Номер 4.4, страница 83 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами

ISBN: 978-5-09-105800-0

Популярные ГДЗ в 5 классе

Упражнения. 4.1. Свойства сложения и умножения. Глава 4. Использование свойств действий при вычислениях - номер 4.4, страница 83.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№4.4 (с. 83)
Условие. №4.4 (с. 83)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Условие

4.4 АНАЛИЗИРУЕМ И РАССУЖДАЕМ

Найдите разные способы вычисления произведения и запишите соответствующие цепочки равенств:

а) $36 \cdot 25;$

б) $125 \cdot 12;$

в) $24 \cdot 75;$

г) $150 \cdot 42.$

Решение 2. №4.4 (с. 83)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Решение 2 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Решение 2 (продолжение 2) Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Решение 2 (продолжение 3) Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Решение 2 (продолжение 4)
Решение 3. №4.4 (с. 83)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Решение 3
Решение 4. №4.4 (с. 83)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Решение 4
Решение 5. №4.4 (с. 83)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 4.4, Решение 5
Решение 6. №4.4 (с. 83)

а) 36 · 25

Способ 1: Использование свойства $25 = 100/4$
Этот способ удобен для устного счета. Мы представляем 25 как $100 : 4$ и используем сочетательное свойство умножения.
$36 \cdot 25 = 36 \cdot (100 : 4) = (36 : 4) \cdot 100 = 9 \cdot 100 = 900$.

Способ 2: Разложение одного из множителей
Разложим число 36 на множители 9 и 4. Это позволяет сгруппировать 4 и 25, что дает в произведении 100.
$36 \cdot 25 = (9 \cdot 4) \cdot 25 = 9 \cdot (4 \cdot 25) = 9 \cdot 100 = 900$.

Способ 3: Использование распределительного свойства умножения
Представим число 36 в виде суммы $(30 + 6)$ и применим распределительное свойство.
$36 \cdot 25 = (30 + 6) \cdot 25 = 30 \cdot 25 + 6 \cdot 25 = 750 + 150 = 900$.

Ответ: 900

б) 125 · 12

Способ 1: Разложение одного из множителей
Разложим число 12 на множители 4 и 3. Произведение $125 \cdot 4$ легко вычислить.
$125 \cdot 12 = 125 \cdot (4 \cdot 3) = (125 \cdot 4) \cdot 3 = 500 \cdot 3 = 1500$.

Способ 2: Использование распределительного свойства умножения
Представим 12 в виде суммы $(10 + 2)$.
$125 \cdot 12 = 125 \cdot (10 + 2) = 125 \cdot 10 + 125 \cdot 2 = 1250 + 250 = 1500$.

Способ 3: Использование свойства $125 = 1000/8$
Этот способ основан на знании, что $8 \cdot 125 = 1000$.
$125 \cdot 12 = (1000 : 8) \cdot 12 = 1000 \cdot (12 : 8) = 1000 \cdot 1,5 = 1500$.

Ответ: 1500

в) 24 · 75

Способ 1: Разложение одного из множителей
Разложим число 24 на множители 6 и 4. Произведение $4 \cdot 75$ равно 300, что упрощает вычисление.
$24 \cdot 75 = (6 \cdot 4) \cdot 75 = 6 \cdot (4 \cdot 75) = 6 \cdot 300 = 1800$.

Способ 2: Использование свойства $75 = 300/4$
Представим 75 как $300 : 4$ и изменим порядок действий.
$24 \cdot 75 = 24 \cdot (300 : 4) = (24 : 4) \cdot 300 = 6 \cdot 300 = 1800$.

Способ 3: Использование распределительного свойства умножения
Представим 24 в виде суммы $(20 + 4)$.
$24 \cdot 75 = (20 + 4) \cdot 75 = 20 \cdot 75 + 4 \cdot 75 = 1500 + 300 = 1800$.

Ответ: 1800

г) 150 · 42

Способ 1: Разложение одного из множителей
Разложим число 42 на множители 2 и 21. Умножение на 2 числа 150 дает "круглое" число 300.
$150 \cdot 42 = 150 \cdot (2 \cdot 21) = (150 \cdot 2) \cdot 21 = 300 \cdot 21 = 6300$.

Способ 2: Использование распределительного свойства умножения
Представим 42 в виде суммы $(40 + 2)$.
$150 \cdot 42 = 150 \cdot (40 + 2) = 150 \cdot 40 + 150 \cdot 2 = 6000 + 300 = 6300$.

Способ 3: Другой вариант использования распределительного свойства
Представим 150 в виде суммы $(100 + 50)$.
$150 \cdot 42 = (100 + 50) \cdot 42 = 100 \cdot 42 + 50 \cdot 42 = 4200 + 2100 = 6300$.

Ответ: 6300

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 4.4 расположенного на странице 83 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4.4 (с. 83), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Шарыгин (Игорь Фёдорович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться