Номер 9.8, страница 250 - гдз по алгебре 7 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый с галочкой

ISBN: 978-5-09-106179-6

Популярные ГДЗ в 7 классе

Упражнения. 9.2. График функции. Глава 9. Функции - номер 9.8, страница 250.

№9.8 (с. 250)
Условие. №9.8 (с. 250)
скриншот условия
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 250, номер 9.8, Условие Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 250, номер 9.8, Условие (продолжение 2)

9.8 ПРАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ Маша посадила подсолнух и в течение 12 недель вела наблюдение за его ростом, измеряя длину стебля в конце каждой недели. Результаты её наблюдений представлены в следующей таблице:

Рис. 9.7

t, нед. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
h, см 20 37 73 100 140 175 200 225 240 250 255 260

Постройте график функции $h = f(t)$, где $t$ — время (нед.), $h$ — длина стебля (см). Используя график, ответьте на вопросы:

а) Какой примерно была длина стебля через 3,5 недели? через 6,5 недели?

б) Примерно на какой день длина стебля достигла 50 см; 210 см?

в) В какую неделю подсолнух рос быстрее всего, а в какую — медленнее всего?

г) Когда рост растения был интенсивнее — в первые четыре недели или в следующие четыре недели?

д) Когда подсолнух перерос Машу, если её рост 152 см?

Решение 2. №9.8 (с. 250)
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 250, номер 9.8, Решение 2 Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 250, номер 9.8, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №9.8 (с. 250)
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 250, номер 9.8, Решение 3
Решение 5. №9.8 (с. 250)
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 250, номер 9.8, Решение 5
Решение 6. №9.8 (с. 250)

Для решения задачи сначала построим график зависимости высоты подсолнуха $h$ (в см) от времени $t$ (в неделях). Для этого в прямоугольной системе координат по оси абсцисс отложим время $t$, а по оси ординат — высоту $h$. Отметим точки, координаты которых даны в таблице: $(1; 20)$, $(2; 37)$, $(3; 73)$, $(4; 100)$, $(5; 140)$, $(6; 175)$, $(7; 200)$, $(8; 225)$, $(9; 240)$, $(10; 250)$, $(11; 255)$, $(12; 260)$. Соединив эти точки плавной линией, получим график функции $h = f(t)$.

Теперь, используя данные таблицы и построенный график, ответим на вопросы.

а) Какой примерно была длина стебля через 3,5 недели? через 6,5 недели?

Чтобы найти длину стебля в определенный момент времени, нужно найти на графике точку, соответствующую этому времени, и определить ее ординату (значение $h$).

Через 3,5 недели: На оси времени $t$ находим значение 3,5 (середина между 3 и 4). В конце 3-й недели высота была 73 см, а в конце 4-й — 100 см. Длина стебля через 3,5 недели будет примерно равна среднему арифметическому этих значений: $(73 + 100) / 2 = 86,5$ см. По графику это будет точка с координатами примерно $(3.5; 87)$.

Через 6,5 недели: На оси времени $t$ находим значение 6,5 (середина между 6 и 7). В конце 6-й недели высота была 175 см, а в конце 7-й — 200 см. Примерная длина стебля: $(175 + 200) / 2 = 187,5$ см. По графику это будет точка с координатами примерно $(6.5; 188)$.

Ответ: Через 3,5 недели длина стебля была примерно 87 см; через 6,5 недели — примерно 188 см.

б) Примерно на какой день длина стебля достигла 50 см; 210 см?

Чтобы найти время, когда стебель достиг определенной длины, нужно найти на оси высоты $h$ это значение и определить абсциссу (значение $t$) соответствующей точки на графике.

Высота 50 см: Эта высота находится между значениями на конец 2-й недели (37 см) и 3-й недели (73 см). За третью неделю подсолнух вырос на $73 - 37 = 36$ см. Чтобы достичь 50 см, ему нужно было вырасти на $50 - 37 = 13$ см после окончания второй недели. Это составляет $13/36$ от третьей недели. В неделе 7 дней, значит, это примерно $(13 / 36) \times 7 \approx 2,5$ дня. Таким образом, это произошло через 2 недели и 2-3 дня, то есть на $14 + 3 = 17$-й день.

Высота 210 см: Эта высота находится между значениями на конец 7-й недели (200 см) и 8-й недели (225 см). За восьмую неделю подсолнух вырос на $225 - 200 = 25$ см. Чтобы достичь 210 см, ему нужно было вырасти на $210 - 200 = 10$ см после окончания седьмой недели. Это составляет $10/25 = 0,4$ от восьмой недели. В днях это $(10 / 25) \times 7 = 2,8$ дня. То есть, это произошло через 7 недель и примерно 3 дня. В днях это $7 \times 7 + 3 = 52$-й день.

Ответ: Длина стебля достигла 50 см примерно на 17-й день; 210 см — примерно на 52-й день.

в) В какую неделю подсолнух рос быстрее всего, а в какую — медленнее всего?

Скорость роста — это изменение высоты за неделю. На графике это соответствует наибольшему и наименьшему "наклону" кривой. Вычислим прирост за каждую неделю:

  • За 2-ю неделю: $37 - 20 = 17$ см
  • За 3-ю неделю: $73 - 37 = 36$ см
  • За 4-ю неделю: $100 - 73 = 27$ см
  • За 5-ю неделю: $140 - 100 = 40$ см
  • За 6-ю неделю: $175 - 140 = 35$ см
  • За 7-ю неделю: $200 - 175 = 25$ см
  • За 8-ю неделю: $225 - 200 = 25$ см
  • За 9-ю неделю: $240 - 225 = 15$ см
  • За 10-ю неделю: $250 - 240 = 10$ см
  • За 11-ю неделю: $255 - 250 = 5$ см
  • За 12-ю неделю: $260 - 255 = 5$ см

Максимальный прирост составил 40 см за 5-ю неделю. Минимальный прирост — 5 см за 11-ю и 12-ю недели.

Ответ: Быстрее всего подсолнух рос в 5-ю неделю, а медленнее всего — в 11-ю и 12-ю недели.

г) Когда рост растения был интенсивнее — в первые четыре недели или в следующие четыре недели?

Найдем общий прирост за два периода.

Прирост за первые четыре недели (с начала наблюдений до конца 4-й недели): высота в конце 4-й недели составила 100 см. (Предполагая, что в $t=0$ высота была $h=0$).

Прирост за следующие четыре недели (с конца 4-й по конец 8-й недели): $h(8) - h(4) = 225 - 100 = 125$ см.

Сравнивая приросты, видим, что $125 \text{ см} > 100 \text{ см}$.

Ответ: Рост растения был интенсивнее в следующие четыре недели (с 5-й по 8-ю).

д) Когда подсолнух перерос Машу, если её рост 152 см?

Нам нужно найти момент времени $t$, когда высота подсолнуха $h$ стала больше 152 см.

Посмотрим на таблицу:

  • В конце 5-й недели высота была 140 см (ниже Маши).
  • В конце 6-й недели высота была 175 см (уже выше Маши).

Это означает, что подсолнух перерос Машу в течение 6-й недели.

Ответ: Подсолнух перерос Машу в течение шестой недели наблюдений.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 9.8 расположенного на странице 250 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9.8 (с. 250), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.