Номер 32, страница 160, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов


Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Вопросы. Вопросы и задачи на повторение. Глава 2. Дробные числа. ч. 2 - номер 32, страница 160.
№32 (с. 160)
Условие. №32 (с. 160)
скриншот условия

В.32 Как сравнивают десятичные дроби?
Решение 1. №32 (с. 160)
Как сравнивают десятичные дроби?
Чтобы сравнить две десятичные дроби, надо:
1) уравнять, если нужно, у них число десятичных знаков, приписав к одной из них справа нули;
2) отбросив запятую, сравнить полученные натуральные числа.
Решение 2. №32 (с. 160)
Для сравнения двух десятичных дробей их сравнивают поразрядно слева направо. Процесс можно разбить на следующие шаги:
1. Сравнение целых частей
В первую очередь необходимо сравнить целые части дробей — это числа, стоящие слева от десятичной запятой. Большей будет та дробь, у которой целая часть больше. Если целые части отличаются, сравнение на этом заканчивается.
Пример: Сравним дроби $15.7$ и $12.999$.
Целая часть первой дроби равна $15$, а второй — $12$. Так как $15 > 12$, то и вся дробь $15.7 > 12.999$. Дробная часть в этом случае не имеет значения.
2. Сравнение дробных частей (если целые части равны)
Если целые части у дробей оказались равны, то переходят к поразрядному сравнению их дробных частей, двигаясь слева направо (сначала сравнивают десятые доли, потом сотые, затем тысячные и так далее).
Сравнение продолжается до первого разряда, в котором цифры окажутся различными. Большей будет та дробь, у которой цифра в этом разряде больше.
Чтобы упростить сравнение, полезно уравнять количество знаков после запятой, дописав нули справа к дроби с меньшим количеством десятичных знаков. Это не меняет её значение (например, $4.5 = 4.50 = 4.500$).
Пример А: Сравним $25.68$ и $25.631$.
- Целые части равны: $25 = 25$.
- Переходим к дробной части. Сравниваем разряд десятых: $6 = 6$.
- Сравниваем разряд сотых: $8 > 3$.
Поскольку в разряде сотых цифра $8$ больше цифры $3$, делаем вывод, что $25.68 > 25.631$.
Пример Б: Сравним $0.9$ и $0.901$.
- Целые части равны: $0 = 0$.
- Уравняем количество знаков после запятой. У дроби $0.9$ один знак, а у $0.901$ — три. Допишем два нуля к первой дроби, чтобы в обеих стало по три знака: $0.900$.
- Теперь сравним $0.900$ и $0.901$.
- Десятые равны ($9=9$), сотые равны ($0=0$), а в разряде тысячных $0 < 1$.
Следовательно, $0.9 < 0.901$.
Упрощенный способ
Можно использовать и более простой для запоминания алгоритм:
- Уравнять у дробей количество знаков после запятой, дописав нули справа.
- Мысленно отбросить запятые.
- Сравнить получившиеся целые числа. Большей будет та дробь, которой соответствовало большее число.
Пример: Сравним $12.3$ и $12.285$.
- Уравниваем знаки: $12.3$ превращается в $12.300$.
- Отбрасываем запятые: получаем числа $12300$ и $12285$.
- Сравниваем числа: $12300 > 12285$.
Значит, $12.3 > 12.285$.
Ответ: Чтобы сравнить две десятичные дроби, сначала сравнивают их целые части: больше та дробь, у которой больше целая часть. Если целые части равны, сравнивают дробные части поразрядно слева направо (десятые, сотые и т.д.) до первого несовпадения: больше та дробь, у которой соответствующая цифра больше. Для удобства можно предварительно уравнять число знаков после запятой, дописав нули справа.
Решение 3. №32 (с. 160)

Решение 4. №32 (с. 160)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 32 расположенного на странице 160 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №32 (с. 160), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.