Номер 8.6, страница 57 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Жумагулова

Авторы: Абылкасымова А. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава II. Степени и корни. Степенная функция. Параграф 8. Степенная функция, её свойства и график - номер 8.6, страница 57.
№8.6 (с. 57)
Условие. №8.6 (с. 57)

Используя простейшие преобразования графиков функций постройте графики функции $y = f(x)$ (8.6-8.7):
8.6. 1) $f(x) = -\frac{1}{x^3}$;
2) $f(x) = \frac{1}{x^6} + 3,5$;
3) $f(x) = x^{0.5} - 2$;
4) $f(x) = 3 + 2x^{0.5}$.
Решение 2 (rus). №8.6 (с. 57)
1) Для построения графика функции $y = f(x) = -\frac{1}{x^3}$ воспользуемся методом преобразования графиков.
1. Начнем с базовой функции $y_1 = \frac{1}{x^3}$. Это степенная функция с нечетным отрицательным показателем. Ее график расположен в I и III координатных четвертях. Он имеет две ветви, симметричные относительно начала координат. Оси координат являются асимптотами графика: вертикальная асимптота $x=0$ и горизонтальная асимптота $y=0$. График проходит через точки $(1, 1)$ и $(-1, -1)$.
2. Искомая функция $y = -\frac{1}{x^3}$ получается из базовой функции $y_1$ умножением на $-1$. Преобразование вида $y = -f(x)$ соответствует симметричному отражению графика функции $y=f(x)$ относительно оси абсцисс (оси Ox).
3. Таким образом, чтобы построить график $y = -\frac{1}{x^3}$, нужно отразить график $y = \frac{1}{x^3}$ относительно оси Ox. Ветвь, которая была в I четверти, окажется в IV четверти. Ветвь, которая была в III четверти, окажется во II четверти. Асимптоты $x=0$ и $y=0$ сохраняются. Контрольные точки $(1, 1)$ и $(-1, -1)$ преобразуются в $(1, -1)$ и $(-1, 1)$ соответственно.
Ответ: График функции $f(x) = -\frac{1}{x^3}$ получается из графика функции $y = \frac{1}{x^3}$ путем его симметричного отражения относительно оси Ox.
2) Для построения графика функции $y = f(x) = \frac{1}{x^6} + 3,5$ используем метод преобразования.
1. В качестве базовой функции возьмем $y_1 = \frac{1}{x^6}$. Это степенная функция с четным отрицательным показателем. Ее график расположен в I и II координатных четвертях, он симметричен относительно оси ординат (оси Oy). Оси координат являются асимптотами: вертикальная $x=0$ и горизонтальная $y=0$. График проходит через точки $(1, 1)$ и $(-1, 1)$.
2. Искомая функция $y = \frac{1}{x^6} + 3,5$ получается из базовой функции $y_1$ путем прибавления константы $3,5$. Преобразование вида $y = f(x) + c$ соответствует параллельному переносу (сдвигу) графика функции $y=f(x)$ вдоль оси ординат на $c$ единиц вверх (если $c > 0$).
3. Следовательно, для построения графика $y = \frac{1}{x^6} + 3,5$ необходимо сдвинуть график $y = \frac{1}{x^6}$ на $3,5$ единицы вверх. Вертикальная асимптота $x=0$ останется без изменений, а горизонтальная асимптота сместится с $y=0$ на $y=3,5$. Контрольные точки $(1, 1)$ и $(-1, 1)$ переместятся в точки $(1; 1+3,5)=(1; 4,5)$ и $(-1; 1+3,5)=(-1; 4,5)$.
Ответ: График функции $f(x) = \frac{1}{x^6} + 3,5$ получается из графика функции $y = \frac{1}{x^6}$ путем его параллельного переноса на $3,5$ единицы вверх вдоль оси Oy.
3) Для построения графика функции $y = f(x) = x^{0,5} - 2$ применим метод преобразования.
1. Заметим, что $x^{0,5} = \sqrt{x}$. Таким образом, базовая функция — это $y_1 = \sqrt{x}$. График этой функции — верхняя ветвь параболы, симметричной относительно оси Ox. График начинается в точке $(0, 0)$ и проходит в I координатной четверти. Область определения $x \ge 0$, область значений $y \ge 0$. График проходит через точки $(1, 1)$ и $(4, 2)$.
2. Искомая функция $y = \sqrt{x} - 2$ получается из базовой функции $y_1$ вычитанием константы $2$. Преобразование вида $y = f(x) - c$ соответствует параллельному переносу графика функции $y=f(x)$ вдоль оси ординат на $c$ единиц вниз (если $c > 0$).
3. Значит, чтобы построить график $y = \sqrt{x} - 2$, нужно сдвинуть график $y = \sqrt{x}$ на $2$ единицы вниз. Начальная точка графика переместится из $(0, 0)$ в $(0, -2)$. Контрольные точки $(1, 1)$ и $(4, 2)$ переместятся в $(1, -1)$ и $(4, 0)$ соответственно. Область определения останется $x \ge 0$, а область значений станет $y \ge -2$.
Ответ: График функции $f(x) = x^{0,5} - 2$ получается из графика функции $y = \sqrt{x}$ путем его параллельного переноса на $2$ единицы вниз вдоль оси Oy.
4) Для построения графика функции $y = f(x) = 3 + 2x^{0,5}$ выполним последовательность преобразований.
1. Базовой функцией является $y_1 = x^{0,5} = \sqrt{x}$. Ее график — ветвь параболы, выходящая из начала координат и расположенная в I четверти.
2. Первое преобразование: построим график функции $y_2 = 2\sqrt{x}$. Преобразование вида $y = k \cdot f(x)$ при $k > 1$ соответствует растяжению графика $y=f(x)$ от оси Ox в $k$ раз. В нашем случае $k=2$. Каждая ордината графика $y_1 = \sqrt{x}$ умножается на $2$. Точка $(0, 0)$ остается на месте. Точка $(1, 1)$ переходит в $(1, 2)$, точка $(4, 2)$ — в $(4, 4)$.
3. Второе преобразование: построим искомую функцию $y = 3 + 2\sqrt{x}$, что то же самое, что и $y = 2\sqrt{x} + 3$. Это преобразование вида $y = g(x) + c$, где $g(x)=y_2=2\sqrt{x}$ и $c=3$. Оно соответствует параллельному переносу графика $y_2=2\sqrt{x}$ на $3$ единицы вверх вдоль оси Oy.
4. Таким образом, график $y_2=2\sqrt{x}$ сдвигается на 3 единицы вверх. Начальная точка графика из $(0,0)$ перемещается в $(0,3)$. Точки $(1, 2)$ и $(4, 4)$ перемещаются в $(1, 5)$ и $(4, 7)$ соответственно.
Ответ: График функции $f(x) = 3 + 2x^{0,5}$ получается из графика функции $y=\sqrt{x}$ путем его растяжения в 2 раза вдоль оси Oy с последующим параллельным переносом на 3 единицы вверх вдоль оси Oy.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 8.6 расположенного на странице 57 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №8.6 (с. 57), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.