальностью, ещё небывалой в нашей литературе”» (Н. Н. Страхов).

Решение. №322 (с. 365)
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Львова Светлана Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Мнемозина, Москва, 2019, страница 365, номер 322, Решение
Решение 2. №322 (с. 365)
Сравнительная характеристика образов Андрея Болконского и Пьера Безухова

I. Введение

Андрей Болконский и Пьер Безухов — ключевые герои романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир», чьи жизненные пути отражают духовные поиски передовой части русского дворянства начала XIX века. Являясь друзьями и антиподами одновременно, они воплощают два разных подхода к поиску смысла жизни, а их сопоставление позволяет автору глубже раскрыть свои философские и нравственные идеалы.

II. Основная часть: Сходства и различия в жизненных путях героев

  • 1. Общие черты и исходные позиции.

    И Болконский, и Безухов принадлежат к высшему аристократическому обществу, но оба остро ощущают его фальшь, лицемерие и пустоту, что порождает в них неудовлетворенность жизнью. Их объединяет интеллект, честность перед собой и стремление к масштабной, полезной деятельности, к поиску своего места в мире.

  • 2. Различие характеров и мировосприятия в начале пути.

    Князь Андрей — человек разума, воли, гордый, сдержанный, склонный к анализу и скепсису. Его путь в начале романа — это эгоцентричный поиск личной славы, «своего Тулона», как способа вырваться из круга обыденности. Пьер, напротив, — человек чувства, мягкий, нерешительный, доверчивый и порывистый. Он подвержен страстям и чужому влиянию, его искания носят хаотичный, интуитивный характер.

  • 3. Духовные искания: путь через ошибки и прозрения.

    Путь обоих героев проходит через тяжёлые испытания, разочарования и кризисы, которые приводят их к новым нравственным открытиям.

    • Путь Андрея Болконского: от кумира Наполеона и мечты о славе к глубокому разочарованию после ранения под Аустерлицем («высокое, бесконечное небо»). Попытка найти себя в государственной деятельности (работа в комиссии Сперанского) и в любви (отношения с Наташей Ростовой) также приводит к кризису. Лишь перед лицом смерти, после Бородинского сражения, он приходит к всепрощающей евангельской любви и примирению с миром.

    • Путь Пьера Безухова: от бесцельных кутежей к увлечению масонством в поисках братства и добродетели, и последующее разочарование в нём. Война 1812 года становится для него главным испытанием: на Бородинском поле он ощущает единение с народом, а в плену, благодаря встрече с Платоном Каратаевым, обретает простую и глубокую мудрость, внутреннюю свободу и гармонию.

  • 4. Роль любви и семьи в судьбах героев.

    Любовь к Наташе Ростовой становится центральным событием в жизни обоих. Для князя Андрея это была последняя, трагическая попытка обрести земное счастье, разрушенная его гордостью и внешними обстоятельствами. Для Пьера же любовь к Наташе, прошедшая через испытания, становится основой для создания семьи — высшей, по Толстому, ценности, в которой герой находит свое истинное призвание и душевный покой.

  • 5. Итоги жизненного пути.

    Судьбы героев различны: Андрей Болконский погибает, так и не реализовав себя в полной мере, но достигнув духовного прозрения. Его путь — это трагический путь познания. Пьер Безухов остается жить, создает семью, участвует в тайных обществах, продолжая свои поиски. Его путь — это путь к гармонии с миром и самим собой через принятие жизни во всей ее полноте.

III. Заключение

При всём различии характеров и судеб, пути Андрея Болконского и Пьера Безухова тесно переплетены и взаимодополняющи. Толстой показывает, что не существует единственно верной «дороги чести» или универсального рецепта счастья. Через сопоставление этих двух сложных, постоянно развивающихся личностей автор утверждает ценность непрерывного духовного поиска, нравственного самосовершенствования и обретения смысла жизни в любви, семье и единении с народом.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 322 расположенного на странице 365 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №322 (с. 365), авторов: Львова (Светлана Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.