Номер 2, страница 96 - гдз по математике 6 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-105797-3
Популярные ГДЗ в 6 классе
Вопросы в параграфе. Параграф 10. Преобразование обыкновенной дроби в десятичную. Глава 3. Дроби - номер 2, страница 96.
№2 (с. 96)
Условие. №2 (с. 96)
скриншот условия

2. Как преобразовать обыкновенную дробь в десятичную?
$0,0=$
Решение. №2 (с. 96)

Решение 2. №2 (с. 96)
Чтобы преобразовать обыкновенную дробь в десятичную, существует два основных способа. Выбор способа зависит от самой дроби.
Способ 1: Деление числителя на знаменатель
Этот способ является универсальным и подходит для абсолютно любой обыкновенной дроби. Дробная черта в дроби $\frac{a}{b}$ по сути означает операцию деления $a$ на $b$. Следовательно, чтобы получить десятичную дробь, нужно просто выполнить это деление, разделив числитель на знаменатель (например, в столбик).
В результате деления может получиться либо конечная десятичная дробь, либо бесконечная периодическая десятичная дробь.
Пример с конечной десятичной дробью:
Преобразуем дробь $\frac{3}{4}$ в десятичную. Для этого разделим числитель 3 на знаменатель 4.
$3 \div 4 = 0.75$
Ответ: $\frac{3}{4} = 0.75$.
Пример с бесконечной периодической дробью:
Преобразуем дробь $\frac{5}{6}$ в десятичную. Разделим числитель 5 на знаменатель 6.
$5 \div 6 = 0.8333...$
В этом случае цифра 3 повторяется бесконечно. Такие дроби называются периодическими и записываются с помощью скобок, в которые заключается повторяющаяся цифра (период): $0.8(3)$.
Ответ: $\frac{5}{6} = 0.8(3)$.
Способ 2: Приведение знаменателя к степени 10
Этот способ удобен, но подходит только для тех дробей, которые можно представить в виде конечной десятичной дроби. Правило гласит: несократимую обыкновенную дробь можно преобразовать в конечную десятичную только тогда, когда её знаменатель не имеет других простых делителей, кроме 2 и 5.
Суть способа заключается в том, чтобы, используя основное свойство дроби, домножить её числитель и знаменатель на такое число, чтобы в знаменателе получилось 10, 100, 1000 и т.д. (то есть $10^n$).
Пример 1:
Преобразуем дробь $\frac{7}{20}$. Знаменатель 20 имеет простые делители 2, 2 и 5. Чтобы получить в знаменателе 100, нужно $20 \cdot 5$. Домножим числитель и знаменатель на 5:
$\frac{7}{20} = \frac{7 \cdot 5}{20 \cdot 5} = \frac{35}{100} = 0.35$
Ответ: $\frac{7}{20} = 0.35$.
Пример 2:
Преобразуем дробь $\frac{11}{25}$. Знаменатель 25 ($5^2$). Чтобы получить 100 ($10^2$), нужно домножить на $4$ ($2^2$).
$\frac{11}{25} = \frac{11 \cdot 4}{25 \cdot 4} = \frac{44}{100} = 0.44$
Ответ: $\frac{11}{25} = 0.44$.
Пример 3:
Преобразуем дробь $\frac{3}{8}$. Знаменатель 8 это $2^3$. Чтобы получить в знаменателе степень десяти, а именно $1000 = 10^3 = (2 \cdot 5)^3 = 2^3 \cdot 5^3$, нужно домножить знаменатель на $5^3=125$.
$\frac{3}{8} = \frac{3 \cdot 125}{8 \cdot 125} = \frac{375}{1000} = 0.375$
Ответ: $\frac{3}{8} = 0.375$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 96 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 96), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.