Номер 1288, страница 273 - гдз по математике 6 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-360-10057-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Упражнения. Параграф 45. Параллельные прямые. Глава 4. Рациональные числа и действия над ними - номер 1288, страница 273.
№1288 (с. 273)
Условие. №1288 (с. 273)
скриншот условия

1288. Начертите шестиугольник, две стороны которого лежат на одной прямой, а каждая из четырёх остальных сторон параллельна какой-либо другой стороне.
Решение. №1288 (с. 273)

Решение 2. №1288 (с. 273)
Для построения шестиугольника, удовлетворяющего заданным условиям, необходимо следовать определённому алгоритму. Сначала проанализируем эти условия.
Анализ условий
- Шестиугольник — это многоугольник с шестью сторонами и шестью вершинами. Обозначим его вершины последовательно: $A, B, C, D, E, F$.
- Две стороны лежат на одной прямой. Пусть это будут противолежащие стороны $AB$ и $DE$. Это означает, что все четыре вершины $A, B, D, E$ лежат на одной прямой.
- Каждая из четырёх остальных сторон ($BC, CD, EF, FA$) параллельна какой-либо другой стороне. Из этого следует, что эти четыре стороны должны образовывать две пары параллельных сторон. В шестиугольнике естественно предположить, что параллельными будут противолежащие стороны: $BC \parallel EF$ и $CD \parallel FA$.
Пошаговое построение
- Начертите произвольную прямую $L$.
- Выберите на этой прямой четыре различные точки, которые будут вершинами шестиугольника. Расположим их для определённости в последовательности $A, B, E, D$. Таким образом, отрезки $AB$ и $ED$ станут двумя сторонами шестиугольника, лежащими на прямой $L$.
- Через точки $A$ и $D$ проведите две параллельные друг другу прямые $m_1$ и $m_2$ ($m_1 \parallel m_2$).
- Через точки $B$ и $E$ проведите две другие параллельные друг другу прямые $n_1$ и $n_2$ ($n_1 \parallel n_2$).
- Точка $C$, пятая вершина, находится на пересечении прямых $n_1$ и $m_2$.
- Точка $F$, шестая вершина, находится на пересечении прямых $m_1$ и $n_2$.
- Соединив последовательно вершины $A, B, C, D, E, F, A$, получим искомый шестиугольник.
Обоснование
Построенная фигура $ABCDEF$ является шестиугольником, так как у неё шесть вершин. Две его стороны, $AB$ и $ED$, по построению лежат на одной прямой $L$. Проверим параллельность остальных четырёх сторон:
- Сторона $FA$ лежит на прямой $m_1$, а сторона $CD$ — на прямой $m_2$. Так как по построению $m_1 \parallel m_2$, то и стороны $FA \parallel CD$.
- Сторона $BC$ лежит на прямой $n_1$, а сторона $EF$ — на прямой $n_2$. Так как по построению $n_1 \parallel n_2$, то и стороны $BC \parallel EF$.
Все условия задачи выполнены.
Пример построения на координатной плоскости
Для наглядности построим такой шестиугольник, используя систему координат. Пусть прямая $L$ совпадает с осью абсцисс ($y=0$).
- Выберем координаты вершин на оси $L$: $A(0, 0)$, $B(1, 0)$, $E(2, 0)$ и $D(3, 0)$.
- В качестве пары параллельных прямых $m_1$ и $m_2$ возьмём вертикальные прямые, проходящие через точки $A$ и $D$: $x=0$ и $x=3$.
- В качестве пары параллельных прямых $n_1$ и $n_2$ возьмём прямые с угловым коэффициентом $-1$, проходящие через точки $B$ и $E$: $y = -(x - 1)$ и $y = -(x - 2)$.
- Найдём координаты оставшихся вершин:
- Вершина $C$ является точкой пересечения прямых $y = -(x - 1)$ и $x=3$. Подставляя $x=3$ в уравнение, получаем $y = -(3 - 1) = -2$. Координаты точки $C(3, -2)$.
- Вершина $F$ является точкой пересечения прямых $x=0$ и $y = -(x - 2)$. Подставляя $x=0$ в уравнение, получаем $y = -(0 - 2) = 2$. Координаты точки $F(0, 2)$.
В результате мы получили шестиугольник с вершинами $A(0,0), B(1,0), C(3,-2), D(3,0), E(2,0), F(0,2)$, который полностью удовлетворяет условиям задачи.
На рисунке выше изображён пример такого шестиугольника. Стороны $AB$ и $ED$ лежат на горизонтальной оси. Стороны $FA$ и $CD$ — вертикальны, следовательно, они параллельны. Стороны $BC$ и $EF$ имеют одинаковый наклон ($k=-1$), следовательно, они также параллельны.
Ответ: Чтобы начертить требуемый шестиугольник, можно взять прямую, отметить на ней четыре точки (например, $A, B, E, D$), которые зададут две стороны ($AB$ и $ED$) на этой прямой. Затем через концы этих отрезков провести две пары параллельных прямых (одна пара через $A$ и $D$, другая — через $B$ и $E$). Точки пересечения этих прямых дадут две недостающие вершины шестиугольника.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 1288 расположенного на странице 273 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1288 (с. 273), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.