Номер 30.8, страница 190, часть 2 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки:
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 11 классе
§ 30. Иррациональные уравнения и неравенства. Глава 6. Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств*. ч. 2 - номер 30.8, страница 190.
№30.8 (с. 190)
Условие. №30.8 (с. 190)
скриншот условия

Решите уравнение:
30.8. a) $\sqrt{x - 2} = \sqrt{4 - x}$;
б) $\sqrt{x^3 - 2x^2 + 1} = \sqrt{x^3 + x^2 - 8x - 2}$;
в) $\sqrt{25 - x^2} = \sqrt{5x - 11}$;
г) $\sqrt{x^3 - x^2} = \sqrt{2 - x - x^2}$.
Решение 1. №30.8 (с. 190)




Решение 2. №30.8 (с. 190)


Решение 3. №30.8 (с. 190)

Решение 4. №30.8 (с. 190)
а)
Исходное уравнение: $\sqrt{x - 2} = \sqrt{4 - x}$.
Уравнение имеет смысл, когда подкоренные выражения неотрицательны. Найдем область допустимых значений (ОДЗ):
$\begin{cases} x - 2 \ge 0 \\ 4 - x \ge 0 \end{cases}$
$\begin{cases} x \ge 2 \\ x \le 4 \end{cases}$
Следовательно, ОДЗ: $x \in [2; 4]$.
Возведем обе части уравнения в квадрат, так как они обе неотрицательны:
$(\sqrt{x - 2})^2 = (\sqrt{4 - x})^2$
$x - 2 = 4 - x$
Перенесем слагаемые с $x$ в одну сторону, а константы в другую:
$x + x = 4 + 2$
$2x = 6$
$x = 3$
Проверим, принадлежит ли найденный корень ОДЗ. Так как $3 \in [2; 4]$, корень является решением уравнения.
Ответ: $3$
б)
Исходное уравнение: $\sqrt{x^3 - 2x^2 + 1} = \sqrt{x^3 + x^2 - 8x - 2}$.
Поскольку обе части уравнения неотрицательны, мы можем возвести их в квадрат. Это приведет к равносильному уравнению при условии, что подкоренные выражения неотрицательны.
$(\sqrt{x^3 - 2x^2 + 1})^2 = (\sqrt{x^3 + x^2 - 8x - 2})^2$
$x^3 - 2x^2 + 1 = x^3 + x^2 - 8x - 2$
Упростим полученное уравнение:
$-2x^2 + 1 = x^2 - 8x - 2$
$3x^2 - 8x - 3 = 0$
Решим это квадратное уравнение. Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-8)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-3) = 64 + 36 = 100$
Корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{8 + 10}{2 \cdot 3} = \frac{18}{6} = 3$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{8 - 10}{2 \cdot 3} = \frac{-2}{6} = -\frac{1}{3}$
Теперь необходимо проверить, удовлетворяют ли найденные корни ОДЗ, то есть выполняется ли условие $x^3 - 2x^2 + 1 \ge 0$ (и, соответственно, $x^3 + x^2 - 8x - 2 \ge 0$, так как при найденных $x$ эти выражения равны).
Проверка для $x = 3$:
$3^3 - 2 \cdot 3^2 + 1 = 27 - 18 + 1 = 10 \ge 0$. Корень подходит.
Проверка для $x = -1/3$:
$(-\frac{1}{3})^3 - 2(-\frac{1}{3})^2 + 1 = -\frac{1}{27} - 2(\frac{1}{9}) + 1 = -\frac{1}{27} - \frac{6}{27} + \frac{27}{27} = \frac{20}{27} \ge 0$. Корень подходит.
Ответ: $-\frac{1}{3}; 3$
в)
Исходное уравнение: $\sqrt{25 - x^2} = \sqrt{5x - 11}$.
Найдем ОДЗ:
$\begin{cases} 25 - x^2 \ge 0 \\ 5x - 11 \ge 0 \end{cases}$
$\begin{cases} x^2 \le 25 \\ 5x \ge 11 \end{cases}$
$\begin{cases} -5 \le x \le 5 \\ x \ge \frac{11}{5} \end{cases}$
Следовательно, ОДЗ: $x \in [\frac{11}{5}; 5]$.
Возведем обе части уравнения в квадрат:
$25 - x^2 = 5x - 11$
Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:
$x^2 + 5x - 36 = 0$
Решим уравнение. Найдем дискриминант:
$D = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-36) = 25 + 144 = 169 = 13^2$
Корни уравнения:
$x_1 = \frac{-5 + 13}{2} = \frac{8}{2} = 4$
$x_2 = \frac{-5 - 13}{2} = \frac{-18}{2} = -9$
Проверим корни на принадлежность ОДЗ $x \in [2.2; 5]$.
Корень $x = 4$ принадлежит этому промежутку.
Корень $x = -9$ не принадлежит этому промежутку.
Следовательно, решением является только $x=4$.
Ответ: $4$
г)
Исходное уравнение: $\sqrt{x^3 - x^2} = \sqrt{2 - x - x^2}$.
Возведем обе части уравнения в квадрат:
$x^3 - x^2 = 2 - x - x^2$
Упростим уравнение:
$x^3 + x - 2 = 0$
Это кубическое уравнение. Попробуем найти целые корни среди делителей свободного члена (-2), то есть $\pm1, \pm2$.
Подставим $x = 1$: $1^3 + 1 - 2 = 1 + 1 - 2 = 0$. Значит, $x = 1$ является корнем.
Разделим многочлен $x^3 + x - 2$ на $(x - 1)$:
$(x^3 + x - 2) : (x - 1) = x^2 + x + 2$
Таким образом, уравнение можно записать в виде:
$(x - 1)(x^2 + x + 2) = 0$
Это дает нам два случая:
1) $x - 1 = 0 \implies x = 1$
2) $x^2 + x + 2 = 0$. Найдем дискриминант этого квадратного уравнения: $D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 1 - 8 = -7$. Так как $D < 0$, действительных корней нет.
Единственный возможный корень — $x = 1$.
Проверим этот корень, подставив его в условия ОДЗ:
$x^3 - x^2 \ge 0 \implies 1^3 - 1^2 = 0 \ge 0$. Верно.
$2 - x - x^2 \ge 0 \implies 2 - 1 - 1^2 = 0 \ge 0$. Верно.
Корень $x = 1$ удовлетворяет ОДЗ.
Ответ: $1$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 30.8 расположенного на странице 190 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №30.8 (с. 190), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), 2-й части базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.