Номер 1, страница 104 - гдз по алгебре 11 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: бирюзовый
ISBN: 978-5-09-098610-6
Популярные ГДЗ в 11 классе
Контрольные работы. Вариант 1. Контрольная работа № 6. Тема. Обобщение и систематизация знаний учащихся - номер 1, страница 104.
№1 (с. 104)
Условие. №1 (с. 104)

Контрольная работа № 6
Тема. Обобщение и систематизация знаний учащихся
1. Решите уравнение:
1) $36^x - 9 \cdot 6^x + 18 = 0$;
2) $\lg(x-3) + \lg(x+45) = 2$.
Решение. №1 (с. 104)
1) $36^x - 9 \cdot 6^x + 18 = 0$
Это показательное уравнение, которое сводится к квадратному. Заметим, что $36^x = (6^2)^x = (6^x)^2$.
Введем замену переменной. Пусть $t = 6^x$. Так как показательная функция всегда положительна, то $t > 0$.
Подставим новую переменную в исходное уравнение:
$t^2 - 9t + 18 = 0$
Это квадратное уравнение. Решим его по теореме Виета: сумма корней равна 9, а их произведение равно 18. Корни легко подбираются: $t_1 = 3$ и $t_2 = 6$.
Либо можно решить через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-9)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 18 = 81 - 72 = 9$
$t_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{9 \pm \sqrt{9}}{2} = \frac{9 \pm 3}{2}$
$t_1 = \frac{9 - 3}{2} = \frac{6}{2} = 3$
$t_2 = \frac{9 + 3}{2} = \frac{12}{2} = 6$
Оба корня удовлетворяют условию $t > 0$.
Теперь выполним обратную замену:
1. Если $t = 3$, то $6^x = 3$. По определению логарифма, $x = \log_6 3$.
2. Если $t = 6$, то $6^x = 6$. Так как $6 = 6^1$, то $x = 1$.
Таким образом, уравнение имеет два корня.
Ответ: $1; \log_6 3$.
2) $\lg(x-3) + \lg(x+45) = 2$
Это логарифмическое уравнение. Сначала найдем область допустимых значений (ОДЗ), для которой все выражения под знаком логарифма положительны:
$\begin{cases} x - 3 > 0 \\ x + 45 > 0 \end{cases} \implies \begin{cases} x > 3 \\ x > -45 \end{cases}$
Пересечением этих двух условий является $x > 3$.
Теперь решим само уравнение. Воспользуемся свойством логарифмов $\log_a b + \log_a c = \log_a (bc)$:
$\lg((x-3)(x+45)) = 2$
По определению десятичного логарифма (логарифма по основанию 10):
$(x-3)(x+45) = 10^2$
$(x-3)(x+45) = 100$
Раскроем скобки и приведем уравнение к стандартному квадратному виду:
$x^2 + 45x - 3x - 135 = 100$
$x^2 + 42x - 135 - 100 = 0$
$x^2 + 42x - 235 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 42^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-235) = 1764 + 940 = 2704$
$\sqrt{D} = \sqrt{2704} = 52$
$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-42 \pm 52}{2}$
$x_1 = \frac{-42 - 52}{2} = \frac{-94}{2} = -47$
$x_2 = \frac{-42 + 52}{2} = \frac{10}{2} = 5$
Теперь проверим найденные корни на соответствие ОДЗ ($x > 3$).
Корень $x_1 = -47$ не удовлетворяет условию $x > 3$, поэтому он является посторонним.
Корень $x_2 = 5$ удовлетворяет условию $x > 3$ ($5 > 3$), следовательно, это и есть решение уравнения.
Ответ: $5$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 104 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1 (с. 104), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.