Номер 4, страница 160 - гдз по геометрии 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Геометрия, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, оранжевый, фиолетовый

ISBN: 978-5-360-10035-5

Популярные ГДЗ в 11 классе

Параграф 21. Упражнения для повторения курса геометрии 11 класса. Глава 3. Объёмы тел. Площадь сферы - номер 4, страница 160.

№4 (с. 160)
Условие. №4 (с. 160)
скриншот условия
Геометрия, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 160, номер 4, Условие

21.4. Даны точки $A (-2; 1; 3)$, $B (0; 5; 9)$ и $C (-3; y; 6)$. При каких значениях $y$ отрезок $AB$ в 2 раза больше отрезка $AC$?

Решение 1. №4 (с. 160)
Геометрия, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 160, номер 4, Решение 1
Решение 3. №4 (с. 160)

Для решения задачи найдем длины отрезков AB и AC, используя формулу расстояния между двумя точками в пространстве с координатами $(x_1; y_1; z_1)$ и $(x_2; y_2; z_2)$: $d = \sqrt{(x_2-x_1)^2 + (y_2-y_1)^2 + (z_2-z_1)^2}$.

Сначала вычислим длину отрезка AB, используя координаты точек A(-2; 1; 3) и B(0; 5; 9):

$|AB| = \sqrt{(0 - (-2))^2 + (5 - 1)^2 + (9 - 3)^2} = \sqrt{2^2 + 4^2 + 6^2} = \sqrt{4 + 16 + 36} = \sqrt{56}$.

Затем выразим длину отрезка AC через переменную $y$, используя координаты точек A(-2; 1; 3) и C(-3; y; 6):

$|AC| = \sqrt{(-3 - (-2))^2 + (y - 1)^2 + (6 - 3)^2} = \sqrt{(-1)^2 + (y - 1)^2 + 3^2} = \sqrt{1 + (y - 1)^2 + 9} = \sqrt{10 + (y - 1)^2}$.

Согласно условию задачи, отрезок AB в 2 раза больше отрезка AC. Это можно записать в виде уравнения:

$|AB| = 2 \cdot |AC|$

Подставим в уравнение полученные выражения для длин отрезков:

$\sqrt{56} = 2 \sqrt{10 + (y - 1)^2}$

Для решения этого иррационального уравнения возведем обе его части в квадрат:

$(\sqrt{56})^2 = (2 \sqrt{10 + (y - 1)^2})^2$

$56 = 4 \cdot (10 + (y - 1)^2)$

Разделим обе части уравнения на 4:

$14 = 10 + (y - 1)^2$

Вычтем 10 из обеих частей:

$(y - 1)^2 = 4$

Извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения. Это приведет к двум возможным случаям:

1) $y - 1 = 2$

$y = 2 + 1$

$y = 3$

2) $y - 1 = -2$

$y = -2 + 1$

$y = -1$

Таким образом, условие задачи выполняется при двух значениях $y$: -1 и 3.

Ответ: -1; 3.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 160 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №4 (с. 160), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.