Номер 404, страница 94, часть 1 - гдз по математике 6 класс учебник Дорофеев, Петерсон
 
                                                Авторы: Дорофеев Г. В., Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: голубой в клеточку
ISBN: 978-5-09-107332-4
Популярные ГДЗ в 6 классе
Часть 1. Глава 2. Арифметика. Параграф 2. Проценты. 2. Задачи на проценты - номер 404, страница 94.
№404 (с. 94)
Условие 2023. №404 (с. 94)
скриншот условия
 
                                404 1) Прочитай определение и назови определяемое понятие.
Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон.
2) Найди на чертеже отрезки, которые являются средними линиями треугольников:
$PT$
$MQ$
$NV$
3) Сколько средних линий можно провести в треугольнике?
4) Построй треугольник $ABC$ и проведи его среднюю линию, соединяющую середины сторон $AB$ и $BC$. Найди отношение длины стороны $AC$ к длине средней линии. Повтори эксперимент ещё 2 раза. Сформулируй гипотезу.
5) Рассмотри расположение средней линии треугольника и стороны $AC$ на чертежах к предыдущему заданию. Сформулируй гипотезу.
6) Построй треугольник $ABC$ и проведи все его средние линии. Измерь углы треугольника $ABC$ и углы треугольника, образованного средними линиями. Сформулируй гипотезу.
Решение 2 (2023). №404 (с. 94)
1) Прочитай определение и назови определяемое понятие.
 В представленном определении: "Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон" — дается определение понятию "средняя линия треугольника".
 Ответ: Средняя линия треугольника.
2) Найди на чертеже отрезки, которые являются средними линиями треугольников:
 На представленных чертежах отрезками, которые выглядят как средние линии, являются PQ и VN. Они соединяют точки, похожие на середины двух сторон в треугольниках ERS и XYZ соответственно, и визуально параллельны третьей стороне (ES и YZ). Отрезок AD в треугольнике ABC не является средней линией, так как он соединяет вершину A с точкой D на противоположной стороне BC.
 Ответ: PQ и VN.
3) Сколько средних линий можно провести в треугольнике?
 Треугольник имеет три стороны. Средняя линия соединяет середины двух сторон. Так как можно составить три уникальные пары сторон, в любом треугольнике можно провести ровно три средние линии.
 Ответ: 3.
4) Построй треугольник АВС и проведи его среднюю линию, соединяющую середины сторон АВ и ВС. Найди отношение длины стороны АС к длине средней линии. Повтори эксперимент еще 2 раза. Сформулируй гипотезу.
 Для выполнения этого задания необходимо выполнить следующие шаги:
 1. Нарисовать произвольный треугольник АВС.
 2. Найти и отметить точку D — середину стороны AB, и точку E — середину стороны BC.
 3. Соединить точки D и E отрезком DE. Этот отрезок является средней линией.
 4. Измерить длину стороны AC и длину средней линии DE.
 5. Вычислить отношение их длин: $AC/DE$.
 6. Повторить шаги 1-5 для двух других треугольников разной формы.
 При каждом измерении отношение длины стороны AC к длине средней линии DE будет приблизительно равно 2.
 Гипотеза: Длина средней линии треугольника равна половине длины третьей стороны. Отношение длины стороны треугольника к длине соответствующей ей средней линии равно 2.
 Ответ: Отношение длины стороны AC к длине средней линии равно 2. Гипотеза: средняя линия треугольника равна половине третьей стороны.
5) Рассмотри расположение средней линии треугольника и стороны АС на чертежах к предыдущему заданию. Сформулируй гипотезу.
 При построении средней линии DE, соединяющей середины сторон AB и BC, и рассмотрении ее расположения относительно третьей стороны AC, можно заметить, что средняя линия DE параллельна стороне AC.
 Гипотеза: Средняя линия треугольника параллельна его третьей стороне.
 Ответ: Гипотеза: средняя линия треугольника параллельна третьей стороне.
6) Построй треугольник АВС и проведи все его средние линии. Измерь углы треугольника АВС и углы треугольника, образованного средними линиями. Сформулируй гипотезу.
 Для выполнения задания нужно:
 1. Нарисовать произвольный треугольник АВС.
 2. Отметить середины его сторон: D на AB, E на BC и F на AC.
 3. Провести все три средние линии: DE, EF и FD. Они образуют новый треугольник DEF.
 4. Измерить транспортиром углы треугольника ABC ($\angle A, \angle B, \angle C$) и углы треугольника DEF ($\angle FDE, \angle DEF, \angle EFD$).
 В результате измерений будет установлено, что углы треугольника DEF равны углам треугольника ABC. В частности:
 $\angle FDE = \angle A$
 $\angle DEF = \angle B$
 $\angle EFD = \angle C$
 Гипотеза: Треугольник, образованный средними линиями данного треугольника, подобен данному треугольнику. Углы внутреннего треугольника равны противолежащим углам исходного треугольника.
 Ответ: Гипотеза: углы треугольника, образованного средними линиями, равны соответствующим углам исходного треугольника ($\angle FDE = \angle A$, $\angle DEF = \angle B$, $\angle EFD = \angle C$).
Условие 2010-2022. №404 (с. 94)
скриншот условия
 
                                404 1) Прочитай определение и назови определяемое понятие.
Средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон.
2) Найди на чертеже отрезки, которые являются средними линиями треугольников:
$ML$, $QT$, $NV$
3) Сколько средних линий можно провести в треугольнике?
4) Построй треугольник $ABC$ и проведи его среднюю линию, соединяющую середины сторон $AB$ и $BC$. Найди отношение длины стороны $AC$ к длине средней линии. Повтори эксперимент еще 2 раза. Сформулируй гипотезу.
5) Рассмотри расположение средней линии треугольника и стороны $AC$ на чертежах к предыдущему заданию. Сформулируй гипотезу.
6) Построй треугольник $ABC$ и проведи все его средние линии. Измерь углы треугольника $ABC$ и углы треугольника, образованного средними линиями. Сформулируй гипотезу.
Решение 1 (2010-2022). №404 (с. 94)
 
             
             
             
             
             
                            Решение 2 (2010-2022). №404 (с. 94)
 
             
                            Решение 3 (2010-2022). №404 (с. 94)
 
             
                            Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 404 расположенного на странице 94 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №404 (с. 94), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    