Номер 819, страница 184 - гдз по математике 5 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: коричневый в сеточку
ISBN: 978-5-09-087619-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Глава 4. Обыкновенные дроби. 4.5. Сравнение дробей - номер 819, страница 184.
№819 (с. 184)
Условие. №819 (с. 184)

819. a) Найдите все несократимые дроби со знаменателем 60, большие $ \frac{1}{3} $, но меньшие $ \frac{1}{2} $. Сколько таких дробей?
б) Найдите все несократимые дроби с числителем 60, большие $ \frac{1}{3} $, но меньшие $ \frac{1}{2} $. Сколько таких дробей?
Решение 1. №819 (с. 184)


Решение 2. №819 (с. 184)

Решение 3. №819 (с. 184)
а)
Пусть искомая несократимая дробь имеет вид $\frac{x}{60}$, где $x$ — целое число. Согласно условию, эта дробь должна находиться в интервале от $\frac{1}{3}$ до $\frac{1}{2}$. Запишем это в виде двойного неравенства:
$\frac{1}{3} < \frac{x}{60} < \frac{1}{2}$
Для определения диапазона возможных значений $x$, приведем все дроби к общему знаменателю 60:
$\frac{1 \cdot 20}{3 \cdot 20} < \frac{x}{60} < \frac{1 \cdot 30}{2 \cdot 30}$
$\frac{20}{60} < \frac{x}{60} < \frac{30}{60}$
Из этого неравенства следует, что $20 < x < 30$. Таким образом, $x$ может быть одним из следующих целых чисел: 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29.
Теперь учтем, что дробь $\frac{x}{60}$ должна быть несократимой. Это означает, что наибольший общий делитель числителя $x$ и знаменателя 60 должен быть равен 1 (НОД(x, 60) = 1). Найдем простые множители знаменателя: $60 = 2^2 \cdot 3 \cdot 5$.
Следовательно, чтобы дробь была несократимой, числитель $x$ не должен делиться на 2, 3 и 5. Проверим все возможные значения $x$:
- 21 делится на 3.
- 22 делится на 2.
- 23 — простое число, не делится на 2, 3, 5. Подходит.
- 24 делится на 2 и 3.
- 25 делится на 5.
- 26 делится на 2.
- 27 делится на 3.
- 28 делится на 2.
- 29 — простое число, не делится на 2, 3, 5. Подходит.
Мы нашли два подходящих числителя: 23 и 29. Значит, искомые дроби — это $\frac{23}{60}$ и $\frac{29}{60}$.
Ответ: $\frac{23}{60}$, $\frac{29}{60}$. Всего 2 дроби.
б)
Пусть искомая несократимая дробь имеет вид $\frac{60}{y}$, где $y$ — целое число. По условию, эта дробь должна быть больше $\frac{1}{3}$ и меньше $\frac{1}{2}$:
$\frac{1}{3} < \frac{60}{y} < \frac{1}{2}$
Поскольку все части неравенства положительны, мы можем взять обратные величины, изменив знаки неравенства на противоположные:
$3 > \frac{y}{60} > 2$, что эквивалентно $2 < \frac{y}{60} < 3$.
Умножим все части неравенства на 60, чтобы найти диапазон для $y$:
$2 \cdot 60 < y < 3 \cdot 60$
$120 < y < 180$
Значит, знаменатель $y$ — это целое число от 121 до 179 включительно.
Дробь $\frac{60}{y}$ должна быть несократимой, то есть НОД(60, y) = 1. Простые множители числителя: $60 = 2^2 \cdot 3 \cdot 5$. Следовательно, знаменатель $y$ не должен иметь общих простых делителей с числом 60, то есть $y$ не должен делиться на 2, 3 и 5.
Найдем все целые числа $y$ в интервале $(120, 180)$, которые не делятся на 2, 3 и 5:
121, 127, 131, 133, 137, 139, 143, 149, 151, 157, 161, 163, 167, 169, 173, 179.
Всего таких чисел 16. Соответственно, существует 16 искомых дробей.
Ответ: $\frac{60}{121}$, $\frac{60}{127}$, $\frac{60}{131}$, $\frac{60}{133}$, $\frac{60}{137}$, $\frac{60}{139}$, $\frac{60}{143}$, $\frac{60}{149}$, $\frac{60}{151}$, $\frac{60}{157}$, $\frac{60}{161}$, $\frac{60}{163}$, $\frac{60}{167}$, $\frac{60}{169}$, $\frac{60}{173}$, $\frac{60}{179}$. Всего 16 дробей.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 819 расположенного на странице 184 к учебнику серии мгу - школе 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №819 (с. 184), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.