Номер 97, страница 23, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Петерсон, Дорофеев

97 Расшифруй названия различных способов образования новых значений слов в языке, сопоставив ответы соответствующим буквам и расположив их:

а) в порядке возрастания:

M $7 \cdot 31$

A $15 \cdot 42$

Ф $15 \cdot 47$

О $18 \cdot 47$

P $21 \cdot 49$

A $25 \cdot 54$

E $9 \cdot 31$

T $9 \cdot 42$

б) в порядке убывания:

Т $139 \cdot 53$

И $129 \cdot 44$

Я $98 \cdot 21$

О $53 \cdot 134$

Е $148 \cdot 53$

И $102 \cdot 36$

М $162 \cdot 53$

М $40 \cdot 129$

Н $45 \cdot 134$

Прочитай в энциклопедии или словаре, как образуются новые значения слов этими способами. Приведи примеры.

а)

Чтобы расшифровать слово, необходимо вычислить произведения и расположить соответствующие им буквы в порядке возрастания результатов:

• M: $7 \cdot 31 = 217$
• E: $9 \cdot 31 = 279$
• T: $9 \cdot 42 = 378$
• A: $15 \cdot 42 = 630$
• Ф: $15 \cdot 47 = 705$
• O: $18 \cdot 47 = 846$
• P: $21 \cdot 49 = 1029$
• A: $25 \cdot 54 = 1350$

Расположив буквы в порядке возрастания их числовых значений ($217 < 279 < 378 < 630 < 705 < 846 < 1029 < 1350$), получаем слово МЕТАФОРА.

Ответ: МЕТАФОРА.

б)

Чтобы расшифровать второе слово, нужно вычислить произведения и расположить соответствующие им буквы в порядке убывания результатов:

• M: $162 \cdot 53 = 8586$
• E: $148 \cdot 53 = 7844$
• T: $139 \cdot 53 = 7367$
• O: $53 \cdot 134 = 7102$
• Н: $45 \cdot 134 = 6030$
• И: $129 \cdot 44 = 5676$
• М: $40 \cdot 129 = 5160$
• И: $102 \cdot 36 = 3672$
• Я: $98 \cdot 21 = 2058$

Расположив буквы в порядке убывания их числовых значений ($8586 > 7844 > 7367 > 7102 > 6030 > 5676 > 5160 > 3672 > 2058$), получаем слово МЕТОНИМИЯ.

Ответ: МЕТОНИМИЯ.

Расшифрованные слова — это названия способов, которыми в языке образуются новые значения слов.

Метафора — это перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства. Это своего рода скрытое сравнение. Сходство может быть по форме, цвету, функции, расположению и т.д.

Примеры метафор:

• Нос корабля (сходство по расположению и форме с частью лица).
• Золотые руки (сходство по ценности и качеству).
• Железный характер (сходство по свойству — твердость, нерушимость).
• Солнечная улыбка (сходство по производимому впечатлению — тепло, свет, радость).

Метонимия — это перенос названия с одного предмета на другой на основании их смежности, то есть реальной связи между ними. В отличие от метафоры, в основе метонимии лежит не сходство, а смежность понятий.

Примеры метонимии:

• Я съел целую тарелку (перенос с содержимого на содержащее: съели не тарелку, а суп в ней).
• Весь класс засмеялся (перенос с места/коллектива на людей: засмеялись не стены, а ученики).
• Читать Пушкина (перенос с автора на его произведение: читают не самого человека, а его книги).
• Выставка фарфора (перенос с материала на изделие: выставлены не куски фарфора, а изделия из него).