Номер 452, страница 94, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Петерсон, Дорофеев

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва

Авторы: Петерсон Л. Г., Дорофеев Г. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Часть: 2

ISBN: 978-5-09-107330-0

Часть 2. Глава 3. Дроби. Параграф 2. Арифметика дробей. 5. Примеры вычислений с дробями - номер 452, страница 94.

№452 (с. 94)
Условие. №452 (с. 94)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва, Часть 2, страница 94, номер 452, Условие

П 452 Запиши ряд, составленный из ответов примеров, взятых в указанном порядке. Найди закономерность и запиши два следующих числа в этом ряду.

1

$210 : 7$

$\cdot 20$

$- 240$

$: 18$

$\cdot 5$

$?$

2

$34 \cdot 5$

$+ 190$

$: 60$

$\cdot 15$

$- 58$

$?$

3

$56 - 8$

$: 16$

$\cdot 80$

$: 2$

$- 23$

$?$

4

$39 + 42$

$: 9$

$\cdot 40$

$- 40$

$: 5$

$?$

5

$250 - 90$

$: 40$

$\cdot 7$

$+ 19$

$\cdot 2$

$?$

6

$4500 : 50$

$\cdot 6$

$: 27$

$- 14$

$\cdot 16$

$?$

Решение. №452 (с. 94)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва, Часть 2, страница 94, номер 452, Решение
Решение 2. №452 (с. 94)

1) $210 : 7 = 30$

2) $30 \cdot 20 = 600$

3) $600 - 240 = 360$

4) $360 : 18 = 20$

5) $20 \cdot 5 = 100$

Ответ: 100.

1) $34 \cdot 5 = 170$

2) $170 + 190 = 360$

3) $360 : 60 = 6$

4) $6 \cdot 15 = 90$

5) $90 - 58 = 32$

Ответ: 32.

1) $56 - 8 = 48$

2) $48 : 16 = 3$

3) $3 \cdot 80 = 240$

4) $240 : 2 = 120$

5) $120 - 23 = 97$

Ответ: 97.

1) $39 + 42 = 81$

2) $81 : 9 = 9$

3) $9 \cdot 40 = 360$

4) $360 - 40 = 320$

5) $320 : 5 = 64$

Ответ: 64.

1) $250 - 90 = 160$

2) $160 : 40 = 4$

3) $4 \cdot 7 = 28$

4) $28 + 19 = 47$

5) $47 \cdot 2 = 94$

Ответ: 94.

1) $4500 : 50 = 90$

2) $90 \cdot 6 = 540$

3) $540 : 27 = 20$

4) $20 - 14 = 6$

5) $6 \cdot 16 = 96$

Ответ: 96.


Ряд, составленный из ответов примеров: 100, 32, 97, 64, 94, 96.

Найдем закономерность в этом ряду. В нем можно выделить две чередующиеся последовательности.

Первая последовательность состоит из чисел, стоящих на нечетных местах (первое, третье, пятое): 100, 97, 94. Каждое следующее число на 3 меньше предыдущего: $100 - 3 = 97$; $97 - 3 = 94$.

Вторая последовательность состоит из чисел, стоящих на четных местах (второе, четвертое, шестое): 32, 64, 96. Каждое следующее число на 32 больше предыдущего: $32 + 32 = 64$; $64 + 32 = 96$.

Чтобы найти два следующих числа в ряду, продолжим обе последовательности.

Следующее число будет седьмым в ряду (нечетное место). Оно должно быть на 3 меньше предыдущего нечетного числа (94): $94 - 3 = 91$.

Следующее за ним число будет восьмым в ряду (четное место). Оно должно быть на 32 больше предыдущего четного числа (96): $96 + 32 = 128$.

Ответ: следующие два числа в этом ряду — 91 и 128.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 452 расположенного на странице 94 для 2-й части к учебнику для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №452 (с. 94), авторов: Петерсон (Людмила Георгиевна), Дорофеев (Георгий Владимирович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.