Номер 2.10, страница 24 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Жумагулова

Авторы: Абылкасымова А. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава I. Первообразная и интеграл. Параграф 2. Криволинейная трапеция и её площадь - номер 2.10, страница 24.
№2.10 (с. 24)
Условие. №2.10 (с. 24)

2.10. 1) $f(x) = 0.5x + 1.5$, $[-3; -1]$ и $g(x) = -x^2 - 2x$, $[-1; 0];$
2) $f(x) = x^2 + 4x + 4$, $[-2; -1]$ и $g(x) = -x$, $[-1; 0].$
Решение 2 (rus). №2.10 (с. 24)
1)
Для функции $f(x) = 0,5x + 1,5$ на отрезке $[-3; -1]$:
Данная функция является линейной. Ее график — прямая линия. Угловой коэффициент $k=0,5$ положителен, следовательно, функция возрастает на всей своей области определения, включая отрезок $[-3; -1]$.
Для возрастающей функции наименьшее значение достигается на левом конце отрезка, а наибольшее — на правом.
Найдем значения функции на концах отрезка:
Наименьшее значение: $f(-3) = 0,5 \cdot (-3) + 1,5 = -1,5 + 1,5 = 0$.
Наибольшее значение: $f(-1) = 0,5 \cdot (-1) + 1,5 = -0,5 + 1,5 = 1$.
Область значений функции $f(x)$ на отрезке $[-3; -1]$ — это отрезок $[0; 1]$.
Для функции $g(x) = -x^2 - 2x$ на отрезке $[-1; 0]$:
Данная функция является квадратичной. Ее график — парабола, ветви которой направлены вниз, так как коэффициент при $x^2$ отрицателен ($-1 < 0$).
Свое наибольшее значение такая функция принимает в вершине. Найдем координату x вершины параболы:
$x_в = - \frac{b}{2a} = - \frac{-2}{2 \cdot (-1)} = -1$.
Абсцисса вершины $x_в = -1$ является левым концом заданного отрезка $[-1; 0]$. Поскольку ветви параболы направлены вниз, функция убывает на промежутке $[-1; +\infty)$. Следовательно, на отрезке $[-1; 0]$ функция убывает.
Таким образом, наибольшее значение достигается на левом конце отрезка, а наименьшее — на правом.
Найдем значения функции на концах отрезка:
Наибольшее значение: $g(-1) = -(-1)^2 - 2(-1) = -1 + 2 = 1$.
Наименьшее значение: $g(0) = -(0)^2 - 2(0) = 0$.
Область значений функции $g(x)$ на отрезке $[-1; 0]$ — это отрезок $[0; 1]$.
Ответ: область значений для $f(x)$ на $[-3; -1]$ равна $[0; 1]$; область значений для $g(x)$ на $[-1; 0]$ равна $[0; 1]$.
2)
Для функции $f(x) = x^2 + 4x + 4$ на отрезке $[-2; -1]$:
Данная функция является квадратичной. Заметим, что выражение можно представить в виде полного квадрата: $f(x) = (x+2)^2$.
График функции — парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($1 > 0$).
Свое наименьшее значение такая функция принимает в вершине. Абсцисса вершины параболы $x_в = -2$, что совпадает с левым концом отрезка $[-2; -1]$.
Поскольку ветви параболы направлены вверх, функция возрастает на промежутке $[-2; +\infty)$. Следовательно, на отрезке $[-2; -1]$ функция возрастает.
Таким образом, наименьшее значение достигается на левом конце отрезка, а наибольшее — на правом.
Найдем значения функции на концах отрезка:
Наименьшее значение: $f(-2) = (-2+2)^2 = 0^2 = 0$.
Наибольшее значение: $f(-1) = (-1+2)^2 = 1^2 = 1$.
Область значений функции $f(x)$ на отрезке $[-2; -1]$ — это отрезок $[0; 1]$.
Для функции $g(x) = -x$ на отрезке $[-1; 0]$:
Данная функция является линейной. Ее график — прямая. Угловой коэффициент $k=-1$ отрицателен, следовательно, функция убывает на всей своей области определения, включая отрезок $[-1; 0]$.
Для убывающей функции наибольшее значение достигается на левом конце отрезка, а наименьшее — на правом.
Найдем значения функции на концах отрезка:
Наибольшее значение: $g(-1) = -(-1) = 1$.
Наименьшее значение: $g(0) = -0 = 0$.
Область значений функции $g(x)$ на отрезке $[-1; 0]$ — это отрезок $[0; 1]$.
Ответ: область значений для $f(x)$ на $[-2; -1]$ равна $[0; 1]$; область значений для $g(x)$ на $[-1; 0]$ равна $[0; 1]$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 2.10 расположенного на странице 24 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2.10 (с. 24), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.