Номер 251, страница 56, часть 3 - гдз по математике 6 класс учебник Дорофеев, Петерсон
 
                                                Авторы: Дорофеев Г. В., Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 3
Цвет обложки: голубой в клеточку
ISBN: 978-5-09-107332-4
Популярные ГДЗ в 6 классе
Часть 3. Глава 3. Рациональные числа. Параграф 5. Логическое следование. 2. Отрицание следования - номер 251, страница 56.
№251 (с. 56)
Условие 2023. №251 (с. 56)
скриншот условия
 
                                251 Восстанови цепочки вычислений и расшифруй логические термины. Что они означают?
5 $ \xrightarrow{-8,6} $ P $ \xrightarrow{-0,9} $ O $ \xrightarrow{:(-\text{0,1})} $ И $ \xrightarrow{\cdot(-\text{0,2})} $ М $ \xrightarrow{+\text{1,8}} $ Ц
К $ \xrightarrow{:(-\text{4})} $ Е $ \xrightarrow{-1,3} $ Т $ \xrightarrow{\cdot 7} $ А $ \xrightarrow{+\text{2,4}} $ Н $ \xrightarrow{\cdot(-\text{2})} $ 5
-0,7 0,6 -9 -4,9
-3,6 0,6 -9 -4,9
-4,5 -0,7 -3,6 45 -7,2 -4,9 -2,5 45 0,6
Решение 2 (2023). №251 (с. 56)
Для решения задачи необходимо выполнить вычисления в двух цепочках, сопоставить полученные результаты с буквами, а затем расшифровать и объяснить логические термины.
1. Восстановление цепочек вычисленийПервая цепочка (слева направо):
- Начальное значение: 5. 
- Первое действие (Р): $5 - 8,6 = -3,6$. 
- Второе действие (О): $-3,6 - 0,9 = -4,5$. 
- Третье действие (И): $-4,5 : (-0,1) = 45$. 
- Четвертое действие (М): $45 \cdot (-0,2) = -9$. 
- Пятое действие (Ц): $-9 + 1,8 = -7,2$. 
Вторая цепочка (восстанавливаем справа налево, выполняя обратные операции):
- Конечное значение: 5. 
- Значение в квадрате Н: $5 : (-2) = -2,5$. 
- Значение в квадрате А: $-2,5 - 2,4 = -4,9$. 
- Значение в квадрате Т: $-4,9 : 7 = -0,7$. 
- Значение в квадрате Е: $-0,7 + 1,3 = 0,6$. 
- Значение в квадрате К: $0,6 \cdot (-4) = -2,4$. 
Сопоставим каждой букве полученное числовое значение:
- Р $\rightarrow -3,6$ 
- О $\rightarrow -4,5$ 
- И $\rightarrow 45$ 
- М $\rightarrow -9$ 
- Ц $\rightarrow -7,2$ 
- Н $\rightarrow -2,5$ 
- А $\rightarrow -4,9$ 
- Т $\rightarrow -0,7$ 
- Е $\rightarrow 0,6$ 
Теперь подставим буквы в таблицы в соответствии с числами:
- Первая таблица: [-0,7; 0,6; -9; -4,9] $\rightarrow$ [Т, Е, М, А]. Получаем слово: ТЕМА. 
- Вторая таблица: [-3,6; 0,6; -9; -4,9] $\rightarrow$ [Р, Е, М, А]. Получаем слово: РЕМА. 
- Третья таблица: [-4,5; -0,7; -3,6; 45; -7,2; -4,9; -2,5; 45; 0,6] $\rightarrow$ [О, Т, Р, И, Ц, А, Н, И, Е]. Получаем слово: ОТРИЦАНИЕ. 
- Тема – это исходный пункт высказывания, то, о чём сообщается. Тема обычно содержит уже известную информацию. 
- Рема – это ядро высказывания, то новое, что сообщается о теме. Рема несёт основную смысловую нагрузку и коммуникативную ценность. - Пример: В предложении "Солнце (тема) светит ярко (рема)", "солнце" является известным объектом, а "светит ярко" - новой информацией о нём. 
- Отрицание – это логическая операция, в результате которой из истинного высказывания получается ложное, а из ложного — истинное. В естественном языке обычно выражается с помощью частицы "не" или слов "неверно, что...". - Пример: Отрицанием истинного высказывания "Земля вращается вокруг Солнца" является ложное высказывание "Земля не вращается вокруг Солнца". 
Ответ: расшифрованные термины — ТЕМА, РЕМА, ОТРИЦАНИЕ. Их значения описаны выше.
Условие 2010-2022. №251 (с. 56)
скриншот условия
 
                                251 Восстанови цепочки вычислений и расшифруй логические термины. Что они означают?
Начало цепочки 1: 5
Операция: $-8,6$
PОперация: $-0,9$
OОперация: $:( -0,1)$
ИОперация: $\cdot (-0,2)$
MОперация: $+1,8$
ЦКонец цепочки 1.
Начало цепочки 2:
КОперация: $:( -4)$
ЕОперация: $-1,3$
ТОперация: $\cdot 7$
АОперация: $+2,4$
НОперация: $\cdot (-2)$
Конец цепочки 2: 5
Таблица 1:
$-0,7$, $0,6$, $-9$, $-4,9$
Таблица 2:
$-3,6$, $0,6$, $-9$, $-4,9$
Таблица 3:
$-4,5$, $-0,7$, $-3,6$, $45$, $-7,2$, $-4,9$, $-2,5$, $45$, $0,6$
Решение 1 (2010-2022). №251 (с. 56)
 
                            Решение 2 (2010-2022). №251 (с. 56)
 
                            Решение 3 (2010-2022). №251 (с. 56)
 
                            Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 251 расположенного на странице 56 для 3-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №251 (с. 56), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Петерсон (Людмила Георгиевна), 3-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    