Номер 5.555, страница 88, часть 2 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

40. Нахождение целого по его части. § 5. Обыкновенные дроби. Глава 2. Дробные числа. ч. 2 - номер 5.555, страница 88.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№5.555 (с. 88)
Условие. №5.555 (с. 88)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 88, номер 5.555, Условие

5.555 Вычислите.

Задания а-г
Решение 1. №5.555 (с. 88)
Решение 2. №5.555 (с. 88)
а)

Для решения данного примера необходимо выполнить последовательно четыре арифметических действия. Результат каждого предыдущего действия используется в следующем.

  1. Выполним вычитание: $270 - 214 = 56$
  2. Полученный результат разделим на 28: $56 : 28 = 2$
  3. Теперь умножим результат на 37: $2 \cdot 37 = 74$
  4. И в последнем действии прибавим 26: $74 + 26 = 100$

Ответ: 100

б)

Решим пример по действиям, выполняя операции в указанном порядке:

  1. Первое действие — деление: $100 : 25 = 4$
  2. Результат умножаем на 15: $4 \cdot 15 = 60$
  3. Далее делим полученное число на 12: $60 : 12 = 5$
  4. Последним шагом умножаем на 180: $5 \cdot 180 = 900$

Ответ: 900

в)

Выполним вычисления по порядку, как указано в задании:

  1. Сначала вычитание: $60 - 12 = 48$
  2. Затем деление результата на 8: $48 : 8 = 6$
  3. Следующий шаг — умножение на 10: $6 \cdot 10 = 60$
  4. И, наконец, деление на 5: $60 : 5 = 12$

Ответ: 12

г)

Произведем вычисления в указанной последовательности:

  1. Первое действие — вычитание: $140 - 63 = 77$
  2. Результат этого действия делим на 7: $77 : 7 = 11$
  3. К полученному числу прибавляем 4: $11 + 4 = 15$
  4. В завершение умножаем результат на 4: $15 \cdot 4 = 60$

Ответ: 60

Решение 3. №5.555 (с. 88)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 88, номер 5.555, Решение 3
Решение 4. №5.555 (с. 88)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Виленкин Наум Яковлевич, Жохов Владимир Иванович, Чесноков Александр Семёнович, Александрова Лилия Александровна, Шварцбурд Семён Исаакович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 88, номер 5.555, Решение 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 5.555 расположенного на странице 88 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5.555 (с. 88), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться