Номер 16.5, страница 105 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Жумагулова

Авторы: Абылкасымова А. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава V. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства. Параграф 16. Показательные уравнения - номер 16.5, страница 105.
№16.5 (с. 105)
Условие. №16.5 (с. 105)

16.5. 1) $ \left(\frac{1}{0,125}\right)^x = 128; $
2) $ 5^{x^2+x-3} = \frac{1}{125}; $
3) $ (0,5)^{x^2-9x+17,5} = \frac{8}{\sqrt{2}}; $
4) $ (0,5)^{x^2-2x-2} = \frac{1}{64}. $
Решение 2 (rus). №16.5 (с. 105)
1) $(\frac{1}{0,125})^{x} = 128$.
Сначала преобразуем основание степени в левой части уравнения. Десятичная дробь $0,125$ равна обыкновенной дроби $\frac{125}{1000}$, что после сокращения дает $\frac{1}{8}$.
Тогда основание степени равно $\frac{1}{0,125} = \frac{1}{1/8} = 8$.
Уравнение принимает вид: $8^x = 128$.
Теперь представим обе части уравнения в виде степени с одним и тем же основанием. Удобно использовать основание 2, поскольку $8 = 2^3$ и $128 = 2^7$.
Подставив эти значения в уравнение, получаем: $(2^3)^x = 2^7$.
Используя свойство степени $(a^m)^n = a^{mn}$, упрощаем левую часть: $2^{3x} = 2^7$.
Поскольку основания степеней равны, мы можем приравнять их показатели: $3x = 7$.
Решая это простое линейное уравнение относительно $x$, находим: $x = \frac{7}{3}$.
Ответ: $x = \frac{7}{3}$.
2) $5^{x^2+x-5} = \frac{1}{125}$.
Чтобы решить это уравнение, приведем обе его части к основанию 5. Правая часть $\frac{1}{125}$ может быть записана как степень числа 5. Так как $125 = 5^3$, то $\frac{1}{125} = \frac{1}{5^3} = 5^{-3}$.
Теперь уравнение выглядит так: $5^{x^2+x-5} = 5^{-3}$.
Поскольку основания степеней одинаковы, мы можем приравнять показатели: $x^2+x-5 = -3$.
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение: $x^2+x-5+3 = 0$, что упрощается до $x^2+x-2 = 0$.
Решим это квадратное уравнение. Можно использовать теорему Виета: сумма корней равна $-1$, а их произведение равно $-2$. Этим условиям удовлетворяют корни $x_1 = 1$ и $x_2 = -2$.
Либо можно использовать формулу для нахождения корней через дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4(1)(-2) = 1 + 8 = 9$.
Корни уравнения: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 \pm \sqrt{9}}{2} = \frac{-1 \pm 3}{2}$.
Отсюда $x_1 = \frac{-1+3}{2} = \frac{2}{2} = 1$ и $x_2 = \frac{-1-3}{2} = \frac{-4}{2} = -2$.
Ответ: $-2; 1$.
3) $(0,5)^{x^2-9x+17,5} = \frac{8}{\sqrt{2}}$.
Приведем обе части уравнения к степеням с основанием 2. В левой части $0,5 = \frac{1}{2} = 2^{-1}$. Следовательно, левая часть уравнения равна $(2^{-1})^{x^2-9x+17,5} = 2^{-(x^2-9x+17,5)} = 2^{-x^2+9x-17,5}$.
В правой части $8 = 2^3$ и $\sqrt{2} = 2^{1/2} = 2^{0,5}$. Следовательно, правая часть равна $\frac{2^3}{2^{0,5}} = 2^{3-0,5} = 2^{2,5}$.
Теперь уравнение имеет вид: $2^{-x^2+9x-17,5} = 2^{2,5}$.
Приравниваем показатели степеней: $-x^2+9x-17,5 = 2,5$.
Переносим все члены в одну сторону: $-x^2+9x-17,5-2,5 = 0$, что дает $-x^2+9x-20 = 0$.
Умножим все уравнение на $-1$ для удобства: $x^2-9x+20 = 0$.
Решим это квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна $9$, а произведение равно $20$. Легко подобрать корни: $x_1=4$ и $x_2=5$.
Через дискриминант: $D = (-9)^2 - 4(1)(20) = 81 - 80 = 1$.
Корни: $x_{1,2} = \frac{9 \pm \sqrt{1}}{2} = \frac{9 \pm 1}{2}$.
$x_1 = \frac{9+1}{2} = 5$ и $x_2 = \frac{9-1}{2} = 4$.
Ответ: $4; 5$.
4) $(0,5)^{x^2-2x-2} = \frac{1}{64}$.
Приведем обе части уравнения к основанию 2. Основание в левой части $0,5 = \frac{1}{2} = 2^{-1}$. Тогда левая часть преобразуется в $(2^{-1})^{x^2-2x-2} = 2^{-(x^2-2x-2)} = 2^{-x^2+2x+2}$.
Правая часть $\frac{1}{64}$. Поскольку $64 = 2^6$, то $\frac{1}{64} = \frac{1}{2^6} = 2^{-6}$.
Уравнение принимает вид: $2^{-x^2+2x+2} = 2^{-6}$.
Приравниваем показатели степеней: $-x^2+2x+2 = -6$.
Переносим все в левую часть: $-x^2+2x+2+6=0$, что дает $-x^2+2x+8 = 0$.
Умножим уравнение на $-1$: $x^2-2x-8 = 0$.
Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна $2$, а произведение равно $-8$. Этим условиям удовлетворяют числа $4$ и $-2$.
Решение через дискриминант: $D = (-2)^2 - 4(1)(-8) = 4 + 32 = 36$.
Корни: $x_{1,2} = \frac{2 \pm \sqrt{36}}{2} = \frac{2 \pm 6}{2}$.
$x_1 = \frac{2+6}{2} = \frac{8}{2} = 4$ и $x_2 = \frac{2-6}{2} = \frac{-4}{2} = -2$.
Ответ: $-2; 4$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 16.5 расположенного на странице 105 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №16.5 (с. 105), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.