Номер 1340, страница 289 - гдз по математике 6 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-360-10057-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Упражнения. Параграф 47. Графики. Глава 4. Рациональные числа и действия над ними - номер 1340, страница 289.
№1340 (с. 289)
Условие. №1340 (с. 289)
скриншот условия

1340. В таблице приведены данные измерения температуры воздуха на протяжении суток через каждый час. Используя эти данные, постройте график изменения температуры.
Время суток, ч | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Температура, $^\circ\text{C}$ | 2 | 3 | 1 | 0 | -2 | -3 | -5 | -4 | -2 | 0 | 1 | 4 | 7 | 8 | 9 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | -2 | -3 | -6 |
Пользуясь графиком, найдите, на протяжении какого времени температура повышалась и на протяжении какого времени понижалась.
Решение. №1340 (с. 289)

Решение 2. №1340 (с. 289)
Для решения задачи сначала необходимо построить график изменения температуры на основе данных из таблицы. Для этого на координатной плоскости по оси абсцисс откладывается время в часах (от 0 до 24), а по оси ординат — температура в градусах Цельсия. Затем отмечаются точки, соответствующие измерениям в каждый час: $(0, 2)$, $(1, 3)$, $(2, 1)$ и так далее для всех 25 измерений. После этого все точки последовательно соединяются отрезками прямой. Полученная ломаная линия является графиком изменения температуры воздуха в течение суток.
Далее, используя построенный график (или анализируя данные в таблице), находим временные промежутки, на которых температура повышалась и понижалась.
На протяжении какого времени температура повышалась
Температура повышалась на тех участках, где график идёт вверх, то есть значение температуры в следующий час было больше, чем в предыдущий. Это происходило на двух временных промежутках:
1. С 0 часов до 1 часа: температура выросла с $2\,^\circ\text{C}$ до $3\,^\circ\text{C}$.
2. С 6 часов до 14 часов: температура выросла с $-5\,^\circ\text{C}$ до $9\,^\circ\text{C}$.
Ответ: Температура повышалась в промежутках времени с 0 ч до 1 ч и с 6 ч до 14 ч.
На протяжении какого времени температура понижалась
Температура понижалась на тех участках, где график идёт вниз, то есть значение температуры в следующий час было меньше, чем в предыдущий. Это также происходило на двух временных промежутках:
1. С 1 часа до 6 часов: температура упала с $3\,^\circ\text{C}$ до $-5\,^\circ\text{C}$.
2. С 14 часов до 24 часов: температура упала с $9\,^\circ\text{C}$ до $-6\,^\circ\text{C}$.
Ответ: Температура понижалась в промежутках времени с 1 ч до 6 ч и с 14 ч до 24 ч.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 1340 расположенного на странице 289 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1340 (с. 289), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.