Номер 742, страница 160, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Петерсон, Дорофеев

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва

Авторы: Петерсон Л. Г., Дорофеев Г. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Часть: 2

ISBN: 978-5-09-107330-0

Часть 2. Глава 4. Десятичные дроби. Параграф 1. Понятие десятичной дроби. 2. Десятичные и обыкновенные дроби - номер 742, страница 160.

№742 (с. 160)
Условие. №742 (с. 160)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва, Часть 2, страница 160, номер 742, Условие

742 Возьми прозрачный сосуд и мерку, умещающуюся в нём 10–15 раз. Нали-вай в сосуд воду меркой и заноси в таблицу высоту уровня воды в сосуде ($n$ – число мерок, $h$ см – высота уровня воды).

$n$: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15
$h$ см:

По данным таблицы построй график зависимости высоты уровня воды в сосуде $h$ от числа мерок $n$ (1 мерка соответствует 1 клетке оси абсцисс, 1 см уровня воды – 2 клеткам оси ординат).

*

Решение. №742 (с. 160)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Петерсон Людмила Георгиевна, Дорофеев Георгий Владимирович, издательство Просвещение, Москва, Часть 2, страница 160, номер 742, Решение
Решение 2. №742 (с. 160)

Заполнение таблицы

Поскольку это задание является практическим экспериментом, для его решения мы смоделируем ситуацию. Предположим, что используется сосуд правильной формы с вертикальными стенками (например, цилиндрический или прямоугольный). В этом случае высота уровня воды h будет прямо пропорциональна объему добавленной воды, а значит, и числу мерок n.

Эту зависимость можно описать математической формулой прямой пропорциональности:

$h = k \cdot n$

где h — высота уровня воды в см, n — число мерок, а k — коэффициент пропорциональности, который показывает, на сколько сантиметров увеличивается уровень воды после добавления одной мерки.

Допустим, что каждая мерка воды поднимает уровень в сосуде на 0.5 см. Таким образом, мы принимаем $k = 0.5$ см/мерка.

Используя эту формулу, рассчитаем значения h для каждого значения n от 0 до 15.

  • При $n = 0$: $h = 0.5 \cdot 0 = 0$ см
  • При $n = 1$: $h = 0.5 \cdot 1 = 0.5$ см
  • При $n = 2$: $h = 0.5 \cdot 2 = 1.0$ см
  • и так далее...
  • При $n = 15$: $h = 0.5 \cdot 15 = 7.5$ см

Результаты расчетов занесем в таблицу:

n0123456789101112131415
h, см00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.06.57.07.5

Ответ: Смоделированные данные о высоте уровня воды в зависимости от числа мерок занесены в таблицу, представленную выше.

Построение графика зависимости высоты уровня воды h от числа мерок n

Для построения графика по данным из таблицы необходимо выполнить следующие действия:

  1. Начертить систему координат с двумя перпендикулярными осями. Горизонтальная ось (ось абсцисс) будет представлять число мерок n, а вертикальная ось (ось ординат) — высоту уровня воды h в см.
  2. Задать масштаб осей в соответствии с условием:
    • По оси абсцисс ($n$): 1 мерка соответствует 1 клетке.
    • По оси ординат ($h$): 1 см соответствует 2 клеткам.
  3. Отметить на графике точки, координаты которых $(n; h)$ соответствуют данным из таблицы: (0; 0), (1; 0.5), (2; 1.0), (3; 1.5) и так далее до (15; 7.5).
  4. Соединить полученные точки. Они должны лечь на одну прямую линию, которая начинается в начале координат.

Ниже представлен итоговый график, построенный в соответствии с этими шагами.

n h, см 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8

Ответ: График зависимости высоты уровня воды h от числа мерок n представляет собой прямую линию, проходящую через начало координат, что подтверждает прямую пропорциональность между этими величинами. Графическое решение представлено выше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 742 расположенного на странице 160 для 2-й части к учебнику для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №742 (с. 160), авторов: Петерсон (Людмила Георгиевна), Дорофеев (Георгий Владимирович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.