Номер 1.138, страница 34, часть 1 - гдз по математике 6 класс учебник Виленкин, Жохов

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, синий, зелёный с пазлами
ISBN: 978-5-09-102533-0 (ч. 1), ISBN 978-5-09-110648-0 (ч. 2)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
4. Виды треугольников. § 1. Вычисления и построения. ч. 1 - номер 1.138, страница 34.
№1.138 (с. 34)
Условие. №1.138 (с. 34)
скриншот условия

1.138. Периметр одного треугольника в два раза больше другого. Могут ли эти треугольники быть равными?
Решение 1. №1.138 (с. 34)
1.138
Не могут. У равных фигур равные периметры.
Решение 2. №1.138 (с. 34)
Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо рассмотреть определение равных (конгруэнтных) треугольников. Два треугольника называются равными, если их можно совместить наложением так, что они полностью совпадут. Это означает, что у равных треугольников равны все соответствующие элементы: стороны и углы.
Рассмотрим два треугольника, $\triangle_1$ и $\triangle_2$.
Пусть стороны первого треугольника равны $a_1, b_1, c_1$. Тогда его периметр $P_1$ вычисляется как сумма длин его сторон:$P_1 = a_1 + b_1 + c_1$.
Аналогично, пусть стороны второго треугольника равны $a_2, b_2, c_2$. Его периметр $P_2$ равен:$P_2 = a_2 + b_2 + c_2$.
Из условия задачи известно, что периметр одного треугольника в два раза больше периметра другого. Запишем это в виде математического соотношения:$P_1 = 2 \cdot P_2$.
Теперь предположим, что эти два треугольника равны. Если $\triangle_1 = \triangle_2$, то по определению равенства треугольников, их соответствующие стороны должны быть равны:$a_1 = a_2$$b_1 = b_2$$c_1 = c_2$
Если равны соответствующие стороны, то и их суммы, то есть периметры, также должны быть равны:$P_1 = a_1 + b_1 + c_1 = a_2 + b_2 + c_2 = P_2$.
Таким образом, мы приходим к системе из двух равенств:1. Из условия задачи: $P_1 = 2 \cdot P_2$.2. Из предположения о равенстве треугольников: $P_1 = P_2$.
Подставив второе равенство в первое, получаем:$P_2 = 2 \cdot P_2$.
Данное равенство выполняется только в одном случае: когда $P_2 = 0$. Однако периметр треугольника — это сумма длин его сторон, и он может быть равен нулю только если все стороны равны нулю. Такой объект (точка) не является треугольником в геометрическом смысле, так как стороны любого невырожденного треугольника имеют положительную длину.
Поскольку для любого реального треугольника его периметр $P_2$ строго больше нуля ($P_2 > 0$), то условие $P_1 = 2 \cdot P_2$ противоречит условию $P_1 = P_2$, которое является необходимым следствием равенства треугольников. Следовательно, наше предположение о том, что треугольники могут быть равными, неверно.
Ответ: Нет, эти треугольники не могут быть равными.
Решение 3. №1.138 (с. 34)

Решение 4. №1.138 (с. 34)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 6 класс, для упражнения номер 1.138 расположенного на странице 34 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1.138 (с. 34), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.