Вопросы в параграфе, страница 87, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

40. Нахождение целого по его части. § 5. Обыкновенные дроби. Глава 2. Дробные числа. ч. 2 - страница 87.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
Вопросы в параграфе (с. 87)
Условие. Вопросы в параграфе (с. 87)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 87, Условие

?

Как найти целое по значению его части?
Решение 1. Вопросы в параграфе (с. 87)

Как найти целое по значению его части?

Чтобы найти целое по значению его части, выраженной дробью, надо эту часть разделить на дробь.

Решение 2. Вопросы в параграфе (с. 87)

Нахождение целого по его части — это одна из основных задач при работе с дробями и процентами. Чтобы найти целое число, зная лишь значение его части, нужно выполнить обратное действие к нахождению части от целого, то есть деление.

Рассмотрим два основных случая.

Как найти целое, если часть выражена дробью

Правило: чтобы найти число по его дроби, нужно значение этой дроби (часть) разделить на саму дробь.

Допустим, нам известно, что часть некоторого числа $X$, равная дроби $\frac{m}{n}$, составляет величину $A$. Математически это записывается так:

$X \cdot \frac{m}{n} = A$

Чтобы найти неизвестное целое $X$, нужно величину $A$ разделить на дробь $\frac{m}{n}$:

$X = A \div \frac{m}{n} = A \cdot \frac{n}{m}$

Пример:

Найти число, если его $\frac{2}{5}$ равны 12.

Решение:

Здесь значение части $A=12$, а сама часть выражена дробью $\frac{2}{5}$. Чтобы найти целое число, разделим 12 на $\frac{2}{5}$.

$12 \div \frac{2}{5} = 12 \cdot \frac{5}{2} = \frac{12 \cdot 5}{2} = 6 \cdot 5 = 30$

Также можно рассуждать поэтапно: если две пятых ($\frac{2}{5}$) равны 12, то одна пятая ($\frac{1}{5}$) будет равна $12 \div 2 = 6$. А целое число, то есть пять пятых ($\frac{5}{5}$), будет равно $6 \cdot 5 = 30$.

Ответ: чтобы найти целое по его части, выраженной дробью, нужно значение этой части разделить на эту дробь.

Как найти целое, если часть выражена процентами

Правило: чтобы найти число по его процентам, нужно сначала выразить проценты в виде десятичной или обыкновенной дроби, а затем разделить значение части на полученную дробь.

Поскольку процент — это сотая часть числа ($1\% = \frac{1}{100}$), этот случай сводится к предыдущему.

Допустим, нам известно, что $p\%$ некоторого числа $X$ равны величине $A$.

Чтобы найти целое $X$, сначала переводим проценты в дробь: $p\% = \frac{p}{100}$. Затем делим значение части $A$ на эту дробь:

$X = A \div \frac{p}{100} = A \cdot \frac{100}{p}$

Пример:

Найти число, если его 40% равны 80.

Решение:

Шаг 1: Представим 40% в виде десятичной дроби. Для этого разделим 40 на 100.

$40\% = \frac{40}{100} = 0.4$

Шаг 2: Разделим значение части (80) на полученную дробь (0.4).

$80 \div 0.4 = 800 \div 4 = 200$

Таким образом, искомое число равно 200.

Ответ: чтобы найти целое по его части, выраженной процентами, нужно перевести проценты в дробь и разделить значение этой части на полученную дробь.

Решение 3. Вопросы в параграфе (с. 87)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 87, Решение 3
Решение 4. Вопросы в параграфе (с. 87)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 87, Решение 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения Вопросы в параграфе расположенного на странице 87 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению Вопросы в параграфе (с. 87), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться